【正文】 ，“如歌”是以比喻的方式來形容對歲月的感覺?！叭绺琛?，不只是一種簡單的成長經(jīng)歷，生命印記，更重要的是這些經(jīng)歷、印記后面許許多多的人生感動(dòng)，以及蘊(yùn)含其中的生活感悟，更有美好快樂愉悅等幸福甜蜜感。題目為“如歌的歲月”，里面的關(guān)鍵詞語是“歲月”，也就是隨著時(shí)間的流逝，我成長起來，也就是一個(gè)情感反應(yīng)，表明生活對我的影響，人、景、物等給我的感受。這里有父母、老師、朋友等，也可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等。也可以使用幾個(gè)小標(biāo)題，串聯(lián)起校園生活二三事，使文章層次清晰。時(shí)光如流水，流水很無情，它帶走了光陰和美麗。每每思及時(shí)光不再，往事難留，便有太多感傷涌上心頭。人生匆匆?guī)资d，增長的不僅是年齡，更多的是財(cái)富。一張張相片，一次又一次刺激我記憶的神經(jīng)，挖掘出一個(gè)又一個(gè)歲月的印痕：石碾，洋槐，伙伴，爺爺……凡有經(jīng)歷便有記憶。常來問候記憶，往事就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前、心頭，美麗著，幸福著，酸酸的甜甜的，如詩如歌。它，是孔圣人眼中不舍晝夜的“斯夫”；它，是朱自清筆下悄然溜過的逃客。云卷云舒間它來過，留下的是變幻的驚喜，亦是逝去的感傷；大雁南北飛，來往間它來過，留下的是歸家的雀躍，亦是途中的辛酸?；蛟S生活的忙碌讓我們不覺它留下的痕跡，但它卻不容置疑的確實(shí)來過，而后留下一串串或深或淺的痕跡、如歌的聲音。還記得門前的老樹那皸裂的軀干，那衍生的枝杈，那由綠變黃再由黃變綠的繁葉。還記得麥芽青青的田間，那綠的刺眼的生命體如今已發(fā)出金燦燦的光芒。那枝頭沉甸甸的果實(shí)便是它匆匆足跡的最好見證。美妙如歌般成長經(jīng)歷。 注意寫成小標(biāo)題類結(jié)構(gòu)形式時(shí)安排排好層次順序。 所謂的邏輯一般指并列、承接、遞進(jìn)、因果等關(guān)系，承接關(guān)系一般指時(shí)間先后，遞進(jìn)關(guān)系具體包括范圍大小、程度輕重、距離遠(yuǎn)近、情感流程、時(shí)局變化等等。另外原文中小標(biāo)題用的詞語“關(guān)愛”“溫暖”“感動(dòng)”有交叉重合問題，層次不夠分明。 根據(jù)題目的性質(zhì)適合寫成記敘性散文。要發(fā)散思維，多角度選材料，以便豐富充實(shí)內(nèi)容，但行散還要神聚，即中心要鮮明突出?！敬鸢浮俊纠摹扛兄x一路上有你風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你的溫柔已成我一路上最美的動(dòng)力，你給的那一份平靜，我珍藏在心底，讓它充實(shí)著我生來大喜大悲的心情，四十五度角仰望星空，發(fā)現(xiàn)我的世界，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你……記得那放學(xué)時(shí)昂首挺胸的我總帶著一份不羈與自信，穿上整潔的校服踏上回家的路，想到在家中準(zhǔn)備著美食等我回家的你，總是能使我的嘴角揚(yáng)起一抹溫柔的弧度，腳下的步子也不由得加快。那一天，12月22日，天比其他幾天都黑得快，我踏著黑，聽著風(fēng)，一路狂奔，心牽掛著那個(gè)平常在客廳徘徊等待我的你，但我看不清前方的路，而那一排排路燈是定時(shí)開的，恐懼之感便迎面撲來。我抬頭看了看黑空中的月，連它也是那么寒氣逼人，似乎想用那張?jiān)诳罩械哪菑埍【W(wǎng)將我困住。我像被用皮鞭摧打的馬又開始了奔跑，雙腳卻仿佛被灌了鉛，越來越沉重，于是又停下開始快走，然后警惕卻又草草地望了望后面，因?yàn)槲业膬?nèi)心恐懼著身后真的有歹人，這草草地回頭一望只不過是尋求醉翁之意不在酒的心理安慰。”然后在側(cè)股的褲子上揩了揩手，又緊緊牽著我的手向家走。一路上，我的心本如一張皺成一團(tuán)的紙，然后慢慢被媽撫平，最后舒展。是你在黑夜中的濕冷的手，給了我比山還穩(wěn)健的依靠。感謝一路上有你，于是有了那個(gè)比別人都要急著回家的身影。感謝在路上的那個(gè)夜晚有你，讓我有了戰(zhàn)勝黑暗以保護(hù)你的信心與目標(biāo)!年華偷渡，我又穿上了新的校服昂首闊步，朝氣蓬勃地步入了新的校園。雨落下，我只利用它洗滌心靈?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬忣}：本題是命題作文。