二年級【部編語文】二年級下冊試卷部編語文閱讀理解題分類匯編含解析-閱讀頁
2025-04-01 22:56本頁面
【正文】 里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。 敞亮——________ 偶然——________ 激蕩——________（2）這兩段話主要寫了小燕子________時的特點。 （4）第2自然段中描寫小燕子動作的詞語有哪些？用“○”圈出來。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。敞亮：寬敞明亮。意想不到的。 （2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （3）考查比喻修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動。 （5）考查對句子的理解，從畫線的句子中，體會到小燕子的飛行速度之快。 故答案為：（1）曠亮、偶爾、蕩漾 （2）飛行（3）比喻、剪刀 （4）橫掠、沾 （5）我體會到小燕子的飛行速度之快。 平時注意多積累，增加詞匯量。 （3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。 （5）此題主要考查對句子的理解能力。14．閱讀。 小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。這些小雞真可愛。 （2）短文里寫了________和________。 【答案】（1）3（2）小雞；老母雞（3）媽媽肚子底下暖和暖和 【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對孩子們的愛護。 棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。 燕子飛來了。 啄木鳥飛來了。 青蛙跳來了。 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了?！彼珠_嘴笑啦！ （1）燕子、啄木鳥、青蛙都能給誰治?。? （2）誰能吃掉蚜蟲，專門醫(yī)治棉花姑娘的?。孔詈笾魏昧藛?？ （3）文章最后一句說棉花姑娘笑了，棉花姑娘為什么笑？ 【答案】（1）燕子只會捉空中飛的害蟲，啄木鳥只會捉樹干里的害蟲，青蛙只會捉田里的害蟲。治好了。 【解析】16．閱讀下文，回答問題老辦法不行了在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。 烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過了好久，還是不見水升上來。 這時猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 說完，猴子用桶打了人一桶水，請烏鴉喝了個夠。 （2）全文共有________個自然段。 （3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會對猴子說些什么呢？ 【答案】 （1）烏鴉；猴子（2）4；2（3）謝謝你給我水喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)。 芳芳是一年級的學(xué)生。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒。 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。”說著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。 奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人?！保?）在橫線上填上合適的詞。 熱愛________②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會影響學(xué)習(xí)。 【解析】18．閱讀下文，回答問題美麗的春天春天真美?。。?）短文中描寫了春天的________、________、________、和________。 （3）文中有一句贊美春天的話，請你寫出來。 【答案】 （1）草地；桃花；小兔；野花（2）青綠、粉紅、雪白、鵝黃（3）春天真美?。。?）深藍、鮮紅、烏黑 【解析】19．閱讀短文，完成下列問題。說海上的風(fēng)是________、________、________、________。（3）你還想讓海上的風(fēng)成為________。20．閱讀下文，回答問題。 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。 ②搖籃 ④停機坪荷葉是小水珠的________；荷葉是小魚兒的________；荷葉是青蛙的________；荷葉是小蜻蜓的________。 【答案】 （1）②；③；①；④（2）小朋友；涼帽 【解析】160
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