【正文】 ow I’m brave ，故選A?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“Sadly”可知老虎的數(shù)量越來(lái)越少，主語(yǔ)是the number，數(shù)量是一個(gè)數(shù)字，只用大小之分，故此處用smaller and smaller。21．C解析：C【詳解】句意：雖然這聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但需要非常小心。stupid愚蠢的；similar相似的，相像的；simple簡(jiǎn)單的；strict嚴(yán)格的。故選C?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“make the science report easy to understand”可知，是恰當(dāng)?shù)睦印?3．A解析：A【詳解】句意：忙碌了一天之后，聽(tīng)輕柔的音樂(lè)可以讓我感到放松。relaxed放松的；nervous緊張的；blue憂郁的；excited興奮的；根據(jù)“After a busy day’s work, listening to soft music”及常識(shí)可知，輕音樂(lè)會(huì)使人放松，故選A?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)句中“keep patients”可知，此處是“醫(yī)生很勇敢，他們盡了最大努力讓病人活下來(lái)”，所以排除D項(xiàng)；keep sb.+，形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，living 通常是客觀描述某人“尚在人間”或“健在”，而 alive 則主要指生與死的“界限”，所以此處使用alive，keep sb. alive讓某人活著。25．A解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為他最新的劇本怎么樣？——比起他上一個(gè)劇本我更喜歡這個(gè)。latest最新的，last最后的，laster持久之人。根據(jù)than可知，此處是最新的劇本和上一個(gè)劇本進(jìn)行比較，因此第一空用latest，第二空用last。26．D解析：D【詳解】句意：湯姆，別生班長(zhǎng)的氣?？疾樾稳菰~。27．C解析：C【詳解】句意：——爸爸，我已經(jīng)盡力了，但還是解決不了這些問(wèn)題。沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都會(huì)時(shí)不時(shí)地失敗。successful成功的；confident有自信心的；perfect完美的；excellent出色的；根據(jù)下文“everyone fails from time to time”推斷空格是安慰?jī)鹤?，沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都會(huì)時(shí)不時(shí)地失?。还蔬xC?！_實(shí)如此?？疾榻樵~用法。故選A。我和我的孩子在飛行中受到很好的照顧。along沿著，over在......期間，表示在某個(gè)時(shí)間一直...... (連續(xù)的狀態(tài)，行為等)；past經(jīng)過(guò)，during在……期間或在......期間的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生或做了某事(間斷的或一次性的狀態(tài)或行為)。故選D?？疾榻樵~辨析。“May”是月份，其前介詞應(yīng)用in。31．C解析：C【詳解】句意：我們?cè)谄聊簧峡吹降囊恍┘夹g(shù)超出了我們的創(chuàng)造能力?？疾榻樵~辨析。根據(jù)“Some of the technology we’ve seen on screen is … our ability to create”可知，此處指“超出我們的能力”，故選C?？疾榻樵~辨析。on one’s way home在某人回家的路上；in one’s way擋道、妨礙人；by the way順便說(shuō)一下。故選D?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“a brighter light in my bedroom”可知是指在臥室里放一個(gè)更明亮的燈，用動(dòng)詞短語(yǔ)put in。34．C解析：C【詳解】句意：我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這項(xiàng)工作，而不是抱怨太多。take away帶走；take up開(kāi)始從事；take on承擔(dān)；take off脫下。故選C。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。根據(jù)“the United Nations will continue to … building a munity with a shared future for mankind”可知，此處要表達(dá)的是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，故選D。你如何提升它？——謝謝。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)空后“dialogues”可知是編造對(duì)話，用make up符合語(yǔ)境。37．C解析：C【詳解】句意：工人們張貼了一個(gè)標(biāo)志，警告人們這里有危險(xiǎn)。put out撲滅；put in安裝；put up張貼；put on穿上。38．D解析：D【詳解】句意：——Lexie阿姨，你能教我怎么在微信上發(fā)紅包嗎？——當(dāng)然可以?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。根據(jù)“red envelope 紅包”可知，說(shuō)話人想讓阿姨教如何用微信發(fā)紅包，“give out”符合語(yǔ)境，故選D。事實(shí)上，他沒(méi)有自己的想法。talk with與……交談；play with與……一起玩；deal with處理；agree with同意。故選D。考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。根據(jù)“hiding other feelings like anger, fear or worry.”可知微笑可能是假的。41．A解析：A【詳解】句意：布萊克先生現(xiàn)在不可能在家?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)“He went abroad on vacation last Friday.”