本題是全命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。全命題作文有①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題，本題是直接式命題?！案兄x一路上有你”，考生要明確主題是“感謝”。當(dāng)然“你”還可以是一本書、一件物品、一種信仰等。感謝書的陪伴，教給我做人做事的道理等。——張聰慧自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛。青春會(huì)逝去。友誼的綠葉也會(huì)凋零?！獖W利弗荷馬我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。見貧苦親鄰，須多溫恤。倫常乖舛，立見消亡。長幼內(nèi)外，宜法屬辭嚴(yán)。重資財(cái)，薄父母，不成人子。娶媳求淑女，毋計(jì)厚奩。接著轉(zhuǎn)入對母親的回憶：我怕黑，正當(dāng)無助之際，媽媽陪伴我走過黑夜的故事。最后的排比抒情深化了主題，也照應(yīng)了開頭。是一篇上乘佳作。 別林斯基有這樣一段話：青春在人的一生中只有一次。誰能把青春保持到老年，不讓心靈冷卻、變硬、僵化，誰就是幸福的人?！敬鸢浮坷模鹤钚腋５娜嗽谖业纳磉叄羞@樣一位幸福的人。從一開始的種子，到把它養(yǎng)到這么大，我一直都堅(jiān)信它不但會(huì)開花，而且會(huì)開的無比鮮艷，就像是我從來都未懷疑過你會(huì)成為最出色的孩子一樣。爸爸是一位普普通通的車間主任，擁有農(nóng)村人的許多優(yōu)秀品質(zhì)：樸素、憨厚、樂觀、知足……聽車間里的叔叔阿姨說，爸爸臉上總洋溢著樂觀的微笑，讓他們覺得工作踏實(shí)、舒心?！庇袝r(shí)候，我真想不通，這么普通、這么平淡、這么簡單的生活他為什么這么幸福，我懷疑這樣的生活真的是幸福的嗎？但每當(dāng)我看到他的甜甜的微笑時(shí)，這種疑問便不復(fù)存在。這種感覺很神奇?？粗腋惺艿叫湃?，一種毫無理由的信任，無條件的信任。我無需要去做一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲冶緛砭褪且粋€(gè)幸福的人，從小時(shí)候開始，爸爸就在我的心中種下了一顆幸福的種子，十幾年了，他一直耐心、細(xì)心地照顧它，現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽。我一定能做到！【解析】【詳解】審題：本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。該題采用“提示+命題+要求”的形式，體現(xiàn)了充分的開放性與一定的限制性有機(jī)結(jié)合的原則。這個(gè)作文命題看似簡單，但有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的幸福觀。素材：：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。媽媽說：“幸福是你的尾巴尖。于是小狗每天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無論它怎么努力，就是不能成功。原來幸福是如此簡單，無需刻意去追求，只要你勇敢向前走就會(huì)擁有。那么，小狗只要向后看看，其實(shí)它身后也藏著幸福。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過了一家花店。沒多久，那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。（明萬歷十四年），一個(gè)小男孩在江蘇江陰縣呱呱墜地，他就是我國歷史上著名的旅行家和地理學(xué)家徐霞客。這三十多年時(shí)間里，他不畏艱險(xiǎn)，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，東至浙江普陀，北抵河北省一帶，南游福建、廣東，西北到達(dá)華山之巔，西南則遠(yuǎn)涉云南、貴州邊疆，足跡遍及當(dāng)時(shí)的十六個(gè)省。他對所到之處的地形、地貌、水文、氣候和植被等情況都作了深入系統(tǒng)的考察。徐霞客用生動(dòng)的文筆寫成的《徐霞客游記》一書，在世界科技史上享有崇高的地位。徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒能走遍祖國的山山水水，沒有去昆侖山，去更邊遠(yuǎn)的地方，進(jìn)一步探索大自然的奧秘。