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正文內(nèi)容

人教版pep五年級下冊-unit-2單元測試卷(一)-小學英語-閱讀頁

2025-04-01 22:51本頁面
  

【正文】 前走。今天我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想,而距離目標越近青年越要加倍努力。  好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。生活在這個美好的新時代,我們就應與祖國同命運,勇于擔當這個時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步,用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。(一)一個響亮的標題。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。 (四)進一步深入闡述。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。70.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。最初,人們認為是雪地反射的陽光過于強烈而導致,后來發(fā)現(xiàn)采取戴上墨鏡等防護措施也不能完全避免。科學研究還證明,人的眼睛總是在不知疲倦地探索周圍世界 ,從一個落點到另一個落點。它就會因此而暫時失明。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。人生也是如此,無論做什么事情,都要設置目標。  一個有目標的人,比沒有目標的人對自己更滿意,在人生道路上更有耐力,面對人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信。三種方式一定要結合起來,橫向?qū)Ρ韧谷藢ψ约寒a(chǎn)生不自信等各種負面情緒。而與目標對比,則能彌補前兩者的不足,保持前進的動力。如今,當你們那一批棋手逐漸蕭條的時候,你卻還處于圍棋的青春期。這二三十年的中國圍棋史,你一直貫穿始終,并且是核心人物。每個人的人生都有高潮和低谷,但是人的目標會激發(fā)自身的信心。特別是在遇到困難的時候,信心的力量就更加重要了。另外,我在不斷地總結,比較自己和別人的特點,發(fā)現(xiàn)自己的問題,在總結之后進行彌補,想辦法提高。我覺得我現(xiàn)在還是有力量去下棋。”  一次有個業(yè)務員抱怨說:“去年一個月只賺一千的時候,看著別人賺上萬,覺得很丟臉。今年自己也賺上萬甚至更多了,心里卻比去年還慌,老想著這個月上萬了,下個月要是業(yè)務掉下去怎么辦,那個臉不丟大了。天天心里慌得很。你永遠都有業(yè)績下降的壓力,而比你強的人永遠都有啊。但有一天你超過他們,更強的人還在后面。蓋茨?  既然如此,我們不如多想想:未來想做什么樣的人?想過什么樣的生活?要賺多少錢就足夠了?想用多少時間賺到這些錢?把這些想清楚,再倒推到眼前,每天該做多少工作量?做到了,就可以安心休息。只要把每天的工作做好做到,到時間目標就會實現(xiàn),有什么可心慌的? 約翰我習慣于在做任何事情之前先確立目標,而且每天我都要設定目標,譬如與合伙人談話的目標、召集會議的目標、制訂計劃的目標等等。通常在我到達公司時,我已經(jīng)成功做好了萬全的準備。每一天確立的目標,已經(jīng)抵消了這些失敗的力量。久了,我才反思到,沒意思的原因并不是學校生活本身造成的,而是自己沒有什么目標和追求。那些有職業(yè)目標的人正圍繞著自己的目標一點點添磚加瓦,每向自己的目標靠近一步就有一種內(nèi)在的喜悅,怎么會覺得工作沒勁呢。考生應反復閱讀材料,找出材料中的關鍵詞、關鍵句。材料中“人的眼睛”為行為主體,“落點”一詞反復出現(xiàn)??忌部梢杂糜晒菀蚍ǚ治霰绢},“有人就依此找出對付雪盲癥的一種辦法提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”,雪盲癥得到解決?為什么呢?