【正文】 lent沉默的。17．C解析：C【詳解】句意：這是他重新開始的機(jī)會。curious好奇的；patient耐心的；fresh新的；natural自然的。故選C。 考查形容詞辨析。根據(jù)空后“…online”可知，這里表示“在線直播”，故選B?！?dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我真的很驚訝，因?yàn)檫@是亞洲電影首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。surprised吃驚的，驚訝的；lucky幸運(yùn)的；confident自信的；sure確信的。故選A?？疾榻樵~。根據(jù)空格后“September 6th”可知，此處指的是具體的某一天，故應(yīng)用介詞on，故選C。——確實(shí)如此。考查介詞用法。故選A?？疾榻樵~辨析。句中“June 23,2020”表具體的一天，故其前應(yīng)加介詞on，即中國于2020年6月23日發(fā)射衛(wèi)星。23．C解析：C【詳解】句意：——你在新大樓住了多久了?——自從2010年以來。在表示時(shí)間時(shí)，In表示在某個(gè)時(shí)間范圍，或者一段時(shí)間，表示“在多久之后”，通常用于一般將來時(shí)；After接時(shí)間點(diǎn)，表示“在某時(shí)之后”；Since接時(shí)間點(diǎn)，表示“自從……以來”，回答完成時(shí)的時(shí)間；Before接時(shí)間點(diǎn)，表示“在……以前”。24．A解析：A【詳解】句意：這個(gè)練習(xí)超出了大多數(shù)學(xué)生的能力，所以很少有人能做出來。beyond超越，一般指的是超出某人的能力范圍；over超過、多于，后一般加數(shù)量詞；against對抗；through通過；根據(jù)下文“so very few could work it out”推斷空格指超出大多數(shù)學(xué)生的能力，故選A。考查介詞辨析，形容詞短語和介詞短語。分析第一處可知，此處構(gòu)成“be impatient with”短語，翻譯為“對……不耐煩”，所以第一處用with；分析第二處可知，此處構(gòu)成“in a proper way”短語，翻譯為“用一種適當(dāng)?shù)姆椒ā?，所以第二處用in。26．C解析：C【詳解】句意：新疆棉因質(zhì)量好被譽(yù)為全國最好的棉花。for為了；as由于、因?yàn)?；by被；根據(jù)題干，結(jié)合語境可知，第一個(gè)空，考查固定詞組“be praised as”，意為“被譽(yù)為……”；第二個(gè)空，表示理由、原因，可以用介詞for；故選C。我可以把自行車推進(jìn)你家嗎？——當(dāng)然可以?？疾榻樵~辨析。根據(jù)“so that it won’t take up too much space”可知，應(yīng)是靠墻放。28．A解析：A【詳解】句意：——我想去參觀遼寧歷史博物館。考查介詞辨析。根據(jù)“No. It opens every day…Monday.”可知，博物館不是每天都營業(yè)，因此是除了星期一都營業(yè)。29．C解析：C【詳解】句意：我的家人星期天聚在一起吃了一頓豐盛的晚餐。at用于具體的某一時(shí)刻之前；in用于年、月、季節(jié)之前；on用于具體的某一天和星期幾之前；分鐘+to+整點(diǎn)，表示差幾分鐘到某個(gè)整點(diǎn)。故選C?？疾閯?dòng)詞短語辨析。根據(jù)“…cooperation and development”可知，是推動(dòng)合作與發(fā)展，故選A。我們不得不取消運(yùn)動(dòng)會。ran out耗盡；broke out爆發(fā)；found out找出；turned out最后是，結(jié)果是。故選D?？疾閯?dòng)詞短語辨析。”此處使用put out，表示“熄滅”符合語境。33．C解析：C【詳解】句意：丹尼爾是我們班最謙虛的男孩，因?yàn)樗麖牟辉诠矆龊响乓?。gets off下車；takes off脫下；shows off炫耀；turns off關(guān)掉。故選C。我們開車去了蘇州并且想找個(gè)地方停車，但是停車場都滿了。turn up調(diào)高，出現(xiàn)；stay up熬夜；take up從事，占據(jù)；put up張貼，搭建。故選C?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞表推測。故選B。你不必每次都來我們前臺?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。根據(jù)“It’s easier to renew them online”可知，在網(wǎng)上就能完成續(xù)借的事情，不必來前臺辦理，故選C。為了防止COVID19的傳播，大多數(shù)人不得不呆在家里。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，空格后面的句子的主語是this S解析：B【詳解】句意：——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日?。　堑?。考查感嘆句。38．B【詳解】句意：多有用的字典?。∥蚁胭I一本。what引導(dǎo)的感嘆句，修飾的中心詞為名詞；how引導(dǎo)的感嘆句，修飾的中心詞為形容詞或副詞?？疾楦袊@句。本句中心詞dictionary“字典”為名詞，故應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，其句式結(jié)構(gòu)為：What+a+形容詞useful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。39．C【詳解】句意：——據(jù)說科學(xué)家已經(jīng)研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息?。】疾楦袊@句。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數(shù)名詞，適用“What + adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他成分！”的結(jié)構(gòu)，故選C。這是多么偉大的發(fā)明??！本題考查感嘆句。這是多么偉大的發(fā)明啊！本題考查感嘆句。41．C【詳解】句意：時(shí)間過得多快！我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了。根據(jù)“... time flies!”可知此處用“How+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)。