小學音樂這是什么教案-閱讀頁
2025-04-04 01:36本頁面
【正文】 嗚、嗚嗚嗚，這是什么車呀？嗚嗚嗚、嗚嗚嗚，這是小火車，小火車。
：有一首好聽的歌也唱了這些車，聽一聽吧。
。
。
?。?）老師唱問句，引導幼兒唱答句。
三、邊唱邊表演，體驗歌唱的快樂。師：怎么開？做給大家看一看。
：我們一起來學一學他的樣子。
?。何覀円黄疬呴_車邊唱歌吧！集體邊唱邊表演。
。因此，對孩子而言歌詞的記憶并不是很困難。在整個活動中，我一直圍繞目標展開活動，整個活動的設計能夠適合小班幼兒的年齡特點，思路清晰，層層展開。
小學音樂這是什么教案篇3 （一）導入
師：今天我把我的朋友帶來了，大家猜猜他是誰？ （播放鬧鐘聲讓大家聽聽鬧鐘的聲音）
師：有的同學聽出來了，有的同學沒有聽出來，我們一起來看看它的特點，看看能不能從特點上得到啟示。 出示課件：51 31︱51 31︱50 50︱5‖
51 31︱51 31︱20 20︱5‖鋼琴彈奏兩遍
師：這兩句一樣嗎？（生說，師放錄音提示）
你能唱一唱嗎？
?。ǜ俪怀?br /> 續(xù)聽
跟音樂小聲唱
師：大家好像已經(jīng)唱會了，你們能跟琴唱一唱嗎？
歌曲處理
指導唱好空拍和附點節(jié)奏
加動作完整的演唱歌曲
?。ㄈ┍硌莞枨?br /> 男女生接龍唱
分組唱
打擊樂伴奏
碰鈴： 00 ︱ X X ︱X ‖
雙響筒：XX ︱ X X ︱X X‖
(四)總結下課
師：我們猜了一節(jié)課了，這到底是什么呢？（拿出小鬧鐘）
他不僅是我的朋友，也是大家的好朋友，他告訴我們（生一起說）什么時候起什么時候睡，讓我們做一個遵守時間的小學生
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1