【正文】
ng沒(méi)什么;everything一切;anything任何事。12.C解析:C【詳解】句意:——對(duì)于你的錯(cuò)誤你還有什么要說(shuō)的嗎?——只有抱歉。anything任何事情(常用于否定句和疑問(wèn)句中);something一些事情(常用于肯定句中);everything每件事;nothing沒(méi)有什么。故選C??疾椴欢ù~。根據(jù)“I can take good care of myself.”我能好好照顧我自己,可知是不依靠任何人,只有anybody符合題意。三、選擇題14.C解析:C【詳解】句意:Cindy總是精力充沛,因?yàn)樗刻於甲龃罅康倪\(yùn)動(dòng)。courage勇氣;knowledge知識(shí);energy精力;experience經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)。故選C。我們最好做點(diǎn)什么來(lái)阻止他失去生活的方向。sense感覺(jué);course課程;direction方向;condition條件。故選C??疾槊~辨析。根據(jù)“We should follow our teachers’…”可知,是聽從老師的建議,故選C??疾槊~辨析。四、選擇題18.B解析:B【詳解】句意:昨天的電影很有趣,我們都笑了。boring無(wú)聊的;funny搞笑的;meaningless無(wú)意義的;expensive昂貴的。19.A解析:A【詳解】句意:——為什么英國(guó)人一開始就經(jīng)常談?wù)撎鞖??——因?yàn)樘鞖馐且粋€(gè)安全的話題。safe安全的;serious嚴(yán)肅的;awful可怕的;exciting令人興奮的。20.C解析:C【詳解】句意:——你介意不要太吵嗎?媽媽在睡覺(jué)。我以為她醒了。alone單獨(dú)的;asleep睡著的;awake醒著的;afraid害怕的。21.B解析:B【詳解】句意:在美國(guó),許多人會(huì)使用裝飾品讓他們的院子變得更有活力。live活的;lively有活力的,生動(dòng)的;alive活著的;living活著的。故選B??疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“...they were picked from the garden just now.”可知?jiǎng)傉乃麘?yīng)該是新鮮的。23.B解析:B【詳解】句意:隨著新型冠狀病毒感染的人數(shù)增加,世界衛(wèi)生組織積極采取行動(dòng)來(lái)控制這種嚴(yán)重的疾病。more更多;larger更大的;higher更高的;wider更寬的。故選B。——他是。考查形容詞辨析。25.C解析:C【詳解】題意:讀這句話“當(dāng)她走向巨大的空空的舞臺(tái)時(shí),她感覺(jué)很渺小。clean干凈的;bright明亮的;huge巨大的;tiny小的。故選C??疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“by donating money to causes he believes in.”可知,可知此處是“慷慨的”。五、選擇題27.D解析:D【詳解】句意:——對(duì)于他的年齡這個(gè)男孩已經(jīng)足夠高了。考查介詞辨析。根據(jù)句意可知,這里表示“對(duì)于這個(gè)男孩的年齡來(lái)說(shuō)”,因此用介詞for,故選D。考查介詞。根據(jù)“my grandma often reads a novel ”可知,我奶奶讀小說(shuō)的地方,應(yīng)是在窗戶旁邊,by the window在窗邊,故選B??疾榻樵~。30.A解析:A【詳解】句意:筷子是用木頭做的。be made of由……制造,可看出原材料,be made from由……制造,看不出原材料;be made in,在……地方制造;be made with 指“制作中用了什么東西”,看不出原材料。故選A??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“a brighter light in my bedroom”可知是指在臥室里放一個(gè)更明亮的燈,用動(dòng)詞短語(yǔ)put in。32.B解析:B【詳解】句意:——你的英語(yǔ)口語(yǔ)很好。王老師總是讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上編對(duì)話,并盡可能多地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。take up開始從事;make up編造;put up張貼;mop up擦。故選B??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“too much of your time”可知,此處指占用時(shí)間,故選B??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。根據(jù)“but we’ve had to put it off”可知,原定開會(huì)的時(shí)間發(fā)生在星期二,現(xiàn)在要推遲了,故選C?!挠洃浺欢ㄍ耆謴?fù)了。shall將要;need需要;must必須,一定;could能。36.A解析:A【詳解】句意:——這樣一件衣服要70美元!你一定是在開玩笑!——我是認(rèn)真的??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。根據(jù)“Seventy dollars for such a dress”可知,70美元竟然買這樣一件衣服,認(rèn)為對(duì)方一定是在開玩笑,故選A。布萊克先生比那個(gè)人高得多。may可能;must一定;can’t不可能;musn’t禁止。故選C。她正在開董事局會(huì)議。can39。t不應(yīng)該;mustn39。t沒(méi)必要。39.C解析:C【詳解】句意:——誰(shuí)在隔壁唱歌?聽起來(lái)像是一個(gè)年輕女孩的聲音。但是她很少唱英文歌。need需要;must一定;may可能;can能,會(huì);表示推測(cè)時(shí),常用于否定句和疑問(wèn)句中。40.A解析:A【詳解】句意:很多在線資源既可以供學(xué)校的老師使用,也可以供家長(zhǎng)在家使用。can能,可以;should應(yīng)該;need需要;must必須。故空格處的意思是可以,能夠。八、選擇題41.D【詳解】句意:天氣是多么糟糕!恐怕我們得取消我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槭歉稳菰~連用故用how,又因?yàn)樘鞖馐遣豢蓴?shù)名詞,因此不宜用an,“How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”故選D??疾楦袊@句的用法。42.B【詳解】句意:多么辛苦的工作??!