解析：C【詳解】句意：時(shí)間過得多快！我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了。根據(jù)“... time flies!”可知此處用“How+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)。42．A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。考查感嘆句。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+解析：A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?？疾楦袊@句。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！（2）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！ mistake或progress是名詞可知填what，可知選A或C；A. What great progress多大的進(jìn)步?。籆. What a big mistake多大的錯(cuò)誤啊。”可知“你取得了多大的進(jìn)步??！” 故選A。考查特殊疑問句。結(jié)合語境和解析：A【詳解】句意：——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘。How far多遠(yuǎn)；How long多長時(shí)間；How often多久一次；How much多少（錢）。故選A。考查特殊疑問句。根據(jù)回答“解析：D【詳解】句意：——你多久和你的朋友打一次籃球？——一周一次。how long多久，多長；how much多少；how soon多久以后；how often多久一次。故選D。How soon多快，多久；How long多長時(shí)間；How much多少；多少錢；How often多久一次，提問頻率。How soon多快，多久；How long多長時(shí)間；How much多少；多少錢；How often多久一次，提問頻率。46．B【詳解】句意：——從市場到你家有多遠(yuǎn)？——大約200米遠(yuǎn)。how long多長；how far多遠(yuǎn)；how soon多久；how often多久一次。考查特殊疑問句。根據(jù)答語“About 200 meters away.”可知，此處問距離，故選B。我還在等待最終的設(shè)計(jì)。how soon 多久以后（將來的時(shí)長）；how long 多久（時(shí)長），多長（長度）；how解析：A【詳解】句意：——鮑勃，你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好？——我不確定。考查詞組。此處討論的是將來所需的時(shí)間。48．C【詳解】句意：——最近的主題公園離這里有多遠(yuǎn)？——騎自行車的話需要半個(gè)小時(shí)。how long多長時(shí)間；how soon多久；how far多遠(yuǎn)；how much多少。考查短語辨析。本題問的是路程的長度，對此提問用how far，故本題選C?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。故答案為D。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear s解析：A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽到那對雙胞胎在彈吉他?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。51．A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評。根據(jù)句意，主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語“on February 12”解析：A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評。根據(jù)句意，主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語“on February 12”可知，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，構(gòu)成形式為：was/were done；主語“it”是第三人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用was；put的過去分詞是put。52．D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們。“some instructions”和“pay attention to解析：D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們。“some instructions”和“pay attention to”屬于被動(dòng)關(guān)系，所以第一個(gè)空用“should be paid attention to”結(jié)構(gòu)，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對”，介詞，所以第二個(gè)空用動(dòng)詞短語be against “反對”。53．D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠(yuǎn)的將來會得到很大的改善。improved是動(dòng)詞過去式；was improved是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；has解析：D【詳解】句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠(yuǎn)的將來會得到很大的改善。improved是動(dòng)詞過去式；was improved是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；has improved是現(xiàn)在完成時(shí)；will be improved一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。54．B【詳解】試題分析：句意：King先生能不能抽點(diǎn)時(shí)間去參加慈善表演？如果他被邀請，他回盡力去的。