連山區(qū)德育工作自查報告-閱讀頁
2025-04-05 02:44本頁面
【正文】 案；第三章——骨干班主任業(yè)務提高培訓專題（師德教育篇、班主任工作篇、課程改革篇）；第四章——德育工作點滴經(jīng)驗會萃；第五章——典型課改示范課教學設計?！ 。?）組織競賽活動，樹立典范。參賽的班主任教師有179名，進入決賽的有143名，最后被錄取的有130名?！ 。┏袚掠蒲姓n題的研究工作，以德育課題牽動德育工作發(fā)展。在進行省、市、區(qū)級德育科研課題研究的基礎上，于2004年10月份，我區(qū)有六中、世紀、化工、高橋等8所學校承擔了以《加強和改進未成年人思想道德建設》為主課題的國家級德育課題研究工作。課題研究的時間為2004年10月——2006年10月。 ——《班主任校本培訓工作研究》?！ 。?）實驗目的：是構(gòu)建班主任校本培訓模式?！ 。?）實驗方式：以班主任為本，構(gòu)建多形式、多層次的培訓網(wǎng)絡?！ 。?）培訓類型：分三種，崗前培訓、通識培訓和骨干班主任提高培訓。2004年9月——2007年3月。 ?。ㄆ撸I造育人環(huán)境，構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作新格局?！ 。ò耍涞湫?、抓全面，搞好我區(qū)德育工作。分別是養(yǎng)成教育點?！聝翰分袑W；心理健康教育點?！缏輱s中學。六中的心理健康教育搞得有聲有色，已經(jīng)被列為葫蘆島市心理健康教育模式點校。老關卜中學的班主任校本培訓工作搞得很有特色，已經(jīng)被列為葫蘆島市班主任校本培訓模式點校。從理論上，逐漸摸索出一條適合我區(qū)開展德育工作的新思路、新途徑、新方法；構(gòu)建了學校、家庭、社會“三位一體“的德育工作新格局；堅持了“三個貼近”和“三個堅持”的教育原則；提出了“合格的教育工作者必須首先是合格的德育工作者”的口號；營造了人人參與德育、人人都是德育工作者的良好育人氛圍。即推進了師德教育工程，提高教師師德教育新理念；推進了德育科研工程，提高德育工作科學性；推進了課堂德育工作，強化學科教學的德育滲透?！ 。ǘ┤狈Φ掠芾斫?jīng)驗，還需要進一步去開拓視野，學習再學習，用新的教育理念來武裝頭腦，用豐富的理論來指導教育實踐。雖然心理健康教育工作有了新的起色，但還存在著形式主義現(xiàn)象，要進一步落實和提高?！ 。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ餍枰M一步加強。需要進一步搞好班主任的校本培訓工作，用先進的教育理念來武裝他們的頭腦，用直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗來指導教育工作實踐。使我區(qū)德育工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道，較好地發(fā)揮德育“育人”的職能作用，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展 14 / 14
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