【正文】 完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮?！　?0年代一篇英語課文《Life In The Future》里描述未來的生活情景，人們足不出戶就可以購物、體檢，可以在家通過視頻召開會(huì)議。　　1988年6月鄧小平在全國科學(xué)大會(huì)上提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”著名論斷。在當(dāng)前全球都在爭搶5G網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的時(shí)候。其實(shí)，為了使自己始終處在行業(yè)的最前沿，華為早在10年前就開始5G的技術(shù)研究。讀完上面的材料，你有什么思考或感悟？請寫成一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮縿?chuàng)新科技點(diǎn)亮美麗中國　　今天的中國正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨，破繭成蝶。中國和我們這一代青年共同成長，共同進(jìn)步?！　」蚕韱诬嚨臋M空出世，正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標(biāo)志。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng)新出行方式得益于先進(jìn)的科技?？梢姡袊贻p一代的創(chuàng)新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平，我們早已走出王開嶺口中那個(gè)“用強(qiáng)大的智商、邏輯和麻木，將現(xiàn)實(shí)給無理地合理化”的悲劇。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流，同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識(shí)?！　《蚕韱诬嚨拇笠?guī)模使用同時(shí)也離不開新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。小到菜市場中的肉菜交易、快遞驗(yàn)收等小金額交易都通過移動(dòng)支付完成。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就，同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。但今天，生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力，讓我們刮目相看，因?yàn)檎莿?chuàng)新科技點(diǎn)亮了美麗中國!【解析】【分析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容，考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章的中心來源，考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。【審題】本次作文材料主要由兩部分組成，一是材料，二是要求。然后分析要求，“讀完上面的材料，你有什么思考或感悟”，可見考生要針對所給的材料來談自己的看法。這些都可以成為立意的角度。在一個(gè)萬物俱備、什么都不缺的年代，占有物質(zhì)很難再刺激我們的感官，讓我們獲得長久的滿足。因?yàn)樽骶裆系臐M足肉體物質(zhì)上的富裕。造成了我們普遍的幸福感的降低。開頭寫春節(jié)全家大團(tuán)圓，只有姐姐因?yàn)楣ぷ鲉栴}不能回家，于是和奶奶視頻。第二部分通過奶奶的講述和爸媽的回憶寫過去物質(zhì)生活的匱乏。第四部分寫長輩們的感慨：過去人情美好，如今人情冷漠。第五部分，全家一致認(rèn)同，肯定現(xiàn)在生活幸福，至于人情冷漠，應(yīng)從我們自己做起，多幫助別人，相信整個(gè)社會(huì)一定在國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的共同努力下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)、精神雙豐收。大氣作文是偏愛大題材的。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來，眼光向外，關(guān)注廣闊的人生，體察紛紜的外部世界，國家與社會(huì)，人類與自然，戰(zhàn)爭與和平，歷史與未來……國事家事盡攝視野，民風(fēng)世態(tài)移諸筆端，何愁寫不出大氣概的作文？二、沉積豐厚的底蘊(yùn)。閱讀積累充足，大腦中建立起無數(shù)個(gè)生長點(diǎn)，思維靈感隨時(shí)可以被激活，寫作時(shí)便能左右逢源，率性而作，自如傾吐，文氣如海似江滔滔奔涌；積累單薄，腹中空空，縱有好的題材，依然文思壅堵筆下干澀，文氣自然弱。三、提升自己的境界。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個(gè)大氣的人。