語文教師集體備課教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)素質(zhì)。（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。激發(fā)學(xué)生有問題意識(shí)、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。備課在資源共享的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)觀點(diǎn)和風(fēng)格，多獨(dú)立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。使我們的語文課更加生動(dòng)、新穎、高效，富有時(shí)代氣息?！ ∩险n：認(rèn)真開展課堂教學(xué)的研究，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像，開展討論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)借鑒。每節(jié)課前認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。課上要加大容量，加快節(jié)奏，精講多練，注重知識(shí)的拓展，保證學(xué)生識(shí)字、讀書、思考的時(shí)間，培養(yǎng)獨(dú)立的閱讀能力，重視低幼版課外讀物的推薦，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的橫向遷移。寫字時(shí)，老師加強(qiáng)指導(dǎo)與巡視，對姿勢端正、作業(yè)端正、漂亮的學(xué)生多表揚(yáng)，對態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈?！ ⊙芯空n：主動(dòng)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行集體備課、聽課活動(dòng)，群策群力，認(rèn)真對待。課后，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課要有課程理念意識(shí)。 聽課：備課組內(nèi)中青年教師每人上“互觀課”，組內(nèi)教師互相聽課，取長補(bǔ)短。 教學(xué)基本功：加強(qiáng)課件和班級(jí)網(wǎng)站的制作，多途徑吸收新知識(shí)、新技能，從而更好地服務(wù)于
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