讀書筆記400字作文-閱讀頁

【摘要】讀書筆記400字作文 　　讀書心得兩篇，歡迎閱讀 　　范文一、讀〈祖父的院子〉有感 　　這一學(xué)期，讓我感觸最深的課文是是選自蕭紅的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。這篇課文寫的是作者蕭紅童年在祖父...

2024-09-24 11:19

愚公移山列子-閱讀頁

【摘要】愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標(biāo)：n1.分析故事情節(jié)，人物和寫作特色。n2.領(lǐng)會故事的寓意，感受寓公精神的現(xiàn)實(shí)意義。n3.熟讀并背誦課文。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時(shí)期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。《列子》這部書中

2025-08-03 02:19

讀書筆記作文400字-閱讀頁

【摘要】讀書筆記作文400字 　　讀書筆記作文400字篇1我是一名小學(xué)生，我的家鄉(xiāng)—慈溪，原來是一座美麗的城市。但是現(xiàn)在已經(jīng)被污染的很嚴(yán)重，水發(fā)綠、土發(fā)臭、天空每天霧蒙蒙。 　　媽媽說我小時(shí)候很會生病...

2024-12-07 01:56

關(guān)于愚公移山的讀后感200字-閱讀頁

【摘要】關(guān)于《愚公移山》的讀后感200字 　　《愚公移山》　這個(gè)寓言故事給我講了一個(gè)道理：不管做什么事都要堅(jiān)持到底，持之以恒，不要放棄，才能成功。 　　關(guān)于《愚公移山》的讀后感 　　中午，我看了一個(gè)故事...

2024-12-06 05:46

愚公移山-教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì) 　　愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 　　知識目標(biāo)：了解《列子》及其作者，掌握文中難解的字、詞、句，能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。 　　能力目標(biāo)：學(xué)會辨認(rèn)一詞多義和通假字...

2024-12-06 22:10

愚公移山課件-閱讀頁

【摘要】1《列子》愚公移山太行王屋山太行王屋山相傳為戰(zhàn)國時(shí)鄭人列御寇所作，實(shí)已散軼佚，今本為東晉張湛所集。書中有不少寓言故事和神話傳說。字詞補(bǔ)充

2024-11-29 00:15

愚公移山定案-閱讀頁

【摘要】1愚公移山《列子》指出并解釋通假字①寒暑易節(jié)，始一反焉。②甚矣，汝之不惠?、酆忧芹磐鲆詰?yīng)。④一厝朔東⑤無隴斷焉“厝”通“措”，放置“亡”通“無”，沒有“惠”通“慧”，聰明“反”通“返”，往返“隴”通“壟”，高地字詞鞏

2024-12-13 14:03

愚公移山后記-閱讀頁

【摘要】第一篇：《愚公移山》后記 《愚公移山》后記 自從移了王屋、太行之后，愚公出名了，有關(guān)他的報(bào)道在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙等媒體上，鋪天蓋地。許多地方還找他做廣告、邀請他做嘉賓，他也賺了不少錢。 可是愚公仍...

2024-10-14 03:40

愚公移山課件-閱讀頁

【摘要】1《列子》愚公移山巍巍太行聽起來是奇聞,講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽講起來不是那奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^上天外天走走腳下一馬平川面對著滿堂兒兒孫了卻了心中祈愿.無路難呀開路更難所以后來人為你感嘆列子，名

2024-12-11 00:41

愚公移山課件-閱讀頁

【摘要】愚公移山《列子》本文出自《列子·湯問》。《列子》相傳為戰(zhàn)國時(shí)鄭人列寇所作。列子名寇，又名御寇，為戰(zhàn)國前期道家的代表人物?！读凶印愤@部書保存不少古代寓言故事和神話傳說?！队薰粕健肥瞧渲械膬?yōu)秀寓言作品之一。作家作品介紹：給下列字注音：?萬仞

2024-12-13 14:03

愚公移山講課-閱讀頁

【摘要】廣州市52中學(xué)黃桂芳寓（寄托）言是一種文學(xué)體裁，用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言，往往給人以有益的啟示和深刻的教育。寓言列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期鄭國人，道家代表人物之一，其學(xué)本于

2024-12-13 11:49

愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)七中解波學(xué)情分析本文雖然是九年級下的一篇文言文，但是同學(xué)們對愚公移山的神話故事有一定的了解，對其寓意也有一定程度的認(rèn)識，而且同學(xué)們對文言文的學(xué)習(xí)方法也有一定程度的積累，這是一個(gè)有利的條件。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：了解有關(guān)文言常識，學(xué)會在閱讀中感知、理解文本。2、過程與方法：多重閱讀，合作探究，評價(jià)思辯。

2024-12-11 03:19

愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】、《愚公移山》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1．積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。（二）能力目標(biāo)：1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會對比，襯托手法的表達(dá)效果。（三）德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長道路上的艱難險(xiǎn)阻，勇往

2024-12-13 12:06

愚公移山教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】《愚公移山》教學(xué)反思 《愚公移山》教學(xué)反思 　　《愚公移山》選自于人教版八年級上冊第六單元第二十二課，是我國古代一篇優(yōu)秀的寓言，主要講述了愚公克服重重困難，最終感動(dòng)天帝，成功移山的故事，借此表現(xiàn)我...

2024-12-03 02:34

愚公移山課件-閱讀頁

【摘要】本文選自《列子》中的《湯問》篇?！读凶印芬粫鄠鳛閼?zhàn)國時(shí)鄭人列御寇所作。書中所記民間故事、寓言和神話傳說，如本文以及“杞人憂天”、“紀(jì)昌學(xué)射”、“人有亡者”等，風(fēng)格清新。想象豐富。既有較高的文學(xué)價(jià)值，又有積極的思想意義。寓言是一種文學(xué)體裁，它的特點(diǎn)是寓一定的道

2024-11-29 00:15

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