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外研版七年級英語單項選擇練習題含答案(1)-閱讀頁

2025-04-02 00:07本頁面
  

【正文】 ”可知,非常想念某人,應該想要某人的照片以緩解思念。23.C解析:C【詳解】句意:——這件毛衣對我來說,尺寸不合適。price價格;color顏色;size尺寸;material材料;根據(jù)答語“Well, shall I get you a bigger one or a smaller one?”我應該給你拿個大的還是拿個小的? 說明,毛衣尺寸不合適。24.D解析:D【詳解】句意:——在生日聚會上露西打扮的漂亮嗎?——當然,她白色的裙子吸引了每個人的注意力??疾樾稳菰~辨析。根據(jù)下文“even a small thing like saving water and looking after a tree can make a big difference to our environment”可知,這里是說學生應該意識到這個問題,需用be aware that…,故選C??疾樾稳菰~辨析。根據(jù)連詞“although ”和后半句“great care is needed”可知,前后句意之間表示轉折,指雖然簡單,但是仍需小心。27.C解析:C【詳解】句意:——決定是接受新的挑戰(zhàn)還是保持現(xiàn)狀是一個雙重選擇??疾樾稳菰~辨析。28.A解析:A【詳解】句意:你可能會在未來遇到很多困難,你應該學會有足夠的信心來接受任何挑戰(zhàn)。confident自信的;modest謙虛的;generous慷慨的;curious好奇的。29.D解析:D【詳解】句意:——你看,越來越多的奶牛生病了??疾樾稳菰~辨析及語境。If從句中的主語是the problem“問題”,因此這里表示“問題很嚴重”。五、選擇題30.B解析:B【詳解】句意:不要害怕困難。考查介詞辨析。根據(jù)“kites rise highest…the wind”可知,風箏是逆著風飛,故選B。考查介詞辨析。32.D解析:D【詳解】句意:中國于2020年6月23日從西昌衛(wèi)星中心發(fā)射了北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的最后一顆衛(wèi)星。at后接具體的時刻;in后接年、月、世紀等,或泛指的上午、下午、晚上;to到,一般與from連用,表時間范圍;on后接具體的某一天。故選D?!娴膯?大多數(shù)她這個年齡的孩子還在用勺子?!皁f her age”在這里是后置定語,修飾“most children”意為 “和她年齡相仿的”。34.C解析:C【詳解】句意:——也許你該給她打個電話??疾榻樵~辨析。on the phone在電話中,固定短語,故選C??疾閯釉~短語。根據(jù)“his spare time to help me with my spoken English”可知此處用動詞短語gives up表示“放棄空余的時間”。36.B解析:B【詳解】句意:——父親,當發(fā)生地震的時候,我應該怎么辦?——首先,重要的是冷靜下來,然后躲在房間的角落里。fall down跌倒;calm down冷靜;e down下來、降落;get down下來、使沮喪。故選B。 考查動詞短語。turn out to be結果是,固定短語,故選A。他上周五去國外度假了。can’t不可能,不會;mustn’t禁止;needn’t不需要;shouldn’t不應該。故選A。有夢想和努力,任何驚人的事都能被創(chuàng)造。may可能;can能夠;should應該;might可能;has to不得不;must必須。故選C。——一定是我媽媽??疾榍閼B(tài)動詞辨析。根據(jù)“She always es back home at this time.”可知,此處表示非??隙ǖ耐茰y,故選C?!〉昧硕啻蟮倪M步??!他的努力終于得到了回報。根據(jù)空后“great(形容詞)progress解析:A【詳解】句意:——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽。考查感嘆句。42.A【詳解】句意:我們在初中度過了多么快樂的時光!考查感嘆句。感嘆句的結構:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!此處fun是不可數(shù)名詞,因此用what修飾,故選A?!堑?,他去年獲得《感動中國》獎。感嘆句的結構:How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!Ho解析:C【詳解】句意:——張定宇真是一個感人的人!他在武漢致力于治療和幫助病人??疾楦袊@句。44.B【詳解】句意:——我們昨天在公園玩得多開心??!——是啊,我永遠不會忘記。What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語解析:B【詳解】句意:——我們昨天在公園玩得多開心??!