結(jié)構(gòu)層次：《最幸福的人》是一篇優(yōu)秀的記敘文，文中對父親的介紹是全面的：從爸爸的喜好到內(nèi)心，從工作到生活。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。作為一篇記敘文，文章感情飽滿，最后用自己的感受結(jié)束全文，深化了文章的中心?！巴怠痹谌粘Ｉ钪惺且粋€(gè)不那么友好、溫情的詞語，帶有貶義色彩，但“偷”也是一種智慧的較量。“偷”也是一種人生態(tài)度，有的人熱衷功名，不學(xué)無術(shù)，溜須拍馬，“偷來官銜”；有的人規(guī)劃周全，工作提前完成，“把未來偷到手”；有的人“偷善良”，贈(zèng)給那些無惡不作的人；有的人“偷來雨露甘霖”，獻(xiàn)給干涸的大地……“偷”可以光明正大，也可以暗箱操作；可以給人溫暖，也給人冰冷。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想，請以“偷點(diǎn)”為題目，寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮客迭c(diǎn)悲傷的人想要偷點(diǎn)心靈的慰藉；犯罪的人想要偷點(diǎn)自新的洗禮；失明的人想要偷點(diǎn)耀眼的光芒。我何嘗試不想偷點(diǎn)森林里泥土的清香，貪婪地嗅著，偷點(diǎn)大海邊雙腳被淌過的海水，摸索其中的妙意，偷點(diǎn)草原里特有的空間，與陽光綿陽作伴，狂歡，舞動(dòng)。考試成績下來后，凌亂的叉叉又顯得錯(cuò)落有致，我真想偷一個(gè)多啦A夢的蝸牛屋，一躲進(jìn)去就出不來了，直到得到了父母的原諒。上課的時(shí)候，厭倦了老師一套兵家演練，股硬，我又想偷一個(gè)軟座，如《還珠格格》里的“坐得如意”，哈哈。做作業(yè)，特憎惡方圓內(nèi)的“小蚊子”我偷不得“滅蚊靈”，總點(diǎn)可以偷些“無聲泡泡”將自己罩住吧！放學(xué)后，天空中的一繁塵星和一輪圓月吸引著我，我好想放下書包，偷點(diǎn)云，做成小船在天空旅游，沖星星們傻笑，我還想偷點(diǎn)紗巾，蒙住自己的臉，向前漂移，享受朦朧的恬靜，不如偷點(diǎn)小鳥的翅膀，越到高點(diǎn)，享受俯視世界萬物的瞬間，一個(gè)人刺激地尖叫。在陽光下的城堡里觀望王子和公主的幸福生活，但我趴下地上，匍匐著向前，一邊痛苦流涕，有掉入萬丈深淵的欲望，我第一次驚奇世界太多變，究竟是哪張臉，我應(yīng)去向何方，可不算流浪。大多人想要偷太多的東西，我也有許多不實(shí)的貪念，充實(shí)著生活的漏洞，看似一張牢固的網(wǎng)，但細(xì)小的針，扣子，線等會(huì)從網(wǎng)里穿過逃離，可是一條幾乎沒有縫隙的布，也有許多東西可以挑戰(zhàn)它，逃離它?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查的是命題加材料作文，考生要注意從材料中理解“偷點(diǎn)”的含義，從材料中我們可以得出“偷點(diǎn)”是有兩個(gè)方面的東西，一是正能量的積極向上的，一是負(fù)能量的東西。點(diǎn)睛：作文，最關(guān)鍵的當(dāng)然就是審題立意。只要審題立意準(zhǔn)確，一篇文章就等于成功了一半。下面我們就來結(jié)合高考作文題詳細(xì)談?wù)劽}作文應(yīng)如何審題立意。海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別是通向成長的苦行之路?！边@是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別；“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了我也準(zhǔn)備走了。告別是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望，面對告別最好的態(tài)度就是“好好告別。【來源】湖南省常德市安鄉(xiāng)縣第五中學(xué)20172018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】告別我死死的揪著倔強(qiáng)的尾巴，不讓它離我而去。但不知為什么，它仍然向?qū)γ嫫?，就好似一只沒有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。在我的對面是老師同學(xué)和家長們所組建的龐大的團(tuán)隊(duì)。我，顯得何等寡不敵眾。我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手?！