可知，布萊克先生上周五出國(guó)了，所以猜測(cè)他現(xiàn)在不可能在家。42．D解析：D【詳解】句意：——我們一定要今天完成嗎？——是的，你們必須?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。根據(jù)“Today is the last day.”可知，必須今天完成，故選D?！?。他已經(jīng)知道這件事了。can39。t不必；mustn39。t不應(yīng)該。t。八、選擇題44．B【詳解】句意：多有用的字典??！我想買(mǎi)一本。what引導(dǎo)的感嘆句，修飾的中心詞為名詞；how引導(dǎo)的感嘆句，修飾的中心詞為形容詞或副詞?？疾楦袊@句。本句中心詞dictionary“字典”為名詞，故應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，其句式結(jié)構(gòu)為：What+a+形容詞useful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。45．D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。他們多勇敢?。】疾槎ㄕZ(yǔ)從句和感嘆句。 ——是的。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctors and nurses”，表示人，所以關(guān)系詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”或“How+形容詞（副詞）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”，句中主語(yǔ)前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。故選D。How soon多久，多快；How often多久一次，提問(wèn)頻率；How long多長(zhǎng)時(shí)間，提問(wèn)一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問(wèn)解析：C【詳解】句意：騎自行車(chē)去學(xué)校花費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間？大約15分鐘。根據(jù)下面的回答About fifteen minutes可知，這里問(wèn)的是一段時(shí)間，故選C?？疾樘厥庖蓡?wèn)句?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。48．B【詳解】試題分析：句意：這些邀請(qǐng)書(shū)多久才能送給我們的客人？三天后。How often 多久一次，提問(wèn)頻率；How soon多快，多久，用in+一段時(shí)間來(lái)回答；How long 多長(zhǎng)時(shí)間，常用for +一段時(shí)間來(lái)回答；How far多遠(yuǎn)，提問(wèn)距離?？键c(diǎn)：考查疑問(wèn)詞。 ——常州地鐵二號(hào)線多久之后將開(kāi)始使用？——要到今年年底才會(huì)使用。how long多長(zhǎng)；not until直到……才；until直到；how soon多久之后。 ——常州地鐵二號(hào)線多久之后將開(kāi)始使用？——要到今年年底才會(huì)使用。how long多長(zhǎng)；not until直到……才；until直到；how soon多久之后。故選C。考查一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?？疾橐话銓?lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題意，學(xué)校大堂下個(gè)月要進(jìn)行裝修，屬于打算，應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)，排除A和C選項(xiàng)；同時(shí)，學(xué)校大堂是“被裝修”，要用decorate的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即be decorated，而B(niǎo)是主動(dòng)式，故排除。51．C【詳解】句意：經(jīng)理出差回來(lái)了他要你寫(xiě)報(bào)告。根據(jù)主語(yǔ)he發(fā)不出expect這個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除A和B，根據(jù)語(yǔ)境可知，我解析：C【詳解】句意：經(jīng)理出差回來(lái)了他要你寫(xiě)報(bào)告。根據(jù)主語(yǔ)he發(fā)不出expect這個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除A和B，根據(jù)語(yǔ)境可知，我在你告訴我這件事之前認(rèn)為他明天才會(huì)回來(lái)，所以要用一般過(guò)去時(shí)，故答案選C?！昧?！它應(yīng)該得到這么高的獎(jiǎng)。presents頒發(fā)、授予，一般現(xiàn)在時(shí)；presented頒發(fā)、授予，一般過(guò)解析：D【詳解】句意：——不久前，電影《可可》獲得了奧斯卡獎(jiǎng)。考查一般過(guò)去時(shí)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。53．B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個(gè)漢堡包嗎？——如果盤(pán)子洗了的話。設(shè)空處所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)the dishes是動(dòng)作w解析：B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個(gè)漢堡包嗎？——如果盤(pán)子洗了的話。設(shè)空處所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)the dishes是動(dòng)作wash的承受者，表示“被洗”所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)詞用are，wash的過(guò)去分詞是washed。【點(diǎn)睛】當(dāng)if引導(dǎo)假設(shè)的條件狀語(yǔ)從句的時(shí)候，即作“如果”時(shí)，遵循“主將從現(xiàn)”原則。例句：If you go there, I’ll go with ，我會(huì)陪著你。