因為“在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”,“較深的旗幟”就是材料中反復強調(diào)的“落點”。立意:整合材料信息,我們可以看到本材料的主要內(nèi)容是探討引發(fā)雪盲癥的真正原因,材料的表述邏輯是:從一般人基于現(xiàn)象的歸因——強烈的雪地反光——點明真實原因――空曠的雪地導致人眼找不到落點而失明——最后提出解決辦法,人為設置視野落點。 聯(lián)系社會人生,綜合材料的主要信息,我們可以談人們對事物的正確認識是在不斷探索中實現(xiàn)的;也可以談要解決問題必須找尋真正原因才能找到正確有效的解決方法;還可以談人生不能沒有定準而盲目的追尋,我們要善于為自己的人生設置落點,定位目標;如果考生僅僅從 “最初人們”的角度談經(jīng)驗主義弊端;從“有人”的角度泛論,要及時找到正確的解決辦法;是不符合題干“綜合材料內(nèi)容及含意的要求”的,如果空談理想規(guī)劃,則是不符合題意的?!安幌胱鰧④姷氖勘皇呛檬勘?。有一派意見是:不是每個士兵都能成為將軍,既然做士兵,就要先想著做好士兵的本分,至于做不做得到將軍,那得看能力和機遇?! ∈栌靶睓M水清淺,明月千載照獨孤  “古來圣賢皆寂寞,”李太白不愧是一屆詩仙,這話說得倒也不假,可畢竟,還是有些不同?! ∏f子聽從了內(nèi)心的召喚,因此寧可做一只楚國水田里“曳尾于涂中”的烏龜,孤守著自己心靈的月亮樹;孔子為了心底的安然,甘愿在長年累月的游說中度過一生,做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭;蘇軾為了心靈的安適,笑立于逆境之中,縱然仕途不順,也能于月下庭中信步閑游……  這群孤獨的人,這些飽滿的靈魂!可縱使孤獨、縱使寂寞,與他們,又有何干?在追求本心的路上,就算寂寞,他們,也甘之如飴?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道任務驅(qū)動型的材料作文,要求從見賢思齊、格物致知、厚德載物、業(yè)廣惟勤、微慎、德才兼?zhèn)?、不忘初心、教以義方等成語典故中選取兩三個詞語表達自己的思考,立意的前提是選選擇詞語,重點注意詞語之間的有機聯(lián)系,如選“厚德載物”和“德才兼?zhèn)洹笨梢粤⒁鉃橐訌娮约旱牡赖滦摒B(yǎng);選“不忘初心”“格物致知”可以立意為“不忘初心,奮勇前行”;如選擇“微慎”“教以義方”立意為“做事要深思熟慮,小心謹慎”?!军c睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。 就是在審題的基礎上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能標新立異就更加理想。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。 (三)分點分層闡述理由 。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個學生思維的深廣度。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。尤其是反駁,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。  寧波慈溪一位四年級小學生黃唯,在同一輛公交車上12分鐘內(nèi)4次讓出自己的座位。他還說:“我和媽媽一起坐車時,她也常常會為別人讓座,最近她懷孕了,一些陌生的叔叔阿姨也會為她讓座?!氨热缢缟仙蠈W前看到我被子沒蓋好,他會替我蓋好,我們一起坐公交車,也經(jīng)常看到他給別人讓座,所以他做出這樣的事,我一點都不奇怪?!辈簧倬W(wǎng)友紛紛為小男孩點贊,但也有人認為小男孩身邊的那些成年人應該感到臉紅。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。還是一個小孩子的他,處處為他人著想,淳樸的思想,發(fā)自內(nèi)心的自然善舉,撥動眾人心弦,引起人們共鳴,也溫暖著一座城市。而女生忍無可忍地回應道:來月經(jīng)要寫臉上嗎?一名老人在要求一名年輕女性讓座遭到拒絕之后,毅然決然坐在了她身上。如此種種,讓人汗顏。