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正文內(nèi)容

六年級【部編語文】六年級閱讀理解專項訓(xùn)練及答案-閱讀頁

2025-04-01 22:39本頁面
  

【正文】 緣故吧?可是,好像每個人的母親都是這樣的,這也算是體貌特征嗎?同學(xué)們勉強(qiáng)寫下了幾個特征,既像是自己母親的,又好像不太像。如果媽媽真丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。穿著干干凈凈衣服的同學(xué)們,嘰嘰喳喳地議論開了:哪個同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動鞋,大家立即注意以了;最喜歡的那個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子子的衣服,大家總是一清二楚厖可是早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己媽媽,根本就不關(guān)注不了解啊。記住爸爸媽媽其實 點也不難,只要用心,就足夠了。聯(lián)系上下文解釋下列詞語。 第自然段開頭處省略了同學(xué)們七嘴八舌討論 內(nèi)容。 第自然段運(yùn)用什么修辭手法?有什么作用? 讀完本文,你有什么話想對你的父母說嗎?請寫下來?!皩ふ覌寢尅钡膶と藛⑹?,但是由于同學(xué)們從來沒有關(guān)注過母親,作文課失敗了。”“我媽媽很勤快,每天都要洗很多衣服,還要做飯,搞衛(wèi)生。呼吁“我們”要學(xué)會關(guān)愛父母,關(guān)愛他人,升華了主旨。正是七歲八歲狗都嫌的年齡,加之隔壁一個叫世香的女孩子,跑來和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。是啊,什么叫累呢?我們從沒想過。有時聽大人們說:“噢,累死我了。當(dāng)我們終于不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌?,多好玩呀。可我既不喜歡糖紙,也不覺得找糖紙有什么好玩?!雹畚液褪老泱@呆了。那是怎樣一筆財富,那是怎樣一份快樂!④從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。那時候,糖紙并不是隨處可見的,有時候,我們會追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個老半天。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖狗得生疼。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌??!笔老憧戳宋乙谎?,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對我的蔑視,畢竟,這個逗我們玩的大人是我的表姑?。、哌@時,我突然覺得很累。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。⑨我已經(jīng)長大成人,可是所有大人不都是從孩童時代走來的嗎?“糖紙”這一線索,補(bǔ)充完整相關(guān)情節(jié)。我們把又臟又皺的糖紙,泡在臉盒里仔細(xì)把它們洗干凈,然后一張張貼在玻璃窗上,等揭下來,糖紙平整如新。我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。 、清洗糖紙 獻(xiàn)上糖紙卻沒換到電動狗。3.“泡”“洗”“貼““揭“四個動詞用得十分貼切、傳神,表現(xiàn)孩子清洗糖紙的耐心細(xì)致和心靈手巧,也飽含著對糖紙的呵護(hù)和珍惜之情,將糖紙比喻成彩蝶,形象地寫出了“我“和世香憤怒的宣泄以及內(nèi)心的一份釋然。12.局長的魚大海局長突然發(fā)現(xiàn)自己開始蒼老時,已經(jīng)57歲。身體看似硬朗的局長,開始有意無意,為行將退休的日子做準(zhǔn)備。同事們說說也就罷了,只有小黃知道,局長除了特別好吃魚,還有個工作之外的癖好:釣魚。