工人們正在修路。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。工人們正在修路。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)at the moment，可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)Many children是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，face的現(xiàn)在分詞是facing；故選D。它聞起來(lái)非常好。根據(jù)“It smells so good.”可知，它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好，因此表示媽媽正在煮魚(yú)，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。它聞起來(lái)非常好。根據(jù)“It smells so good.”可知，它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好，因此表示媽媽正在煮魚(yú)，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。故選A。考查時(shí)態(tài)?？疾闀r(shí)態(tài)。故選A。為什么不上車(chē)呢？——琳達(dá)還沒(méi)來(lái)。考查時(shí)態(tài)。為什么不上車(chē)呢？——琳達(dá)還沒(méi)來(lái)?？疾闀r(shí)態(tài)。十二、選擇題60．C【詳解】句意：我們?cè)僖部床坏娇票仍俅蚧@球了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。because因?yàn)?；unless除非；but但是，表轉(zhuǎn)折；if如果。解析：C【詳解】句意：我們?cè)僖部床坏娇票仍俅蚧@球了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。because因?yàn)?；unless除非；but但是，表轉(zhuǎn)折；if如果。61．D【詳解】句意：邁克最近收到一個(gè)包裹，但他不記得買(mǎi)了什么。A. so因此，所以，表示因果關(guān)系；B. or或者，表示選擇關(guān)系；C. for為了，給，對(duì)于，表示目的；D. but但是，解析：D【詳解】句意：邁克最近收到一個(gè)包裹，但他不記得買(mǎi)了什么。A. so因此，所以，表示因果關(guān)系；B. or或者，表示選擇關(guān)系；C. for為了，給，對(duì)于，表示目的；D. but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。62．B【解析】試題分析：句意：昨晚我給莎拉打電話，但是沒(méi)有回答?？键c(diǎn)：考查轉(zhuǎn)折連詞。根據(jù)句子的意思可知選B。63．D【解析】句意：馬丁沒(méi)有把他要的所有食物都吃光，所以他把其余的都拿走了。A. for連詞，因?yàn)椋硎驹?；B. or連詞，或者、否則，通常表示選擇，有時(shí)也表示轉(zhuǎn)擇；C. as連詞，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句或時(shí)間主語(yǔ)從句；D. so連詞，所以，表示結(jié)果。故選：D。though雖然，盡管，可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；but 但是，表示轉(zhuǎn)折；so 因此，所以，表示因果關(guān)系；or 或者，否則。though雖然，盡管，可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；but 但是，表示轉(zhuǎn)折；so 因此，所以，表示因果關(guān)系；or 或者，否則。故選C。65．A【詳解】句意：把練習(xí)的答案留下，否則你就要依賴它了。A. 否則，或者；；；。解析：A【詳解】句意：把練習(xí)的答案留下，否則你就要依賴它了。A. 否則，或者；；；。十三、選擇題66．C解析：C【詳解】句意：——暑假快到啦！你能告訴我你要去哪里嗎？——西安，我真的想要去看兵馬俑。主句是一般現(xiàn)在時(shí)的委婉語(yǔ)氣，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合“Summer vacation is ing”表示的將來(lái)的動(dòng)作，可知用be going to表將來(lái)，下文Xi’，應(yīng)用where，故選C。你知道它將在哪些城市舉辦嗎？——是的?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“In Beijing and Zhangjiakou”可知，從句是詢問(wèn)在哪個(gè)城市舉辦，故選C?！裉煜挛缥覀儊?lái)討論一下。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則，排除A/D選項(xiàng)；根據(jù)回答“Let’s have a discussion about it this afternoon.”可知，此處是說(shuō)能做些什么，應(yīng)用what引導(dǎo)，故選C?？疾橘e語(yǔ)從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。故選D?？疾橘e語(yǔ)從句。十四、選擇題71．D解析：D【詳解】句意：——昨晚大家都參加音樂(lè)會(huì)了嗎？ ——不，艾米麗寧愿在家看電視也不愿參加音樂(lè)會(huì)。prefer doing sth. to doing ，固定句型，可知空格處使用動(dòng)名詞watching 和attending。72．C解析：C【詳解】句意：被邀請(qǐng)參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來(lái)自南非。invite動(dòng)詞原形；to invite動(dòng)詞不定式；invited過(guò)去式/過(guò)去分詞；inviting動(dòng)名詞。故選C。聽(tīng)！現(xiàn)在我們能聽(tīng)見(jiàn)她在她方房間唱歌。hear sb do sth 聽(tīng)到某人做某事，暗示過(guò)程完成；hear sb doing sth 聽(tīng)到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。根據(jù)“l(fā)isten”表示“正在唱歌”，用“hear her