他總是在身邊人需要座位時,就果斷地讓了出去。每一次的讓座看起來都是輕描淡寫,但都反映出他內(nèi)心高度的道德自覺。我們要向他學習,更要不斷反思和提醒自己:在讓座這一問題上,我們每一個人都應當將心比心,設身處地替他人著想,為對方多考慮考慮。但對年輕人來說,應當對老人多一些體諒,想想“老人的今天就是我們的明天”,從而營造“老吾老以及人之老”的和諧氛圍;而老年人,更要和年輕人多一些溝通,對年輕人多一些體諒?!  ?2分鐘四次讓座”行為背后的道德自覺意識,無論如何都是值得我們學習,值得我們見賢思齊的。讓座體現(xiàn)的是一個人的道德涵養(yǎng)和文明程度,或許,我們每個人相互理解,互相關愛,就能促進和發(fā)揚“讓座”這一傳統(tǒng)美德。本題屬于任務驅(qū)動型作文,任務驅(qū)動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務,在任務的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。本題題干要求考生就以上材料觸發(fā)的聯(lián)想和思考寫一篇文章。記者問他時他說這是很平常的事情。他的讓座行為應該是一種習慣,這里可以看出家教和家風的作用;這種讓座還蘊含這中華文化傳統(tǒng),有著助人為樂的精神內(nèi)核,而當今恰恰是這種精神內(nèi)核的傳承正在經(jīng)受挑戰(zhàn),更需要我們?nèi)ゴ罅霌P。參考素材:魯肅慷慨助友。與其共事的周瑜,任巢長急需軍糧,率領幾百人到魯肅家請求援助。周瑜對魯肅更加欽佩,兩人也因此結為好友。淮陰侯韓信在未得志時,家境十分貧困,官吏當不上,又不能做小買賣謀生,因此連吃飯也很成問題。但是釣魚究竟不是可靠的辦法,不免三天兩頭餓肚子。其中有一個大娘看到韓信餓肚子,很同情他的遭遇,便主動接濟他,給他飯吃。于是他對大娘說:“大娘的大恩大德我永生難忘,將來我若有出頭之日,一定重重地報答。清代著名山水畫家王子凝在北京做官時,有一個仆人叫陳桂。到了晚上他就把被子給毋親蓋,自己穿衣服在草窩里睡?!庇衷谠姾髮懥艘恍凶郑骸按水嫅抑兴?,當有好事者,以布裊易之也。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。戰(zhàn)友中誰家里有困難,他就偷偷地把自己的錢寄去;戰(zhàn)友的衣服臟了、破了,他就悄悄地幫助洗凈、補好。一次,有位婦女為丟失火車票犯愁,他掏出自己的津貼為她買來票,還送她上車。他卻說:“我是甘心做這樣的‘傻子’的,革命是需要這樣的‘傻子’的,建設也是需要這樣的‘傻子’的。在這種社會環(huán)境氛圍中,人們變得越來越浮躁,容易失去理性,沒有耐心,心靈缺少寧靜。為了擺脫寂寞心理的擾亂,人們在網(wǎng)上尋找種種“看點”和“笑點”。網(wǎng)絡上像“哥跟的不是帖,是寂寞。有些網(wǎng)民也聲稱,寂寞已經(jīng)成為現(xiàn)代人的“通病”。好奇心是出于本能的,人人都有。為滿足自己的獵奇心理,部分人追捧新事物,如搞怪人物,低俗文化等?!傍P姐”因為一些雷人言行而迅速在網(wǎng)絡上躥紅,自稱“9 歲起博覽群書,20 歲達到頂峰,智商前300 年后300 年無人能及”。(二) 媒體方面因素媒體責任在市場利益的驅(qū)使下,各種媒體之間的競爭愈來愈激烈。他們過分在意如何取悅和迎合受眾的低級趣味,滿足人性好奇、求異等的“原始興趣”,卻將媒體應該承擔的社會責任拋之腦后。這種媒體責任淡化的觀念,最終導致網(wǎng)絡媒介環(huán)境日益復雜、庸俗化?!鞍殃P”過程來看,許多媒體由于爭搶時效,報道心切而喪失基本判斷能力。可是,許多媒體在轉(zhuǎn)載和報道中,那些被巴斯認為“對流入的新聞內(nèi)容進行挑選、修改或剔除”的職業(yè)編輯,并沒有經(jīng)過理性思考和事實辨別,而是任由片面的傳播內(nèi)容“自由流動”[vi]“鳳姐”之前并未怎么出名,直至2010年1月30日羅玉鳳做客江蘇衛(wèi)視著名訪談節(jié)目《人間》后才迅速爆紅網(wǎng)絡。這不能不怪罪于媒體在節(jié)目策劃、選題方面缺乏判斷力?!败饺亟憬恪?