【正文】
指,用不定冠詞,且English是以元音音素開頭,所以用an。10.B解析:B【詳解】句意:四月是一年中的第四個(gè)月??疾楣谠~。故選B?!堑摹?疾楣谠~辨析。二、選擇題12.C解析:C【詳解】句意:女孩從爸爸那得到一輛新自行車,她非常喜歡它的顏色。it它,人稱代詞;itself它自己,反身代詞;its它的;it’s它是。故選C。考查代詞的用法。根據(jù)“Who was calling you on the phone just now”可知,是詢問對(duì)方是誰,指代不明身份的人常用指示代詞it。14.C解析:C【詳解】句意:羊在山上吃草。it它;its它的;they它們,主格;them它們,賓格。故選C。 ——是的??疾榇~辨析。此處是“think it+adj+to do sth”結(jié)構(gòu),使用it作形式賓語,故選A??疾閕t作形式賓語。think it adj. to do ……的,此處用it作形式賓語;形容詞修飾it,用amazing。17.A解析:A【詳解】句意:——這兩件衣服你會(huì)選哪一件參加聚會(huì)?——兩件都不適合生日聚會(huì)??疾榇~辨析。根據(jù)“ Which of the two dresses”和“They are too formal.”可知,此處表示“兩者都不”,故選A。我們都很喜歡她。she她,人稱代詞主格;her她,人稱代詞賓格;him他,人稱代詞賓格;them他們,人稱代詞賓格??崭袂盀橹^語like,故應(yīng)填人稱代詞賓格,故選B。——這是個(gè)善意的幫助??疾槊~辨析。根據(jù)前文“I can carry the heavy bag for you”,可知是在提供幫助,故選C。我想你能一眼就認(rèn)出她。photo照片;voice聲音;look相貌;taste味道。故選C。考查名詞。根據(jù)下文“use my new iPhone 12”可知,此處指的是給了一些使用新手機(jī)的操作指南。22.D解析:D【詳解】句意:——你能向我解釋一下諺語“獨(dú)木不成林”嗎?——可以??疾槊~詞義辨析。故選D。飛往上海的航班正在登機(jī)。customers顧客;passengers乘客;members成員;tourists游客。故選B?!抑懒???疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“to perform on stage tonight”可知,是上臺(tái)有自信,故選C。——好的,我會(huì)的。考查形容詞詞義辨析。根據(jù)句中“OK, I will. It has been good so far.”可知,這里指隨時(shí)告訴我們,feel free to do “隨意做某事”,故選C。 但令我大失所望的是,他那天并沒有出現(xiàn)。nervous緊張不安的;lonely寂寞的;unhappy不開心的;worried擔(dān)心的。在句子中指“不快樂的感覺”。27.D解析:D【詳解】句意:——沒有人比你更適合這份工作了。你的話使我對(duì)面試更有信心了。creative有創(chuàng)造力的;relaxed放松的;nervous緊張的;confident自信的。28.B解析:B【詳解】句意:隨著新型冠狀病毒感染的人數(shù)增加,世界衛(wèi)生組織積極采取行動(dòng)來控制這種嚴(yán)重的疾病。more更多;larger更大的;higher更高的;wider更寬的。故選B??疾樾稳荼容^級(jí)。根據(jù)后面robots will do some of the jobs可知,空處是說更少的工作,所以排除選項(xiàng)C與D;根據(jù)空后jobs可知,jobs為可數(shù)名詞,所以空處應(yīng)該用修飾可數(shù)名詞的fewer。30.D解析:D【詳解】句意:湯姆,別生班長(zhǎng)的氣??疾樾稳菰~。31.B解析:B【詳解】句意:海倫正在看一場(chǎng)電視直播的籃球賽,雖然沒有在現(xiàn)場(chǎng),但是仍然可以為他的球隊(duì)加油。lively活潑的,活躍的,充滿生氣的;live活著的,實(shí)況轉(zhuǎn)播的;living活著,尚在人間的;alive活著。故選B。——如果問題如此嚴(yán)重,明天起這個(gè)農(nóng)場(chǎng)將會(huì)關(guān)閉。heavy重的;popular受歡迎的,流行的;strong強(qiáng)壯的;serious嚴(yán)重的,嚴(yán)肅的。故選D。 ——你真的需要去拜訪一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的變化超出想象。A. beyond超出;B. through穿過;C. without沒有;D. for為了。34.D解析:D【詳解】句意:讓我高興的是,我的家人總是支持我,所以我有極大的勇氣去追尋我的夢(mèng)想。past經(jīng)過,路過,超過;above在……上,多于;upon在……之上;behind在……后面,支持。故選D。因?yàn)樗鼤?huì)影響你的食欲。A. except除……之外;B. through穿過;C. between在……之間;D. unless除非。六、選擇題36.C解析:C【詳解】句意:——打擾一下,史密斯先生的兒子住在這兒?jiǎn)??——他過去常住在這兒,但是現(xiàn)在他習(xí)慣住在城市里。used to do ; be used to doing ;be used to do ;根據(jù)now可知,過去住在這兒,現(xiàn)在習(xí)慣住在城市里;故選C??疾閯?dòng)詞短語辨析。根據(jù)“the useless words”可知,此處表達(dá)刪掉沒用的詞。38.B解析:B【詳解】句意:上周在這里進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于為什么青少年如此喜歡嗶哩嗶哩的調(diào)查。taken out取出;carried out執(zhí)行,實(shí)行;turned out結(jié)果是;worked out算出。