——是啊,我永遠不會忘記。What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!fun是不可數(shù)名詞,因題干中空格后用了形容詞再跟不可數(shù)名詞,故選擇what。45.D【詳解】句意:不要讓失敗影響你的心情,因為你永遠不知道你離勝利可能有多近。tell后缺少賓語,此處是賓語從句,根據(jù)空后“close you may be to vict解析:D【詳解】句意:不要讓失敗影響你的心情,因為你永遠不知道你離勝利可能有多近。tell后缺少賓語,此處是賓語從句,根據(jù)空后“close you may be to victory”結合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構成感嘆句,表示“你離勝利可能有多近”。46.B【解析】【詳解】試題分析:句意:他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀!多么好的運動員們呀!考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導,其結構:(1)what+a/an+形容詞+名詞+主謂!(2)what+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語!第1句中心詞beautiful形容詞,第2句中心詞players是復數(shù), 可知分別填How, What。九、選擇題47.A【詳解】句意:——Mr Black,家長會將會持續(xù)多長時間?——很難說。A. how long多久,提問for+一段時間;B. how much多少,提問不可數(shù)名詞數(shù)量的多少解析:A【詳解】句意:——Mr Black,家長會將會持續(xù)多長時間?——很難說。A. how long多久,提問for+一段時間;B. how much多少,提問不可數(shù)名詞數(shù)量的多少;C. how far 多遠,提問距離;D. how often多久一次,提問頻度。根據(jù)題意,故選A。how long用來提問“多長時間”,對“一段時間的長短”提問時用,與延續(xù)性動詞連用;how often用來提問某動作或狀態(tài)發(fā)生的頻率,對“一段時間內(nèi)發(fā)生了幾次活動”(always,usually, often, never或twice a day等表示頻度的詞或短語)提問時用;how soon用來提問某人要“多快”能做好某事,或某事要“多快”能完成,對“過多少時間(就能……)”(in短語)提問時用,常用于將來時。例如:How long did you stay there? 你在那兒呆多久?How often do his parents let him watch TV? 他父母多久讓他看一次電視?How soon will her husband e? 她丈夫多久會回來?How far is that? 那有多遠?48.A【詳解】句意:小城鎮(zhèn)的空氣污染越來越嚴重,人們幾乎每天都要戴厚厚的口罩。真遺憾!B,D表達錯誤,What a shame! 真可惜!What a surprise! 多么令人吃驚!結合語境可知,答案為A。考查特殊疑問句。根據(jù)答語“In a wee解析:B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)。how often多久一次;how soon多久;how long多長;how far多遠。50.B【詳解】句意:——你離開家鄉(xiāng)多久了?——大約15年了。how many多少,用來對復數(shù)可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問??疾橐蓡栐~的用法。how long多久,用來對一段時間進行提問,答語通常是“for+一段時間”。how often多久一次,用來對頻度進行提問。故選B??疾樘厥庖蓡柧???疾樘厥庖蓡柧洹8鶕?jù)“Three days.”可知,回答的是時長,用how long提問,故選A??疾橐蓡栐~??疾橐蓡栐~。根據(jù)答語“每周二周四”可知,提問頻率,故選A。你可以問問肖小姐。賓語從句應使用陳述語序:連接詞+主語+謂語。B選項的語態(tài)錯誤,解析:D【詳解】句意:——李先生,你能告訴我這幅中國畫多少錢嗎?——對不起,我不確定。考查賓語從句。據(jù)此排除AC選項。54.B【詳解】句意:當日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導的時間狀語從解析:B【詳解】句意:當日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導的時間狀語從句,需滿足“主將從現(xiàn)”,所以本句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。55.D【詳解】句意:除非你被允許,否則不要碰那臺機器。