我應(yīng)該怎樣做把它完成好?考查感嘆句的用法。第二個(gè)空,what作do的賓語(yǔ)。第一個(gè)空 work為名詞,感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”。結(jié)合句意,故選B。結(jié)合句意,故選D。44.C【解析】句意:我們的學(xué)校是多么的精彩呀!在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。根據(jù)題意,故選C。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語(yǔ)+be。點(diǎn)睛:由what引導(dǎo)的感嘆句:what意為多么用作定語(yǔ),修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,: what+(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)由how引導(dǎo)的感嘆句:how意為多么,用作狀語(yǔ),修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用系動(dòng)詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用行為動(dòng)詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: How+adj.(adv.)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)九、選擇題45.D【詳解】句意:——邁克,你多久去做一次健康檢查?——一年一次。how long多長(zhǎng)時(shí)間;how many多少,接可數(shù)名詞;how much多少,接不可數(shù)名詞;how ofte解析:D【詳解】句意:——邁克,你多久去做一次健康檢查?——一年一次。how long多長(zhǎng)時(shí)間;how many多少,接可數(shù)名詞;how much多少,接不可數(shù)名詞;how often多長(zhǎng)時(shí)間一次。故選D。也許還要一個(gè)小時(shí)。也許還要一個(gè)小時(shí)。根據(jù)下文It’s hard to say. Maybe one hour more可知上文是提問(wèn)多久用how long提問(wèn)?!军c(diǎn)睛】how long, how often, how soon三者都可以譯成“多久”。而how far意思是“多遠(yuǎn)”,對(duì)距離提問(wèn)時(shí)用??疾樘厥庖蓡?wèn)詞??疾樘厥庖蓡?wèn)詞。48.A【詳解】句意:——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成?——三年后。How soon多快,多久以后;How long多長(zhǎng)時(shí)間,提問(wèn)一段時(shí)間;How often多久一次,提問(wèn)頻率解析:A【詳解】句意:——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成?——三年后。How soon多快,多久以后;How long多長(zhǎng)時(shí)間,提問(wèn)一段時(shí)間;How often多久一次,提問(wèn)頻率;How far多遠(yuǎn),提問(wèn)距離。49.B【詳解】句意:——從歐洲迪士尼到巴黎市中心有多遠(yuǎn)?——只有一個(gè)小時(shí)的車程。How long多長(zhǎng)時(shí)間;How far多遠(yuǎn);How fast多快;How much多少,多少錢??疾樘厥庖蓡?wèn)詞。根據(jù)句意和答句可知,從歐洲迪士尼到巴黎市中心是一個(gè)小時(shí)的行程,所以問(wèn)句提問(wèn)兩地之間有多遠(yuǎn),故選B??疾橐蓡?wèn)詞辨析??疾橐蓡?wèn)詞辨析。根據(jù)答語(yǔ)“It39。 ride大約20分鐘的車程”,可知問(wèn)的是距離,故選D??疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)大于“O解析:A【詳解】句意:——Tom,你父母多久來(lái)美國(guó)看你一次?——一年一次。how often多久一次;how long多久;how soon多久以后;how far多遠(yuǎn)。十、選擇題52.D【詳解】句意:如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款,你的訂單將會(huì)被取消。order與cancel之間是被動(dòng)關(guān)系,表示“訂單被取消”,所以排除A和C;if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)解析:D【詳解】句意:如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款,你的訂單將會(huì)被取消。order與cancel之間是被動(dòng)關(guān)系,表示“訂單被取消”,所以排除A和C;if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,所以遵循“主將從現(xiàn)”原則,主句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí),所以空格處使用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為will be done。53.A【詳解】句意:去年,5名中國(guó)教師被派往英國(guó)的一所學(xué)校,用漢語(yǔ)方式教英國(guó)學(xué)生四周?!敖處煛迸c“派遣”之間是被動(dòng)關(guān)系,教師被派遣,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);根據(jù)“Last year”可知,時(shí)態(tài)解析:A【詳解】句意:去年,5名中國(guó)教師被派往英國(guó)的一所學(xué)校,用漢語(yǔ)方式教英國(guó)學(xué)生四周。“教師”與“派遣”之間是被動(dòng)關(guān)系,教師被派遣,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);根據(jù)“Last year”可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),故本句是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done。54.C【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,東京奧運(yùn)會(huì)將于今年7月23日至8月8日舉行。