團(tuán)訓(xùn)策劃書8篇-閱讀頁
2025-04-03 23:31本頁面
【正文】 ，抓住無效。而是反方向接著繼續(xù)報數(shù)，每遇到拍“手“的時候就要到反方向進(jìn)行，如果有人報錯數(shù)或沒有拍手就要受到懲罰?！ 〈龠M(jìn)膳委會成員之間協(xié)作、信任關(guān)系的形成。 膳委會成員 24 20xx年11月13日 B棟大廳 體驗、分享 電腦、眼罩、 在這里我恭喜大家在激烈的競爭中進(jìn)入了膳委會這個大家庭中!希望在接下來的這個團(tuán)訓(xùn)中大家可以“像孩子一樣去玩，像智者一樣去思考”...... 串名字 游戲：小組成員圍成一圈，由成員商量后決定從哪一個同學(xué)開始?！ 》治觯夯钴S氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解 活動過程： 大家圍成一個圈，由輔訓(xùn)發(fā)給每個人一張卡片，卡片上寫著他們當(dāng)中一個人的名字?！ 〈蠹覈梢蝗﹂_始認(rèn)識所有的成員，并且要記住每個人的名字?！ ?輔訓(xùn)計時) 盲行——信任之旅 在游戲開始之前我需要大家先給我一個承諾!就是在接下來的這個游戲中，你們將必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。這個游戲的名字叫“盲行”。一組同學(xué)戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。每一個“盲人”將在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機(jī)和美好。(音樂：有你在身旁) (2)“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導(dǎo)，不允許進(jìn)行語言交流?！懊と恕备鶕?jù)該表述找到自己的“拐杖”?！ 懊と恕蓖瑢W(xué)在最初的擔(dān)憂害怕中不斷跟引導(dǎo)員配合，體會到引導(dǎo)員的細(xì)心照顧，開始信任對方，體會到了彼此關(guān)愛中達(dá)到信任。 在生活中我們要存有感恩之心。從兒童思維特點來看小學(xué)生的思維是從具體形象思維為主要形式逐步向抽象邏輯思維過渡?！ 《⒒顒幽康摹 ??！ ??！ ??！ ∪⒒顒訉ο蟆 鳂渖絰xx小學(xué)二年級2班 四、活動時間 20xx年10月20日下午 五、活動地點 楓樹山xxx小學(xué)七樓多媒體教室 六、活動主題 思維拓展訓(xùn)練 七、活動流程 1?！ ≡谕瑢W(xué)們坐好后，如果同學(xué)們很吵的話，主持人可以用一些方法讓他們安靜下來（比如3木頭人，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)動；你看第一組的同學(xué)做的最好，看看還有哪個小組也有這么棒；哪個再吵就要他上來表演節(jié)目哦…），各小組負(fù)責(zé)人也要在臺下配合主持人工作，管好組內(nèi)學(xué)生，確保紀(jì)律。主持人對今天的主題進(jìn)行介紹（主要從活動目的和背景這兩方面進(jìn)行敘述），在展示的過程中，主持人對PPT進(jìn)行講解與提問（講解過程中可以找同學(xué)來讀；回答問題可以找那些不是很活躍的同學(xué)，切記不要遺忘后排同學(xué)），同學(xué)回答后，主持人進(jìn)行表揚(yáng)（比如你想的和我一樣啊；你很棒；我都沒有你想的那么好；你真聰明?！ PT展示完后，主持人先講明游戲規(guī)則，再宣布游戲時間開始，然后由每個小組的團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)這組的成員進(jìn)行游戲（在組內(nèi)負(fù)責(zé)人還可以再重申游戲規(guī)則，以免有人不懂）。學(xué)生發(fā)表完之后，主持人進(jìn)行總結(jié)。希望你們能學(xué)會在不同的情境下能夠靈活應(yīng)變） 八、游戲內(nèi)容 游戲一、熱身活動“模仿秀”（游戲時間5分鐘） 游戲規(guī)則下面一表，決定你要模仿的動物是什么你姓氏漢語拼音的第一個字母代表一種動物，Ａ——Ｆ獅子G——Ｌ山羊Ｍ——Ｒ猩猩Ｓ——Ｚ布谷鳥現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）?！ ∮螒蚨①N樹皮（游戲時間20分鐘） 小朋友圍成一個大圈，三人一組，前后站，留出兩個，為追趕者與被追趕者，被追趕者隨意貼到一組小朋友的前面，被貼到的那一組，在最后的小朋友成為被追趕者?！ ∮螒蛉?、兔子舞（游戲時間15分鐘） 小朋友15個人排成一隊，要求后面的學(xué)生用雙手搭在前面學(xué)生的雙肩上?！ 【拧⒊蓡T安排 主持人z 小組負(fù)責(zé)人z團(tuán)訓(xùn)策劃書8 一、活動背景 讀者協(xié)會剛剛納新不久，各部門干事對于部門成員還不夠熟悉， 對于一個集體所需要的團(tuán)結(jié)，合作的理解不夠全面，同時對于各部門工作內(nèi)容還不太了解。我們特舉辦讀者協(xié)會團(tuán)訓(xùn)活動，促進(jìn)部門內(nèi)部，以及各部門間溝通合作，激發(fā)和展現(xiàn)大家的團(tuán)隊意識。 三、活動內(nèi)容 ：讀者協(xié)會團(tuán)訓(xùn) ：20xx年10月 ：南墻廣場兩側(cè)草坪 ：讀者協(xié)會全體成員 四、活動安排 活動前期準(zhǔn)備： 活動中期準(zhǔn)備： 活動后期工作： 五、活動流程 16：00整所有學(xué)生會成員在南墻廣場集合； 開場，由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人作自我介紹，并介紹此次團(tuán)訓(xùn)的目的； 按照奇偶數(shù)分為兩隊，兩隊分別由兩位副會長帶到南墻廣場兩側(cè)草坪； 對部員進(jìn)行分組。每組由一個部長帶隊，其余部長做裁判。記住所有隊員名字，玩報名字說想法游戲。 游戲時間，平均玩34個游戲，具體看時間，活動規(guī)則如下，各部門可以選擇34個游戲，部長充當(dāng)游戲裁判； 游戲結(jié)束，干事發(fā)表對于今天團(tuán)訓(xùn)活動有何收獲； 所有讀協(xié)成員到南墻廣場集合，合影留念，拍視頻； 活動結(jié)束，部門干事留下整理衛(wèi)生； 26 / 26
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