if如果;unless除非,如果不??疾檫B詞及被動語態(tài)。unless=if…not,本句指如果你不被允許,就不要碰機器,故排除A、C兩項;sb. be allowed to do sth.“某人被允許做某事”,to不可省略。56.A【詳解】句意:——對不起,媽媽。考查狀語從句的用法。因此,故選A解析:A【詳解】句意:——對不起,媽媽。考查狀語從句的用法。因此,故選A??疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)??疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。58.D【詳解】句意:在我們城市即將舉辦的機器人展上將展出各種各樣的機器人。display一般現(xiàn)在時;are displayed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);will displa解析:D【詳解】句意:在我們城市即將舉辦的機器人展上將展出各種各樣的機器人。display一般現(xiàn)在時;are displayed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);will display一般將來時;will be displayed一般將來時的被動語態(tài)。故選D?!昧耍∷鼞摰玫竭@么高的獎。presents頒發(fā)、授予,一般現(xiàn)在時;presented頒發(fā)、授予,一般過解析:D【詳解】句意:——不久前,電影《可可》獲得了奧斯卡獎??疾橐话氵^去時、被動語態(tài)。60.B【詳解】句意:——媽媽,我可以吃一個漢堡包嗎?——如果盤子洗了的話。設空處所在的句子是if引導的條件狀語從句,用一般現(xiàn)在時表示將來時,主語the dishes是動作w解析:B【詳解】句意:——媽媽,我可以吃一個漢堡包嗎?——如果盤子洗了的話。設空處所在的句子是if引導的條件狀語從句,用一般現(xiàn)在時表示將來時,主語the dishes是動作wash的承受者,表示“被洗”所以用被動語態(tài),一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構成是:主語+am/is/are+動詞的過去分詞,主語是復數(shù)名詞,be動詞用are,wash的過去分詞是washed?!军c睛】當if引導假設的條件狀語從句的時候,即作“如果”時,遵循“主將從現(xiàn)”原則。例句:If you go there, I’ll go with ,我會陪著你。你能幫我個忙嗎?——稍等??疾閯釉~時態(tài)。你能幫我個忙嗎?——稍等。考查動詞時態(tài)。故選A。她臉上掛著燦爛的笑容。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片,用現(xiàn)在進行時,其解析:D【詳解】句意:我奶奶正在欣賞這些老照片??疾闀r態(tài)辨析。故選D??疾闀r態(tài)??疾闀r態(tài)。故選D??疾檫B詞。解析:C【詳解】句意:我喜歡可樂和漢堡包,但它們不健康。or或者;so因此;but但是;and和;空格前后句之間是轉折關系,應用but連接,故選C。A. or否則,或者,表選擇關系;B. but 但是,表轉折關系;C. so因此,表因果關系;D. and和,而且,表并列關系。A. or否則,或者,表選擇關系;B. but 但是,表轉折關系;C. so因此,表因果關系;D. and和,而且,表并列關系。66.C【詳解】句意:我們再也看不到科比再打籃球了,但我們會永遠記住他。because因為;unless除非;but但是,表轉折;if如果。解析:C【詳解】句意:我們再也看不到科比再打籃球了,但我們會永遠記住他。because因為;unless除非;but但是,表轉折;if如果。67.C【詳解】句意:霍金不再和我們在一起了,但他將繼續(xù)激勵世界。so因此,表因果;if如果,表條件;but但是,表轉折;as由于,表原因。考查連詞辨析題。本句前后是轉折關系,根據(jù)句意結構和語境,可知選C。A. so因此,表示結果;B. but但是,表示轉折;C. or或者,表示選擇;否則,表示相反的結果;D. until直到,在解析:A【解析】試題分析:句意:空氣污染日益嚴重,因此必須采取行動來阻止。因為空氣污染越來越嚴重,所以得采取措施來阻止,故選A。69.D【詳解】試題分析:句意:因為雨下得很大,所以我們決定待在家里看電視。結合句意, It was rainin解析:D【詳解】試題分析:句意:因為雨下得很大,所以我們決定待在家里看電視。結合句意, It was raining heavily是原因,we decided to stay at home and watch ,故此處用連詞so,引導結果狀語。考點:考查連詞的用法。考查連詞。根據(jù)句意可知前后語句帶有轉折,喜歡游泳卻沒
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