此句是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,根據(jù)時(shí)間“from July 23 to August 8 this ye解析:C【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,東京奧運(yùn)會(huì)將于今年7月23日至8月8日舉行。此句是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,根據(jù)時(shí)間“from July 23 to August 8 this year”可知從句的時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí),根據(jù)句意可知主語(yǔ)“the Tokyo Olympic Games”和謂語(yǔ)動(dòng)詞“hold”之間是被動(dòng)關(guān)系,從句用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即從句是一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(will be done)。55.D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年3月28日舉行,讓更多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“on March 28, 2021”可知,動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過(guò)解析:D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年3月28日舉行,讓更多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“on March 28, 2021”可知,動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過(guò),故應(yīng)用過(guò)去時(shí),B、C選項(xiàng)可排除。56.B【詳解】句意:未來(lái)五個(gè)月,許多旅游券將被發(fā)放,以吸引越來(lái)越多的游客。will send一般將來(lái)時(shí);will be sent一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);are sent一般解析:B【詳解】句意:未來(lái)五個(gè)月,許多旅游券將被發(fā)放,以吸引越來(lái)越多的游客。will send一般將來(lái)時(shí);will be sent一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);are sent一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);send發(fā)送、派遣,動(dòng)詞原形;根據(jù)next five ,而且主語(yǔ)travel vouchers和謂語(yǔ)動(dòng)詞send之間是被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為:will+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞,send的過(guò)去分詞是sent;故答案選B??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句中的主語(yǔ)Chinese和speak是動(dòng)賓關(guān)系,故用被動(dòng)。故選C。你能幫我一下嗎?——等一下??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。你能幫我一下嗎?——等一下??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選A。我被告知(面試)結(jié)果將在兩天后知道。根據(jù)后句“I was told it would e in t解析:D【詳解】句意:——John,你周一的面試怎么樣?——不知道,我在等結(jié)果??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選D??疾闀r(shí)態(tài)??疾闀r(shí)態(tài)。61.C【詳解】句意:我現(xiàn)在必須離開了,我哥哥正在外面等我。根據(jù)“I must leave now.”可知,我哥哥現(xiàn)在正在外面等我,時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu):am/is/are+解析:C【詳解】句意:我現(xiàn)在必須離開了,我哥哥正在外面等我。根據(jù)“I must leave now.”可知,我哥哥現(xiàn)在正在外面等我,時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu):am/is/are+動(dòng)詞ing,主語(yǔ)My brother是第三人稱單數(shù),故be動(dòng)詞用is。62.A【詳解】句意:請(qǐng)?jiān)徫?。我的孩子們?cè)趯W(xué)校等我。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析:A【詳解】句意:請(qǐng)?jiān)徫?。我的孩子們?cè)趯W(xué)校等我。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知,因?yàn)楹⒆觽冋趯W(xué)校等我,所以我真得要走,故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。63.C【詳解】句意:——快點(diǎn),瑪麗,電影已經(jīng)開始十分鐘了。我在商店里買一些零食。buy一般現(xiàn)在時(shí);bought一般過(guò)去時(shí);am buying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);have boug解析:C【詳解】句意:——快點(diǎn),瑪麗,電影已經(jīng)開始十分鐘了。我在商店里買一些零食。buy一般現(xiàn)在時(shí);bought一般過(guò)去時(shí);am buying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);have bought現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“—Tom, where39。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B。你能解釋解釋一下嗎?考查連詞詞義辨析。前半句和“I’m confused by