、“鳳姐”、“犀利哥”一連串名字構成了互聯(lián)網(wǎng)世界的喧囂與躁動,一個個造星神話也讓這些“網(wǎng)絡紅人”背后的策劃人漸漸浮出水面,讓人們不得不關注他們背后的“功臣”——網(wǎng)絡推手。這個新興名詞在互聯(lián)網(wǎng)上被解釋為:懂得網(wǎng)絡推廣并能應用的人。而這些信息通常是與特定的人物、產(chǎn)品和品牌緊密相關的。網(wǎng)絡推手在炒作過程中主要通過發(fā)帖、頂帖、制造爭議話題、故意抬杠,以及通過運作和網(wǎng)站的關系把某一話題置頂、制作成網(wǎng)站專題等等,營造出某種話題受到千萬網(wǎng)民關注的假象,最終以達到實現(xiàn)個人或集團的某種利益。網(wǎng)絡炒作的泛濫趨勢可能會導致社會誠信度下降,人們的道德水準下滑,娛樂之風愈演愈烈等負面現(xiàn)象。作為網(wǎng)民,一定要認識網(wǎng)絡傳播的特質(zhì),培養(yǎng)自己良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)。同時網(wǎng)民也要提高自身素質(zhì),提升文化品位,自覺地抵制網(wǎng)絡上的低俗之風。因此構建和諧社會,網(wǎng)絡媒體要增強自己的社會責任感。對于一些可能違背社會道德,錯誤引導社會價值觀的新聞信息要慎重考慮。政府也要做好“他律”工作。對于一些冥頑不化的惡意炒作者來說,一般的道德倫理顯得很蒼白,我們需要法律的強制手段來執(zhí)行。同時政府要對擁有優(yōu)秀網(wǎng)絡文化的網(wǎng)站加強扶持和宣傳力度,避免一些網(wǎng)站為了蠅頭小利而走向低俗。此題可采用并列式的結構行文,首先通過分析材料由此自己的觀點;然后采用并列的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“網(wǎng)絡下的虛假”這一中心論點,從“國民素質(zhì)”“炒作潮流”“受眾心態(tài)”等角度進行分層論述。最后在結尾進行綜合和提出解決問題的措施?! 『与嗳馊岷图毮仭Ⅴr美無比,自古就有“食得一口河豚肉,從此不聞天下魚”的說法。科學家研究發(fā)現(xiàn),剛孵化出來的河豚魚苗原本是無毒的,生長過程中,河豚只喜歡濾食有毒的海藻,經(jīng)年累月攝入的毒素沉積在河豚體內(nèi),致使其體內(nèi)毒性越來越大,以致根本無解。失去天然食物之后,小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失。不少于800字。但最終,為了生存,河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物?! ∵@個世間,原本就是不平等的。而以后的路,差距就安排在自己的手中了?;蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖??! ∧憧梢杂脠猿秩ジ淖?。  人就如同玩具,缺少了零件,就去制造自己所需要的零件,將其重新組裝起來,繼續(xù)變?yōu)橐粋€完美的事物。是父母,是同學,是老師,或許是一些陌生老朋友?! ≌缤嬛械睦蠣敔敚米约邯毺氐漠嬶L,創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫,這就是改變,他從幼時到成年,從成年到現(xiàn)在的一把年紀,肯定經(jīng)歷過許許多多的磨難與挫折,創(chuàng)造出了自己的一番天地。我們就如同他一樣得到了自己的快樂人生,去享受自己完美的人生。  而且堅持的心態(tài)也是會中途缺失。你就會使堅持成為一種力量,去幫助自己,鼓舞自己,創(chuàng)造出一個完美的人生。本題中材料的主要事件是人們改變河豚的生活習性,主要的內(nèi)容是要抓住原材料:小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失。考生不要避重就輕談人們的做法,因為材料的主體在“河豚”。1999年五四人民日報社論《承前啟后 繼往開來》,“歷史經(jīng)驗告訴我們,青春只有同科學知識結合在一起,同愛國進步結合在一起,同先進的思想理論結合在一起,同國家和人民的需要結合在
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