初三英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人報(bào)告參考-閱讀頁(yè)
2025-04-03 21:54本頁(yè)面
【正文】 由和想法。 教研組還組織教師參加市級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課、示范課的聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校本班的實(shí)際情況提出自己的教學(xué) 調(diào)整方案?！ 耙钥蒲写俳谈?，以教改謀發(fā)展”。本學(xué)期全體教師繼續(xù)深入研究校級(jí)課題《優(yōu)化單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升英語(yǔ)教學(xué)有效性的探究》，確定了“優(yōu)化英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”以及“單元整體教學(xué)集體備課、課例研討 的校本教研機(jī)制及策略研究”的內(nèi)容。同時(shí)，課題研究中也促進(jìn)了學(xué)生在英語(yǔ)各方面能力的39?！ ∪?、自我反思 少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為， 問(wèn)答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式?！ ±^續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教師的 教學(xué)基本功。我們像團(tuán)烈火，積極 向上。我們付出，我們收獲。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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