小黃是辦公室副主任,負(fù)責(zé)處理單位的文秘工作,常常要將往來文件呈給局長審閱,少不了要去局長家里或者不是單位的地方找局長,自然如道局長的業(yè)余癖好,尤其是近半年,幾次周末,小黃帶著加急文件找局長時,發(fā)現(xiàn)他都在釣魚。局黨組將空的經(jīng)濟(jì)科科長位置放出,在單位宣布;嚴(yán)格按照組織規(guī)定,符合晉升條件者均可報名,一律競爭上崗。在干部提拔越來越公開、公平、公正的今天,這次競崗選拔,非過五關(guān)斬六將不了有!報名后的小黃,想到局長的癖好,靈機(jī)一動,專門請了一天假,跑去鄰市一家上檔次的釣魚商城,花5000元買了套高級釣具。局長有心拒絕,想了想,還是沒說出來。就拿著新釣具,拉了小黃去了河邊。小黃買的釣具在大派用場,局長用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。幾杯酒下肚,臉紅耳熱的局長扶著小黃肩膀,說了很多往事。局長說,因為我是漁民的兒子,父輩們風(fēng)里浪尖辛苦打魚謀生,我生在船上以魚果腹,不愛吃魚愛吃什么?小黃看看局長黝黑的臉龐,似懂非懂。局長說,父輩們不趕海下水時,靠岸停歇結(jié)網(wǎng)補(bǔ)漏別無其他娛樂,我則拿根竹竿在船上釣魚玩,我不愛釣魚愛什么?小黃看看局長粗壯的胳膊,點了點頭。局長說,人生有些東西猶如捕魚,是你的就是你的,不是你的光想也沒用,努力了就好;大家心里都裝著盞燈,像魚膘那么那么大的燈,真的很亮很亮呢!局長說完,用手比畫著魚的樣子。后來的況崗過程,經(jīng)過公開演講、面試答辯、領(lǐng)導(dǎo)評鑒、民主沒評、擬任公示等環(huán)節(jié),脫穎而出的小黃,終于經(jīng)濟(jì)科科長。經(jīng)過幾輪激烈北爭,再一次優(yōu)勝而出,被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,即將履新上任。飯前,局長遞給小黃一個信封:謝謝你上次給我買的釣具,那套東西相當(dāng)好,讓我如虎添翼呢,那些魚啊,一條接一條地上鉤!小黃接來拆開一看,立時呆了:厚厚一沓鈔票,足足有5000塊??!就有些發(fā)蒙。這人生的路漫漫啊,我希望退休后開開心心地去釣魚,也希望你能輕輕松松來我家吃魚。躺在盤子里的蒸魚鮮嫩無比,在燈光映照下發(fā)出耀眼的光芒,刺得小黃眼睛發(fā)疼。(選自《小小說選刊》2016年第20期,有刪節(jié))1.“過五關(guān)斬六將”引申自《三國演義》中 (人物)的典故,在文中的意思是: “我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風(fēng)”這句話? ,局長為什么對小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因? 4. 小說以“局長的魚”為標(biāo)題,十分精妙。 符合經(jīng)濟(jì)科科長職位的人選較多,小黃競爭這個崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事,并將錢還給了你,希望你以后不要受到權(quán)力的誘惑而再次犯錯。“魚”還指像小黃那樣的人。5.①清醒睿智:別人奉承他字好,小黃給他送釣具時,他都沒有得意忘形。③愛才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。13.點燃一個冬天①山村的冬天就是來得早,寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地的卷過來。早上八點還沒有多少人起來,只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。②“瘟天,又是下雨?!雹劾蠋熜α诵?,大塊大塊的煤早就堆在操場的角落?!雹芘送?、嘆氣?!拔撂?,還下雨,我們這冬天就無法過了。⑤孫老師知道女人說的是煤,這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的,女人背煤背的很辛苦,女人想用這些煤度過這個冬天?!雹捱@時孩子們來了,整整齊齊的叫了一聲老師好,孫老師喂喂的應(yīng)著,說放下書包,快來烤烤,烤干身上,我們馬上上課,學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在篝火旁邊。⑦女人在一旁默默的看著,半晌,女人說,我有事先走了,你們慢慢烤。