部編人教版七年級(jí)-語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含解析-閱讀頁(yè)
2025-04-05 02:57本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。注意語(yǔ)言要得體。A．“嚴(yán)厲”意思是嚴(yán)肅而厲害。用于形容對(duì)敵人的斥責(zé)正確。故選A。懇請(qǐng)您在2020年1月9日下午3點(diǎn)光臨我校報(bào)告廳，做一場(chǎng)名為“兒童文學(xué)與快樂(lè)寫作”的主題講座。A。正文內(nèi)容要求寫好活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、最后落款寫好署名、日期； ⑵在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。9．根據(jù)下面的語(yǔ)境，展開合理的想象，完成對(duì)話。我給你介紹一本好書，④________小花：⑤________小剛：⑥________【答案】 我想讀《假如給我三天光明》；這本書有什么值得你讀的？；它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。 【解析】【分析】考查根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充對(duì)話，注意語(yǔ)言要口語(yǔ)化，符合語(yǔ)境。如：《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加下句小剛說(shuō)“好吧。如《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，它是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。值得我們學(xué)習(xí)。要求考生仔細(xì)閱讀提示，把握對(duì)話的主題，圍繞主題進(jìn)行對(duì)話。紅軍中學(xué)將舉行“最美班級(jí)文學(xué)角”評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合文學(xué)角設(shè)計(jì)要求，擬定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（不少于兩條）?！敬鸢浮?示例：文學(xué)角的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、美觀、大方，使其成為教室中的一個(gè)小亮點(diǎn)；展示墻富有個(gè)性和創(chuàng)意，與書架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍。結(jié)合設(shè)計(jì)要求“選擇教室中一角作為文學(xué)角，設(shè)計(jì)一個(gè)文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻”，從班級(jí)圖書角圖書的擁有量、圖書內(nèi)容、制度建設(shè)、出借更新、讀書活動(dòng)、特色布置等方面，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)即可。 故答案為：示例：文學(xué)角的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、美觀、大方，使其成為教室中的一個(gè)小亮點(diǎn)；展示墻富有個(gè)性和創(chuàng)意，與書架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這方面的訓(xùn)練。 一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)5歲的小男孩去租房，他們對(duì)房子很滿意?！狈驄D倆大失所望?！崩蠇D人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們。我今年5歲，沒有小孩，只帶了兩個(gè)大人。而小男孩的這句話又要根據(jù)上文“我從不把房子租給帶小孩子的家庭”來(lái)構(gòu)思。可從“小孩帶大人”的角度考慮答案內(nèi)容。我今年5歲，沒有小孩，只帶了兩個(gè)大人。本題是一道口語(yǔ)交際題。12．用一句話概括下面這段文字傳遞的主要信息，不超過(guò)10個(gè)字。 科技強(qiáng)有力地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，不過(guò)，科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問(wèn)題?！薄敬鸢浮?科技可能引起有關(guān)問(wèn)題。 ，第二句是引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D．沃森說(shuō)證明第一句的觀點(diǎn)。 故答案為： 科技可能引起有關(guān)問(wèn)題。答題時(shí)首先要讀懂內(nèi)容，然后鎖定關(guān)鍵句，最后再把關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞提取出來(lái)組合成一句話即可。比如電視劇《延禧攻略》中富察皇后的弟弟富察傅恒在走的時(shí)候跟皇后行禮，并說(shuō)了一句“賢弟告退”，這一誤用引來(lái)了網(wǎng)友的冷嘲熱諷。 【答案】 “賢弟”是一種敬辭，是古時(shí)人們對(duì)與自己熟識(shí)的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱，一般不用來(lái)稱自己?！百t弟”是一個(gè)敬辭，是對(duì)自己或別人弟弟的敬稱，用來(lái)稱自己是錯(cuò)誤的。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的積累能力。14．選取一個(gè)場(chǎng)景（校園，公園，田野，小區(qū)，公路等等），描繪秋天的景色。 【答案】 略 【解析】【分析】本題要求寫秋天的一個(gè)場(chǎng)景，比如寫校園這個(gè)場(chǎng)景，可以抓住校園里的樹、花、草等特點(diǎn)進(jìn)行描寫，這些景物在秋天是什么特點(diǎn)，可以學(xué)習(xí)朱自清的《春》進(jìn)行寫作，《春》抓住了春草、春花、春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法，調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度進(jìn)行全方位、多角度的描寫，因此寫作時(shí)可以把秋景和春景對(duì)比描寫。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫片段的能力。描寫時(shí)可以運(yùn)用這些方法。無(wú)數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩(shī)句，請(qǐng)你寫下你最喜歡的兩句。交怎樣的網(wǎng)友，怎樣交網(wǎng)友是我們應(yīng)該重視的問(wèn)題，下面是蚌埠市近期完成的“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”調(diào)查“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告。 中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對(duì)象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的發(fā)現(xiàn)：（3）對(duì)于交網(wǎng)友的利弊，眾說(shuō)紛紜，班上為此準(zhǔn)備開展一個(gè)辯論賽。 【答案】 （1）示例:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（2）大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重對(duì)方人品（3）示例：網(wǎng)絡(luò)交友，無(wú)法準(zhǔn)確掌握對(duì)方的基本信息，無(wú)法確切地了解對(duì)方的品性，容易上當(dāng)受騙。莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。寫出其中一句即可。答題要認(rèn)真審題，明確要求。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。此題就抓住憑感覺交網(wǎng)友、看重才華、看重外貌、看重人品的數(shù)據(jù)比較得出，大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重對(duì)方人品。有一些人迷戀與網(wǎng)上交友而不能自拔，用網(wǎng)絡(luò)聊天室，社區(qū)等來(lái)代替真實(shí)生活中的人際關(guān)系，形成一種病態(tài)的“網(wǎng)絡(luò)交友癮，從而影響了正常的學(xué)習(xí)和工作，還有網(wǎng)絡(luò)上存在很多不安全的因素，會(huì)使你的一些個(gè)人信息外泄，很可能會(huì)被別有用心的人利用。（言之有理即可）。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成； ⑵本題考查探究問(wèn)題的能力。根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，舉出自己讀某一本書的實(shí)例，來(lái)表述出閱讀對(duì)自己的影
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