【正文】 候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。點睛：命題作文需要抓題眼，把握表意重心。明限制，確定選材范圍。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。展開聯想，深入挖掘主旨。巧妙構思，化抽象為具體。要求：（1）寫出真情實感或理性思考；（2）在稿紙第一行正中寫上標題；（3）不少于700字。其實我自己心里清楚我并不是一個好女兒，小時候的那個任性的我讓您很傷心吧！您對我付出的那么多，我其實都看在眼里，慚愧在心里．您還記得嗎？曾某時某刻您微笑著躺在床上看電視，我沖您笑了笑，您輕輕地說了聲：“你長大了！”我仔細地想了想，確實現在的我比小時候更會撒嬌、更會哄您歡笑，現在的我會很注意自己的一言一行，不再讓自己傷了您，更害怕自己會不小心傷了您，我真的好像長大了，您注意到了嗎？ 在某天某時我看到了您頭上不少的白發(fā)，如歌的歲月??！你悄悄地帶走了一切，不留下任何足跡。向來低調的你更多的是不是把那份對我的愛深深地藏在內心的某個深處呢？您不喜歡常常把愛掛在嘴邊，但您用行動證明了更深的愛、更多的愛！我覺得自己是多么的幸福??！我不需要穿昂貴的衣服、吃昂貴的飯，只要有你們就足夠了，就已經是天底下最最幸福、最最自豪的事了。參考立意：“歲月”是時光、時間、年齡等，“如歌”是以比喻的方式來形容對歲月的感覺?！叭绺琛保恢皇且环N簡單的成長經歷，生命印記，更重要的是這些經歷、印記后面許許多多的人生感動，以及蘊含其中的生活感悟，更有美好快樂愉悅等幸福甜蜜感。題目為“如歌的歲月”，里面的關鍵詞語是“歲月”，也就是隨著時間的流逝，我成長起來，也就是一個情感反應，表明生活對我的影響，人、景、物等給我的感受。這里有父母、老師、朋友等，也可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等。也可以使用幾個小標題，串聯起校園生活二三事，使文章層次清晰。時光如流水，流水很無情，它帶走了光陰和美麗。每每思及時光不再，往事難留，便有太多感傷涌上心頭。人生匆匆?guī)资d，增長的不僅是年齡，更多的是財富。一張張相片，一次又一次刺激我記憶的神經，挖掘出一個又一個歲月的印痕：石碾，洋槐，伙伴，爺爺……凡有經歷便有記憶。常來問候記憶，往事就會出現在你的眼前、心頭，美麗著，幸福著，酸酸的甜甜的，如詩如歌。它，是孔圣人眼中不舍晝夜的“斯夫”；它，是朱自清筆下悄然溜過的逃客。云卷云舒間它來過，留下的是變幻的驚喜，亦是逝去的感傷；大雁南北飛，來往間它來過，留下的是歸家的雀躍，亦是途中的辛酸?；蛟S生活的忙碌讓我們不覺它留下的痕跡，但它卻不容置疑的確實來過，而后留下一串串或深或淺的痕跡、如歌的聲音。還記得門前的老樹那皸裂的軀干，那衍生的枝杈，那由綠變黃再由黃變綠的繁葉。還記得麥芽青青的田間，那綠的刺眼的生命體如今已發(fā)出金燦燦的光芒。那枝頭沉甸甸的果實便是它匆匆足跡的最好見證。美妙如歌般成長經歷。 注意寫成小標題類結構形式時安排排好層次順序。 所謂的邏輯一般指并列、承接、遞進、因果等關系，承接關系一般指時間先后，遞進關系具體包括范圍大小、程度輕重、距離遠近、情感流程、時局變化等等。另外原文中小標題用的詞語“關愛”“溫暖”“感動”有交叉重合問題，層次不夠分明。 根據題目的性質適合寫成記敘性散文。要發(fā)散思維，多角度選材料，以便豐富充實內容，但行散還要神聚，即中心要鮮明突出。要求：（1）、自定立意，（2）、除詩歌外文體不限，（3）、文體特征鮮明。有沒有那么一瞬間，你感覺自己一無所有；有沒有那么一分鐘，你感覺自己被所有人忽略；有沒有那么一天，你感覺流浪是最美的生活。失去與得到，放棄與錯過，在崩潰的邊緣尋找希望，在漆黑的夜里尋找光源。大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。夜深，遙遠的路燈在呻吟，沒有聲音，看上去輕松而飄渺，墻角的投影我該如何擁抱？不曾想過轟轟烈烈的生活，不曾忘記點點滴滴的感動。穿越？都能再來過嗎？我恨我自己當初沒能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當初沒有和你們一起奔跑。世界麻煩你慢點，時光麻煩你停下來歇歇腳，影子麻煩你甩開城市變化的速度，等等我的腳步。時間都去哪了？過往的繁華歷歷在目，我該怎么將你們擁抱？在我執(zhí)筆寫你們的時候，不知道遠方的信使有沒有向你們告知我的心情？想念，但愿一切安好。寫好這篇作文的關鍵在于對題目中的“你”的選擇，因為他是衡量文章立意高下的重要指標。（1）人。（2）事。（3）景。（4）物。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對象。此外，文章所寫最好是一種事物，不要四面開花。能力層級為表達運用E。風景一般指自然風光、人文景觀，也泛指生活場景、人間真情等等?！敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L景從小我和堂哥一起長大，年少的歲月里，因為有了哥哥的陪伴，讓小小的我，倍感溫暖?？墒?，我媽媽卻外出打工，而我則和哥哥一同被奶奶撫養(yǎng)。因此，在我童年的歲月里，“奶奶”是一個讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼，不過，還好，有哥哥一直陪伴我。因為奶奶覺得，如果因為生病就曠課的話，學費就白白浪費了。