俺匠嚼玻闶敲麅?yōu)秀的中學(xué)生，怎能不聽老師的話呢……？”“喂，哥們，算了吧！別強(qiáng)了，從了他們有什么難的？”我開始茫然失措了起來。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。望著遠(yuǎn)去的倔強(qiáng)的背影，我惆然若失起來。對了，那是我的靈魂，我的主心骨啊！我覺得天變得透徹了，心豁達(dá)了??一切都在瞬間變得美妙起來，耳邊還依稀的回想起兒時(shí)媽媽的教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺……總之，想做個(gè)好寶寶就得聽話……我明白了。無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因?yàn)槟锹曉磥碜晕业膬?nèi)心深處，所以一切都無濟(jì)于事。聽家長老師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經(jīng)地義。哦，原來我與我最后的倔強(qiáng)一起漂了過去，漂到了對面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。點(diǎn)睛：記敘文的要素，以寫事為主的應(yīng)明確寫什么事，寫人為主的應(yīng)明確寫什么樣的人。分析層與層之間的關(guān)系，理清文章脈絡(luò)，然后概括文章的中心思想，體驗(yàn)作者的思想感情?？铸垳缃^了，但留下的化石依然顯示出它們曾經(jīng)的強(qiáng)大；孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考；北京奧運(yùn)結(jié)束了，但奧運(yùn)的精神依然振奮著每一位參與者的心……那些過去了的一切，雖然已經(jīng)從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中消失。不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。從材料看，列舉的三個(gè)事例雖然都不在了，但留下的影響卻深入人心，所以本題考查學(xué)生已逝人物、事物留下的重要影響，補(bǔ)題必須強(qiáng)調(diào)所補(bǔ)事物的至今仍在的重要意義和價(jià)值。優(yōu)秀范文　　時(shí)光緩緩流逝，孔乙己的長衫似乎已離我們遠(yuǎn)去，而依然扎根在這社會(huì)土壤中的，是人們對面子的不懈追求。當(dāng)今社會(huì)拉掛歷作虎照的人都有了，又怎少得了為了面子而出賣自己靈魂的人呢？臉面，似乎關(guān)系到個(gè)人的氣節(jié)與名譽(yù)，而對物質(zhì)臉面的刻意追求卻恰恰是對個(gè)人氣節(jié)與名譽(yù)的背叛。然而，對自然野趣的向往卻無法通過人工制造得以滿足，漫步星空下的浪漫情懷又怎能被人造的星星點(diǎn)亮？想必就連蘇軾也無法對著一輪人工明月發(fā)出千里共嬋娟的慨嘆吧。天下第一星城的美名，遠(yuǎn)比夜空中暗淡卻微弱星光要閃耀得多了。韓寒曾說：既然人們都那么追求打破吉尼斯紀(jì)錄，找兩棵大樹削去樹枝不就是世界第一大筷子嗎？世界第一筷的設(shè)想看似荒唐，而我們的生活中難道缺少這樣的裝腔作勢嗎？某夏令營的開營儀式上，一群孩子用雙手支撐著梯子來滿足到場領(lǐng)導(dǎo)的合影留念?！　★h飄長衫，如同一塊遮羞布，遮去光鮮外表下的腐朽，卻遮不住對名利的貪婪?！　∶绹某４禾侔舜竺Ｖ坏倪_(dá)特茅斯學(xué)院，自建立至今一直保持著學(xué)院的稱號。學(xué)院的稱號，遮不住學(xué)校光輝的歷史，而深厚的底蘊(yùn)也無需用大學(xué)這件長衫來詮釋。斯人已逝，長衫猶在。然而缺少了精神內(nèi)涵的臉面再光鮮，也終究抵不過荒冢一堆草沒了的命運(yùn)?！　∈前?，莊子就是這樣淡然地走過自己的一生?！　‰m然并不能完全理解你那游魚之樂、化蝶之喜的哲學(xué)，但我一直知道你是一位熱愛生活、熱愛自然的人。那是一個(gè)何等向往自由與生活真趣的靈魂！　　淵明讀懂了你。雖然也曾出仕，但淵明心中的那個(gè)莊子從來未曾退去。倘若淵明也身于戰(zhàn)國時(shí)代，我想他必會(huì)追隨莊子而去，暢游于山水田園之間，唱響自由與生命的牧歌。隨意春芳歇，王孫自可留豈是一個(gè)俗者所能道哉！輞川的山水一定讓這位詩人看到了莊子，心中對靜與凈的向往油然而生。居雅舍一日，雅舍即一日為我所有道出了文人對悠游的生活情趣的追求。于是，他卜居雅舍之日，在書中的一個(gè)