39.A解析:A【詳解】句意:令所有人驚訝的是,《你好,李煥英》結(jié)果成為了最受歡迎的節(jié)目。turns out結(jié)果;puts out撲滅;carries out執(zhí)行;breaks out爆發(fā)。40.B解析:B【詳解】句意:史蒂夫考查動(dòng)詞短語。根據(jù)“Steve Jobs ... the use of digital music”及常識(shí)可知喬布斯推行了數(shù)字音樂的使用,用pushed for符合語境。41.D解析:D【詳解】句意:——時(shí)間不多了,我們現(xiàn)在必須采取行動(dòng)。我們開始吧。ing out 出來,出版;going out 外出;putting out 熄滅;running out 用完,耗盡;根據(jù)“must act now”可知,時(shí)間緊迫,所以“現(xiàn)在必須采取行動(dòng)”,“running out”符合句意,表示時(shí)間要耗盡,故選D。他上周五去國外度假了。can’t不可能,不會(huì);mustn’t禁止;needn’t不需要;shouldn’t不應(yīng)該。故選A。你太年輕了。shouldn’t不應(yīng)該;mustn’t禁止;can’t不能;needn’t沒必要;根據(jù)“You are too young.”可知,你太年輕了,由此說明你不能參加對(duì)方的計(jì)劃。44.C解析:C【詳解】句意:——有人敲門。她總是這個(gè)時(shí)候回家。may也許;may not也許不;must一定;can’t不能。45.A解析:A【詳解】句意:鍛煉是有幫助的但是它必須是有規(guī)律的鍛煉。must一定,必須;may也許;can能夠;need需要。故選A??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)“be used either by teachers at school or parents at home.”可知,指很多在線資源既可以供學(xué)校的老師使用,也可以供家長(zhǎng)在家使用。故選A。考查情態(tài)動(dòng)詞。t禁止;shouldn39。t不需要;can39。根據(jù)“while taking exams”可知這里應(yīng)用can39。t be too+“再……也不為過”,故選D。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞,how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故解析:A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功?。】疾楦袊@句。be based upon/on“以……為基礎(chǔ)”,題干中已經(jīng)有“was”,故直接用based upon/on。49.B【詳解】句意:多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知,本句的中心詞是news,它是一個(gè)不可數(shù)名解析:B【詳解】句意:多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知,本句的中心詞是news,它是一個(gè)不可數(shù)名詞,exciting是一個(gè)形容詞,在這里修飾news,所以用what來引導(dǎo)感嘆句,其結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!故答案選B。how用來修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。50.B【詳解】句意:事實(shí)證明,自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。根據(jù)上一句可知,自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項(xiàng)可排除。多聰明的一個(gè)東西啊!考查感嘆句和形容詞。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object!可知,被感嘆部分含有名詞,即object,適用“What + a +形容詞+名詞+(主語+謂語)!”。51.B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;unless 表示除非不;第一個(gè)空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點(diǎn):考查感嘆句九、選擇題52.D【詳解】句意:——Millie,你正在讀什么?——《駱駝祥子》,中國著名作家老舍的作品。who誰;how怎樣;where哪里;what什么。考查特殊疑問句。根據(jù)答語“Camel Xiangzi”可知,是詢問讀的什么,故選D。結(jié)合句意可知how often 符合語境,故選D。54.A【詳解】句意:——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)? ——大約20分鐘的公交路程。How far多遠(yuǎn),提問兩地之間的距離;How long多長(zhǎng)時(shí)間,問一段時(shí)間;How soon多久解析:A【詳解】句意:——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)? ——大約20分鐘的公交路程。How far多遠(yuǎn),提問兩地之間的距離;How long多長(zhǎng)時(shí)間,問一段時(shí)間;How soon多久以后,對(duì)“in +一段時(shí)間”提問;How often多久一次,提問頻率。55.B【詳解】句意:——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)?