然而，哥哥也因為背我而沒少被奶奶臭罵，可是，每次哥哥被罵后，他還是會笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也會感到無比溫暖?！庇洃浝铮绺缈偸歉嬖V我外面的世界有多大，有多好，還說長大后掙錢帶我去天安門，長城。 那個時候，因為是農村，所以一到冬天就非常寒冷。給我的解釋是，暫時沒那么多錢，過兩天在給我買，哥哥知道后，總是把他的手套脫給我，自己的手卻總是凍得又紅又紫?？墒?，我并未覺得寒冷，心里反而滿滿地都是溫暖。因為想要一直陪伴著你，所以，我會拼盡全力，走你走過的路，經歷你經歷過的事?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查命題作文的寫作能力。題眼，即文中暗示、透露的文章重點，是寓意的關鍵性字眼?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點?！帮L景”可以是實在的自然風光，可以比喻一切美好的人和事。“風景”是很多的，身邊處處是風景，生活的經歷中有很多“風景”，生活中美好的人和事，美好的生活與社會面貌，自己親歷過，親眼所見過，美好的人和事就在自己過去生活中，永遠“留”在自己心中，溫暖著自己，感染著自己。所以，學生寫作立意一定要求真，即作文的主題必須真實，必須是真情實感，另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會生活現象背后的本質意義，要能揭示事物的普遍規(guī)律，即弘揚一股正氣?！窘Y構】命題作文，《留在我心底的風景》，按照時間順序敘述心底的風景。最后一段“哥哥謝謝你一直陪伴著我”，哥哥的愛就是自己心底的風景。，也有太多的不適應。甚至開始恐懼厭惡這樣的生活?！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷?！蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ恕Ｎ矣衷僖淮蔚纳狭怂麄兊男??！笨墒俏疫€是倔強的大聲吼道：“你們沒聽見嗎？我說我上不下去了！”猛然抬起頭來，看到了他們的目光，心里不禁后。你們或許會覺得我喊不孝順吧？沒錯，我自己也是這樣認為的。我的內心也很痛苦難受，誰知道？沒人會了解會理解。實際上他們并沒有給我壓力……【點睛】做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。 一、認真審題，明確題意，仔細地弄清題目的要求，重點和范圍，這是做好命題作文最關鍵的第一步。 三、列好提綱，確定詳略。閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。因借漢字的言簡意賅，年度漢字具備相當的概括性和高度“濃縮性”。在過去的2017年里，你的生活有什么變化？你又將如何概括和濃縮？你將以一個怎樣的漢字來評點不斷變化中的自己，為過去的一年留下醒目的標記？請用“我的年度漢字”為題目，寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮? 我的年度漢字月，我的年度漢字　　月，它生來孤傲清高，在寂靜的夜空中。即使它只是在反射別人的光，那又怎樣！反正在夜空里照耀我們前行的是月光，而不是星光。雖然隨著科技的發(fā)達，世間漸漸地浮現出了許多的數據，但這些都絲毫不曾影響到它的神秘?！　∷窍ＥD神話中太陽神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智。在那里，吳剛夜以繼日地伐桂，嫦娥形單影只地思量?！　≡率强缛f里的相思，無論我們身處何處，所望的莫不是一個月？它是情感的載體，是相思，是孤獨，亦是團圓。望月別有深意。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨？　　月是越千載的企盼。然而時過境遷，一切都變了，只有那明月還是明月。即使有一天我們年華老去，而它卻依然有著絲紋不變的容顏。飽經滄桑后的我們，望著同一幅皓月當空之景，是否會抱怨自己蹉跎了青春，辜負了韶光？　　曾聽聞詩詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒，猶記得天狗食月象征厄運的傳說。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長空，看明月細似金鉤、彎如雕弓。它久掛長空，象征著永恒。它靜靜地陪伴著歷史的長河。它遠在天空，近在我們的心中。這是一則命題作文，首先分析命題，“我的年度漢字”，“我”限定了文章要寫自己經歷的事情，而不是別人的；“年度漢字”，所選的漢字應能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài)；“漢字”，必須是一個字——一個單音節(jié)詞，這個詞必須能夠準確地概括“我”的年度狀態(tài)，要善于歸納，如“堅持”可以概括為“恒”。要根據這一年的生活情況、思想情況選擇一個漢字。行文中須有解釋為什么我的年度漢字是此而非彼，然后寫這個年度漢字如何體現我的年度狀態(tài)。閱讀下面的材料，根據要求作文。我懷念著綠色把我的心等焦了。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據你對以上材料的理解，自選角度，以“ 我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于 800 字的文章。【來源】河南省商丘市九校20182019學年高一上學期期末聯考語文試題【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現。潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著，沒有人知道，在這片無邊無際的天空中，這朵云會飄向何方。倔強的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互相不愿理睬。我逞強故作沒事，也不愿意將這一切告訴母親。她著急又夾雜著自責的目光讓我覺得自己就是一個做錯事的孩子?？吹剿秊榱宋叶β档谋秤埃倚念^一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。一路上，風輕輕的吹撫著臉頰，也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起。她用那雙飽經滄桑的手緊緊地握著我，卻帶給我一份安全感，一種踏實。同樣的眼神，同樣的動作，讓我怎能忘卻？我喜歡被母親摟在懷里，因為在她的懷中總有一股熟悉的味道，這味道名叫“溫暖”，就像春日里的綠色，讓我心情舒暢。鼻子一酸，總有一種東西堵喉嚨里。就是母親無時不刻的陪伴我左右，永遠是她默默的支持我，用她的行動來證明，她是愛我的。因為我擁有你對我無私的愛，讓我知道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時，想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。你是我生命中永遠無法缺席的人，我的心底的綠，我最偉大的母親。這是一則命題作文。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢想等，親情，友情，人生的理想，都可以進入我們的寫作范圍。作文的文筆要細膩，對人物的內心感受要注意描寫。散文、記敘文貴表現出生活中某些獨特的、具有特殊意味的細節(jié)、片段、瞬間。 ②可以寫一件事對我的教益很大。④可以寫一種精神品質在我的心中生根發(fā)芽，比如誠實、愛心、信念、友情等。當你在做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。(1)認真審題。這是做好命題作文最關鍵的第一步。文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。明限制，確定選材范圍。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。展聯想，深入挖掘主旨。巧構思，化抽象為具體。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感 覺。以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。【答案】靜心傾聽，花兒飄落的聲音無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風。驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我竟被這一點點的蒼涼牽動了心弦。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關于生命的訊息，這是我所迷惘的。我知道這片殘瓣，它曾經熱烈奔放，曾經生趣盎然，在這花期已盡的時刻卻只能化作生命的碎片。我心中莫名地劃過一陣激動與難過，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。剎那間，我的心明亮開來。當然，這種喧嘩，需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過，而這種寂寞更需要耐心和積極充實。因為花兒飄落的聲音是美麗的、快樂的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓，更重要的生命。我不會后悔，不會為努力之后與結局之間的必然喝嘆停滯。靜心傾聽，花兒飄落的聲音……【解析】試題分析：本題是一篇半命題作文，審題抓住關鍵詞“靜心傾聽”補題，寫好半命題作文，關鍵在于補題。切記拘于提示，擬題過大、選材俗套，情感平淡、貪大求全，缺少細節(jié)、脫離自我，文題不符。下面就此問題談四點策略。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多，考生應當根據題意明確補題的范圍，否則容易偏題甚至離題。有一些半命題確定了文體，比如《小議》，顯然是議論文，但更多的題目則是不同的補題有不同的文體，因此，考生要在文體定向的前提下選擇補題內容。一般來講，可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而篩選好補題對象。力求新穎，發(fā)揮補題創(chuàng)意對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當重要。二是要把握好題目的引申含義，學會從深處補題。如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進行深處開掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》，則有了一定的新意。求新是好的，但不能為求新而求新，否則容易適得其反，弄巧成拙，令人生厭。有利于自己發(fā)揮和展示的內容表現在兩方面：一是自己熟悉的內容，不