在這樣的過程中他的心靈得以凈化，境界得以升華，作文也因之自由舒展，意境開闊，呈現(xiàn)出一種開豁博大、超乎時(shí)空的大境界。88．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但對于未來的規(guī)劃，家人出現(xiàn)了三種不同的意見：爺爺認(rèn)為，咱是中國人，要熱愛自己的祖國，國內(nèi)也有很好的大學(xué)，還是不出國為好；媽媽認(rèn)為，哈佛畢竟是世界級的名校，可以去，但學(xué)成之后一定要回來，才能無愧于祖國；而爸爸則認(rèn)為，在國外讀書，畢業(yè)后留在國外工作、生活也很好，許多海外華人對祖國的貢獻(xiàn)不比在國內(nèi)的小。假如你是小娜的同學(xué)，你對小娜家長的規(guī)劃（意見）怎么看？請寫一篇文章，闡述自己的觀點(diǎn)，給她提個(gè)建議?！敬鸢浮啃貞咽澜纾瑢W(xué)以報(bào)國　　　　作為小娜的同學(xué)，我想和各位家長談下我的看法，其實(shí)，我的看法很簡單：胸懷世界，學(xué)以報(bào)國！　　胸懷世界，學(xué)以報(bào)國，需要愛國之情。他拋棄國外優(yōu)越的條件和待遇，跑到戈壁稿核研究。常年在外工作，沒有堅(jiān)定的信念是不行的，而這信念的基礎(chǔ)就是我們?nèi)巳藨?yīng)高具備的愛國之情！正是有了這愛國精神的支持，對祖國的熱愛，他才冒死搶下破碎了的核碎片，堅(jiān)定不移的留下來勘測地下信號，就算在病危時(shí)，也不枉給國家寫一份核事業(yè)的計(jì)劃書?！　⌒貞咽澜纾瑢W(xué)以報(bào)國，需要真才實(shí)學(xué)。只要有報(bào)國之志，不管是遠(yuǎn)在天涯海角，還是異國他鄉(xiāng)，都會(huì)回到祖國母親的懷抱，但是前提是要有真才實(shí)學(xué)，否則也只能說是志大才疏，百無一用。現(xiàn)在祖國在一步步的向前邁進(jìn)，一步步的走向強(qiáng)盛，我們也應(yīng)該繼承他們的優(yōu)良作風(fēng)，到世界各地去學(xué)習(xí)他人之長，增長才干，學(xué)以報(bào)國。我們都是中國人，炎黃子孫，都具有龍的血統(tǒng)，而這一切的源頭，因?yàn)槲覀兙哂邢嗤牡暮陬^發(fā)黃皮膚。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對材料的看法。本題題干要求考生站在小娜同學(xué)的角度，對小娜家長的規(guī)劃（意見）發(fā)表看法，寫一篇文章，闡述自己的觀點(diǎn)，給她提個(gè)建議。這三種觀點(diǎn)都有一定的道理，考生可以站在這幾個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上展開立意，也可以另起爐灶，確立新的立意，只要持之有故，言之成理即可。②上大學(xué)是為了未來的發(fā)展，如果將來在中國發(fā)展，就應(yīng)該選擇國內(nèi)的大學(xué)，不能抱崇洋心理。②小娜是精英人才，是國家的財(cái)富，如果留在國外，那是國家的損失，所以可以出國，但學(xué)成后應(yīng)回國貢獻(xiàn)；才能不負(fù)祖國的養(yǎng)育。②只要有一顆愛國之心，生活在世界的任何一個(gè)角落都能為國做貢獻(xiàn)，不一定非得回到祖國。②打破固有的陳舊觀念，現(xiàn)在的中國也正擁有走出去的大好時(shí)機(jī)，只要你有一顆熱愛中國文化的心，就可以到世界各地去，將中國文化傳到世界各地。字仲揆，湖北黃崗人。于本世紀(jì)20年代創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)，為地質(zhì)理論作出了巨大貢獻(xiàn)。他的理論為我國石油勘探作出巨大貢獻(xiàn)。大慶、勝利、大港等油田的相繼發(fā)現(xiàn)證實(shí)了他的科學(xué)預(yù)見。此外，李四光早在20年代初，實(shí)地考察了我國太行山麓、大同盆地、廬山和黃山等地，先后發(fā)現(xiàn)第四紀(jì)冰川遺跡，推翻了國際上許多冰川學(xué)權(quán)威斷言中國無第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤結(jié)論。錢學(xué)森，出生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安，畢業(yè)于加州理工大學(xué)，應(yīng)用力學(xué)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程科學(xué)家。早年在應(yīng)用力學(xué)和火箭、導(dǎo)彈技術(shù)的許多領(lǐng)域都做過開創(chuàng)性的工作?；貒箝L期擔(dān)任火箭、導(dǎo)彈和衛(wèi)星研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為創(chuàng)建和發(fā)展我國的導(dǎo)彈、航天事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。