小學數學下學期教學工作總結-閱讀頁
2025-04-02 01:14本頁面
【正文】 微課是時下比較流行的一個名詞，我們總能在學校領導的指導下更新理念，與時俱進。 七、主動組織并讓學生參加學校的各項活動 本學期小學數學組共組織了兩次小學數學知識競賽，在活動中鍛煉了我們自己的組織能力和應變能力。 八、開展了豐富有趣的第二課堂 本學期，我和楊玉磊老師合作開展了第二課堂《綠茵傳奇》，利用每周一和周三的下午第四節(jié)，帶孩子們在綠茵場上活動，使他們一步一步的了解它、學習它并愛上它，這是我們復興學校搞好校園足球的良好開端。本學期的培優(yōu)補差工作已經取得一定的成效，但是我仍感覺時間不是很足，關注面太窄，對一些學生關注度不夠，這是我下一步需要加強的，無論是空間還是時間上。讀書量尚少，仍需要進一步強化。 在期末考試中，一班級數學考試沒有達到預期，我也及時的發(fā)現到了問題所在。 課堂效率仍不是很高。 和家長溝通不足。下一步，我也要進一步加強這一塊，用好校訊通等聯系方式。 打造優(yōu)秀的小學數學教研組 7 / 7
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