遠(yuǎn)處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。孫老師和孩子們揮手,不斷說著再見,孫老師說:“天黑得早,早點回?!焙⒆觽凕c頭。⑩“喲,原來你是在弄柴,有了柴我們不就沒事了嗎?”,女人說:“你早早地就把學(xué)生放回家了,人家還不是在路上貪玩?”“誰說的,他們可都是聽話的孩子,放學(xué)就回家了呀。.“你不相信?我今天上山遇到了一個家長,他說你們怎么老留學(xué)生的課呀。”女人憤憤地說。.傍晚的時候,女人做好了飯菜,孫老師才回來,回來的時候抱了一大捆干柴。.孫老師放下柴火,說:“看見了,他們在路上一個草坪里玩,我批評了他們幾句,放學(xué)是得早點回家?!迸藫u搖頭,想說什么,但沒說出來。女人和孫老師在床上翻來翻去?!睂O老師說:“聽見了,下就下唄。”.“你……”女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了。寒風(fēng)四掠,厚厚的積雪很刺眼,孫老師和女人還蒙在被子里,就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音,接著有人走進(jìn)學(xué)校。.“咋啦,咋啦?”女人趕緊跑過去。.“老師?!斑@些都是我們自己在放學(xué)后燒的,這種木炭特別耐燒。”.孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水,他回頭看了看女人,女人的臉紅撲撲的?!保ㄟx自《》)“原來……”的省略號中省略了什么?請你補(bǔ)充完整。 ,孫老師是一個 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛抱怨實際上卻是一個心地善良、 、 的好女人。 ,不是貪玩,而是為了幫老師燒木炭!,一是被學(xué)生們的懂事和愛心所感動,二是為之前自己對學(xué)生們的誤解而感到愧疚。深層含義是師生之間的愛心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。正連春運(yùn),秘書費(fèi)了好大的勁,才買來兩張硬座票。一向孝順的陸總只得依了母親。正不知所措的時候,一個中年男于操著家鄉(xiāng)話,一邊喊:“讓開,讓開!”一邊使勁兒地往前擠。車廂里鬧哄哄的,充斥著各種難聞的味道。中年男子看出陸總的不適,就說:“兄弟,沒坐過火車吧,要是感覺不舒服,就多看看窗外的風(fēng)景吧。他一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊聽母親和那個中年男子拉家常。母親說:“是該回去看看,一年到頭,家里的老人就盼著過年的時候,能見一見自己的孩子。陸總買了兩份盒飯,他問中年男人:你要不要來一份?”男人搖搖頭說:“不了,我不餓!”吃過飯,天也漸漸地暗下來了,陸總有了些困意,靠在母親的肩頭沉沉地睡去。他正想制止,佯裝睡覺的母親輕輕拐了他一下,示意他別出聲,他知道了母親的用意,也就微閉了雙眼。男人很快吃完面包,抬起頭,看所有的人都在睡覺,并沒有注意到他的舉動,也就安心地閉上了眼睛?!蹦腥碎L嘆一聲,說:“大嬸,我也不瞞你。辛辛苦苦干了一年,臨到放假,老板卻沒了蹤影,一分錢都沒拿到?!蹦腥说脑捯齺碥噹锖芏嗳说墓缠Q,大家紛紛譴責(zé)那些無良的老板,都說回一趟家,這么辛苦是為了什么?還不是回家盡盡孝,看看自己的爹娘??!列車快到站了,那個中年男人的手機(jī)響了起來。我買的是臥鋪票,休息得好,累不著,你們別擔(dān)心……”男人的話聽得陸總的雙眼澀澀的,下車的時候,他掏出五百元錢遞給中年男人,說:“大哥,拿去給父母買點東西吧。你不想讓他們知道你過得不好吧。陸總掏出手機(jī)給公司打電話,他說:“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結(jié)清了吧?!蹦赣H在一旁聽著兒子的電話,欣慰地笑了。(選自《小說選刊》)陪乘火車→(A) →中年男子偷吃→(B) →掏錢資助→(C) →母親欣慰“陪著母親坐火車”,但有的人認(rèn)為,其實是母親在陪著兒子陸總坐火車,你怎么看? ,說說它運(yùn)用了什么描寫方法,有何作用。
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