1956年獲中國科學(xué)院自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1985年獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，1991年被國務(wù)院、中央軍委授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號和一級英模獎(jiǎng)?wù)?。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬。③不得少于800字?！敬鸢浮? 感悟青春　　輕輕地，輕輕地，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，??！那時(shí)我多幸福。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。可是當(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義?！笔茄剑∏啻菏且簧凶蠲篮玫臅r(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！　　在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。結(jié)合材料內(nèi)容分析，主要講“青春”這個(gè)話題。（離開“青春”談其他，均視為偏、離題意。如結(jié)合材料內(nèi)容，引出“青春”話題。最后可以寫自己的做法或期待等，如行動(dòng)起來，讓自己的青春，無怨無悔；擁有青春，珍惜青春，不要讓它在茫然與無知中逝去。青春，人生最富詩意的季節(jié)。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中?！　∏啻旱哪_步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會(huì)青春的美好與飛揚(yáng)！　　青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。　　青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信?！　∏啻菏顷柟?，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。如果問你青春是什么，你怎樣回答？你或許會(huì)說，青春是無言的歌。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。春風(fēng)中綻放出萬紫千紅，爭奇斗妍，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。71．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。小蝌蚪長成了青蛙，便跳上陸地，幾周后回到池塘，向魚匯報(bào)在陸地上所見到的各種東西：鳥、牛和人。學(xué)習(xí)語文可以從這個(gè)故事得到什么啟發(fā)？請你寫一篇文章，談?wù)勛约旱膶τ谡Z文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)或若干點(diǎn)見解、主張。【答案】學(xué)習(xí)語文要躬行　　小蝌蚪變成青蛙，跳上陸地，看到了“人、鳥和?！?。魚根據(jù)青蛙的描述創(chuàng)作了圖畫：人是用魚尾巴走路的魚，鳥是長者翅膀的魚，奶牛是長者乳房的魚?！　“蠢碚f，青蛙在陸地上看到的“人、鳥和?！?，是其本來的樣子。其實(shí)，這既不能怪青蛙，也不能怪魚。因此，魚只能按照自己的理解和按照自己的樣子來揣摩外部世界?！　∮纱讼氲秸Z文學(xué)習(xí)，很受啟發(fā)。語文學(xué)習(xí)，聽別人說聽老師講解，當(dāng)然重要。表面看，師生互動(dòng)頻繁，課堂效果良好?？梢?，光聽不練假把式。比如有的老師講成語“明修棧道暗度陳倉”，只是講了字面意思，然后要學(xué)生記住。有一個(gè)老師就不同，他講了什么是“棧道”，什么是“陳倉”，還講了為什么是“度”而不是“渡”，展現(xiàn)了地圖和大量的照片，并饒有興味地講一些項(xiàng)羽和劉邦相爭的一些故事，學(xué)生聽得津津有味，也就牢牢地把這個(gè)成語掌握了。這句古語講的就是學(xué)知識(shí)不能局限于書本，要親身體會(huì)理解。語文學(xué)習(xí)，既要重視他人的講解，也要重視自己的實(shí)踐。要想獲得真知灼見，最好如同青蛙那樣去走走看看。本次作文的任務(wù)是結(jié)合材料的立意，寫出自己對語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)或若干點(diǎn)見解、主張。”顯然，材料里的魚的所作所為都是不正確的，可以從中分析，魚的行為和認(rèn)識(shí)是拘泥于主觀臆斷的結(jié)果。由此，我們的啟發(fā)是：我們對新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)。所以，要想真正認(rèn)知新事物，真正學(xué)好語文，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)。57．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！