——最近的嗎?讓我想想。本題考查特殊疑問句。步行大約15分鐘。How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問;How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問;How soon多久,對(duì)將要用的時(shí)間提問;How often多久一次,對(duì)頻率提問。故選B。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。57.D【詳解】句意:這些細(xì)節(jié)要多加注意。pay attention to“注意”,而句子主語“Much attention”與動(dòng)詞“pay”之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),空解析:D【詳解】句意:這些細(xì)節(jié)要多加注意。pay attention to“注意”,而句子主語“Much attention”與動(dòng)詞“pay”之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),空格前是情態(tài)動(dòng)詞should,此處是含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài),結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動(dòng)詞 be+過去分詞”,而短語中介詞to不能丟,故選D。結(jié)果剛剛宣布。announce宣布;分析句子可知,主語“The result”和謂語“announce”之解析:C【詳解】句意:——誰得到了一等獎(jiǎng)?——Millie得到了??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C。故選:C60.D【詳解】句意:——不久前,電影《可可》獲得了奧斯卡獎(jiǎng)??疾橐话氵^去時(shí)、被動(dòng)語態(tài)?!昧耍∷鼞?yīng)該得到這么高的獎(jiǎng)。presents頒發(fā)、授予,一般現(xiàn)在時(shí);presented頒發(fā)、授予,一般過去式;is presented被頒發(fā),一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài);was presented被頒發(fā),一般過去式被動(dòng)語態(tài);根據(jù)時(shí)間狀語not long ago可知句子是一般過去時(shí),主語The film Coco是動(dòng)作的承受者(被頒獎(jiǎng)),所以空格用一般過去式被動(dòng)語態(tài);故選D。我正在用它工作。根據(jù)“Sorry. I...on it”可知此處表示“在說話的時(shí)候正在用ipad”,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析:B【詳解】句意:——瑪麗,我可以用你的ipad一個(gè)小時(shí)嗎?——對(duì)不起??疾闀r(shí)態(tài)。故選B??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。解析:C【詳解】句意:西峰街今天關(guān)閉,因?yàn)楣と苏谶M(jìn)行一些維修工作。根據(jù)“Xifeng Street is closed today”可知,今天工人正在維修,因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。63.C【詳解】句意:——尼克在哪里?——他正在學(xué)校上課。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。解析:C【詳解】句意:——尼克在哪里?——他正在學(xué)校上課。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。64.C【詳解】句意:——艾米,你能去開門嗎?我正在打掃房間??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 ——我來了,媽媽。clean動(dòng)詞原形;cleaned表一般過去時(shí);am cleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);have cleaned表現(xiàn)在完成時(shí)。65.B【詳解】句意:現(xiàn)在,位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》。根據(jù)句中“Now”及句意可知,句中動(dòng)作表示正在進(jìn)行,表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成是am/is解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在,位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》。根據(jù)句中“Now”及句意可知,句中動(dòng)作表示正在進(jìn)行,表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成是am/is/are doing。十二、選擇題66.B【詳解】句意:我們可以在閱覽室舒心地閱讀,但是我們不能將書帶走。A. and 并且,表示并列關(guān)系;B. but 但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;C. or 或者,表示選擇關(guān)系;D. so因此,所以,表示因果關(guān)系。故選B??疾檫B詞辨析???