will be invited 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；is invited一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；invites第三人稱單數(shù)形式；invited過去式?！究键c(diǎn)定位】：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。這件事將會馬上在會議上討論。discussed討論，動(dòng)詞過去形式；will discuss討論，動(dòng)詞將來形式；is解析：D【詳解】句意：——事情進(jìn)展如何？ ——我不知道。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)空前的it，結(jié)合前面的how is the case going on？可知，此處it指the case，結(jié)合選項(xiàng)可知，主語與動(dòng)詞之間存在被動(dòng)關(guān)系，所以空處應(yīng)該用動(dòng)詞的被動(dòng)形式；根據(jù)句尾right away及句意可知，本句為一般將來時(shí)態(tài)，所以空處應(yīng)該用一般將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式will be discussed。56．A【詳解】句意：歷史劇《平安的小夜曲》自4月7日上映以來，其故事情節(jié)、服裝和化妝都受到了高度贊揚(yáng)。was put 一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)；is put 一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；has b解析：A【詳解】句意：歷史劇《平安的小夜曲》自4月7日上映以來，其故事情節(jié)、服裝和化妝都受到了高度贊揚(yáng)。was put 一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)；is put 一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；has been put現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài)；will be put 一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)。從句中主語為it，第三人稱單數(shù)，且謂語動(dòng)詞為put，與主語是被動(dòng)關(guān)系，故使用被動(dòng)語態(tài)；根據(jù)句意及從句中時(shí)間狀語April 7th可知從句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。57．C【詳解】句意：經(jīng)理出差回來了他要你寫報(bào)告。根據(jù)主語he發(fā)不出expect這個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作，所以要用被動(dòng)語態(tài)，排除A和B，根據(jù)語境可知，我解析：C【詳解】句意：經(jīng)理出差回來了他要你寫報(bào)告。根據(jù)主語he發(fā)不出expect這個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作，所以要用被動(dòng)語態(tài)，排除A和B，根據(jù)語境可知，我在你告訴我這件事之前認(rèn)為他明天才會回來，所以要用一般過去時(shí)，故答案選C。考查被動(dòng)語態(tài)，A. will be repaired一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；B. is repaired一般現(xiàn)在時(shí)的被解析：B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好。59．C【詳解】句意：——打擾一下，我們什么時(shí)候可以在操場上打籃球？——直到下星期操場修好。repairs修理，動(dòng)詞三單；will be repaired將被修理，一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)；解析：C【詳解】句意：——打擾一下，我們什么時(shí)候可以在操場上打籃球？——直到下星期操場修好。repairs修理，動(dòng)詞三單；will be repaired將被修理，一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)；is repaired被修理，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；will repair將修理，一般將來時(shí)；根據(jù)句意理解可知，句子主語是the playground，與動(dòng)詞repair之間是被動(dòng)語態(tài)，所以應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，所以排除A/ D選項(xiàng)，而這里是until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，所以這里應(yīng)該用到“主將從現(xiàn)”的用法，所以這里應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故選C。我們一定會贏。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are d解析：B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。考查時(shí)態(tài)辨析。故選B?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語at the moment，可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語Many children是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，face的現(xiàn)在分詞是facing；故選D。我必須在沒油之前趕到加油站。run out用完，用盡，是一個(gè)動(dòng)詞短語，不能用于被動(dòng)語態(tài)。我必須在沒油之前趕到加油站。run out用完，用盡，是一個(gè)動(dòng)詞短語，不能用于被動(dòng)語態(tài)。故選B?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)