献印　。?）天下興亡，匹夫有責(zé)。【答案】天下興亡，匹夫有責(zé)　　愛國主義是中華民族精神的主要核心。意思是說：國家天下的興盛與衰敗，是每個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任。而科學(xué)必然也離不開知識(shí)。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青少年的每一代都需要有理想和有擔(dān)當(dāng)，這樣，國家就有了前進(jìn)的步伐……至今，一個(gè)偉人的故事，一直鞭策著我前進(jìn)。被譽(yù)為歷代官員中為官清廉，心憂百姓，胸懷天下的模范人物。一個(gè)人伴著寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀，每夜到東方欲曉才蓋上書入夢。范仲淹生活在宋王朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折時(shí)代，也就是這樣，使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠(yuǎn)大，有了政治抱負(fù)，開始以天下為己任，立志要做一個(gè)有益于天下蒼生的人，在數(shù)十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實(shí)實(shí)在在的事情，真正做到了為官一職，造福一方。心里空落落的沒個(gè)目標(biāo)。突然腦袋一熱想到那個(gè)為國家努力讀書一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來。盡管旁邊同學(xué)的拉扯也沒能讓我停止思考，范仲淹能埋頭苦讀，我為什么不能？范仲淹能堅(jiān)持不懈我為什么不能？范仲淹為了黎明百姓苦讀書，花費(fèi)了那么多精力。瞬間有了一股強(qiáng)大的力量，奮力拼搏，為中華之崛起而讀書！　　為此在我面對學(xué)習(xí)枯燥無味的時(shí)候便時(shí)時(shí)想起范仲淹，再想想自己，心中便涌起一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我，支撐著我?！　　疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這句話告訴我們，青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。辦任何事情，自始至終都應(yīng)慎之又慎，這樣才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。故老子“慎終如始”的名言告誡人們辦事應(yīng)有始有終，始終如一，這樣才不致把事情辦糟，這是很有教育意義的。作為中華民族的一份子，為中華民族崛起而奮斗，無論做什么事放在第一位的應(yīng)該是國家利益。參考立意：做事情，善始善終；堅(jiān)持不懈；愛國情懷；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)?。然后結(jié)合事例分析，如西楚霸王項(xiàng)羽小時(shí)候就是一個(gè)做事三分鐘熱度的人，后來他與劉邦爭奪天下的時(shí)候失敗了，這很大程度上要?dú)w結(jié)于他虎頭蛇尾的做事態(tài)度，這是他不肯善始善終而造成的惡果；唐玄宗剛剛執(zhí)政時(shí)雄心壯志，決心治理好國家，可是后來他松懈了，整天與楊貴妃飲酒作樂，不理朝政，從而導(dǎo)致了安史之亂，注重開始而忽視結(jié)尾往往導(dǎo)致失??；畢生從事圓周率的計(jì)算，可是后人卻發(fā)現(xiàn)他在小數(shù)點(diǎn)后的二百多位數(shù)那里就出錯(cuò)了，這意味著他后面的努力全是無用功，如果他計(jì)算時(shí)能由始至終都抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也許就不會(huì)留下這么大的的遺憾了等?！舅夭摹刻煜屡d亡，匹夫有責(zé)；端正黨風(fēng)，人人有責(zé)。天下興亡，匹夫有責(zé)。　　無論走在異國他鄉(xiāng)，還是街邊小巷，你都是一名中國人，身上掛著的是中國人的標(biāo)簽，所作所為要有中國人的氣魄和品質(zhì)，要時(shí)刻記住“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理?！蹦菚r(shí)的中國正處在風(fēng)尖浪口上，鄧小平卻以一種難得的果斷決絕，毅然打開國門，招商引資。最后，當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們這位老人是何其睿智，我們仿佛也看到了他那熾熱的赤子之心。他們真心熱愛自己的祖國和人民，為祖國的美好將來奉獻(xiàn)出一生?！　◆斞赶壬f：不恥最后?！　∮骷壹s翰生說：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！薄　　军c(diǎn)睛】　　材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具