【正文】 合詩歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。（1）這首詩寫出了改革者高瞻遠(yuǎn)矚的氣概，表達(dá)了從政者從容篤定的自信，歷來深受讀者的喜愛。 （2）這是一首登高詩。（王維《九月九日憶山東兄弟》），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（杜甫《望岳》）【答案】 （1）不畏；（一時(shí)的）困難和假象；望眼（2）D 【解析】【分析】（1）“不畏”二字作峻語，氣勢奪人。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。據(jù)吳小如教授考證，西漢人常把浮云比喻奸邪小人，如《新語”王句即用此意?！庇删痛笫聵I(yè)，最可怕者莫甚于“浮云遮目”、“末俗亂真”，而王安石以后推行新法，恰敗于此。“望眼”體現(xiàn)了詩人非凡的洞察力。B：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”詩人平淡地?cái)⑹鲎约荷碓诋愢l(xiāng)，但是其中卻包含著詩人質(zhì)樸的思想感情。D：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。故選D。 【點(diǎn)評】⑴本題考查了詩詞的賞析，答題時(shí)注意分析名句中關(guān)鍵詞的特點(diǎn)，根據(jù)具體情況從遣詞、修辭、造句仔細(xì)揣摩、理解作者煉字的精妙； ⑵解答詩詞賞析題，我們要正確把握詩人的情感，把握情感的方法有：看詩人定詩風(fēng)，看詩歌所屬的類別，看詩歌標(biāo)題或關(guān)鍵系，看寫作背景。 【參考譯文】 不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。，濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景，構(gòu)成了奇特的意境，歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概?！敖锹暆M天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。（2）“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。 【答案】 （1）C（2）角度一，意境雄渾。角度二，巧用修辭。運(yùn)用對偶，音韻和諧。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概?！澳嗤猎谕硐加骋r下凝成胭脂色”有誤，應(yīng)是指大塊的胭脂般鮮紅的血跡透過夜霧凝結(jié)在大地上呈現(xiàn)出一片紫色。據(jù)此，答案為C。也可以從詩句所營造的意境進(jìn)行賞析。通過描繪兩軍對壘的情勢，用“甲光向日金鱗開”表現(xiàn)將士們嚴(yán)陣以待，突出地表現(xiàn)了守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。 故答案為：⑴C； ⑵角度一，意境雄渾。角度二，巧用修辭。運(yùn)用對偶，音韻和諧。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概?？忌x懂詩歌。 ⑵本題考查的是對詩句的賞析。11．關(guān)于下面這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（ 山隨平野盡，江入大荒流。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。首聯(lián)“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。頷聯(lián)中一“隨”字，化動為靜，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來；一“入”字，寫出了船達(dá)平原曠野時(shí)江水氣勢之博大，蘊(yùn)藏著詩人喜悅開朗的心情。頸聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)，把初次出峽，見到廣大平原時(shí)的新鮮感受極其真切地寫了出來。尾聯(lián)詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送行，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。應(yīng)該是：化靜為動。故選B?！军c(diǎn)評】本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。 晚次鄂州①盧綸云開遠(yuǎn)見漢陽城，猶是孤帆一日程。三湘③愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明。（注釋）①這首詩作于作者避安史之亂南下流亡途中。③三湘：本指湘江流域，泛指江南地區(qū)。鼓鼙（p237。（1）“愁”字堪稱本詩的詩眼，從三、四聯(lián)看，詩人愁的原因有哪些？ （2）請具體說說三四兩聯(lián)的抒情方式有何不同？ 【答案】 （1）愁的原因：①羈旅漂泊，思鄉(xiāng)盼歸；②家業(yè)蕩盡，功業(yè)落空；③戰(zhàn)亂未平，國事堪憂。（2）第三聯(lián)間接抒情或借景抒情或以景襯情。第四聯(lián)直接抒情或直抒胸臆，表達(dá)厭戰(zhàn)、憂國之情。飄零于江湘之間，國難家愁，已染成我兩鬢星霜，剛巧又正值這肅殺的秋天，這一懷愁緒怎生了結(jié)!離家萬里，欲歸不能，這一片鄉(xiāng)情，只能托與夭上的明月。戰(zhàn)爭已使人傾家蕩產(chǎn)，江海飄零，更哪堪江上再傳來戰(zhàn)鼓的聲音?這一句言外之意是:雖然戰(zhàn)爭已令我一無所有，但戰(zhàn)火未熄，在逃難的途中，難保前方水路上不再碰上兵災(zāi)。由此可知，詩人愁的原因是：對家鄉(xiāng)的思念，對國事的擔(dān)憂，戰(zhàn)亂又使自己傾家蕩產(chǎn)，漂泊他鄉(xiāng)。 （2）三聯(lián)寫“晚次鄂州”的聯(lián)想。一個(gè)“逢”字，將詩人的萬端愁情與秋色的萬般凄涼聯(lián)系起來，移愁情于秋色，妙合無垠。四聯(lián)寫“晚次鄂州”的感慨，直抒胸臆，寫詩人有家不可歸，只得在異域他鄉(xiāng)顛沛奔波的原因。詩人雖然遠(yuǎn)離了淪為戰(zhàn)場的家鄉(xiāng)，可是他所到之處又無不是戰(zhàn)云密布，這就難怪他愁上加愁了。據(jù)此分析作答即可。答出關(guān)鍵詞“思鄉(xiāng)”“戰(zhàn)亂”亮點(diǎn)即可。以秋色烘托羈旅之愁，以明月襯托思鄉(xiāng)之情。通讀全詩，把握詩意，結(jié)合 三、四聯(lián) 內(nèi)容作答。