【正文】 5．D解析：D【詳解】句意：——在生日聚會上露西打扮的漂亮嗎？——當(dāng)然，她白色的裙子吸引了每個人的注意力?？疾槊~辨析。a few后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除B、D選項；結(jié)合語境，可知應(yīng)是給我們一些建議，所以suggestions符合題意，hobbies句意不通，排除C選項；故選A。——為什么？你的父母對你太嚴(yán)格了嗎？考查形容詞辨析。根據(jù)“but I’m feeling stressed”可知，感到壓力是猜測父母太嚴(yán)格，故選D。 考查形容詞辨析。根據(jù)空后“…online”可知，這里表示“在線直播”，故選B。 ——你說的對?？疾樾稳菰~比較級。根據(jù)上文“group buying on WeChat”及常識可知，團購價格通常比平時更優(yōu)惠，故C、D選項可排除。20．A解析：A【詳解】句意：米莉過去很害羞，但現(xiàn)在她可以和別人交朋友，組織活動。shy害羞的；active積極的；honest誠實的；lively活潑的。故選A。它在人們中變得更加受歡迎，現(xiàn)在我會做美味的菜了。exciting令人興奮的；difficult困難的；different不同的；popular流行的，受歡迎的。故選D?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)句中“she always asks me different kinds of strange questions.”可知她總是問我各種各樣奇怪的問題，故可以推測出她是一個好奇的小孩。五、選擇題23．C解析：C【詳解】句意：——史密斯先生什么時候到？ ——9月6日。At用于指某一特定的時刻；In用于指某個較長的時間（年、月、季節(jié)）；On用于指具體某一天；For用于指時間的長度，后常接一段時間。24．C解析：C【詳解】句意：這個練習(xí)超出了我的能力，我很難做出來。over越過；against對抗；beyond超出；through穿過，根據(jù)后面的“my ability and it’s hard for me to work it out”可知，應(yīng)該是這個練習(xí)超出了我的能力，故選C。 ——你真的需要去拜訪一下，你會發(fā)現(xiàn)那里的變化超出想象。A. beyond超出；B. through穿過；C. without沒有；D. for為了。26．D解析：D【詳解】句意：——在過去幾年里泰州有很大的變化。那兒的變化超出我的想象。near附近；past走過；along沿著；beyond超過。故選D?？疾榻樵~辨析，形容詞短語和介詞短語。分析第一處可知，此處構(gòu)成“be impatient with”短語，翻譯為“對……不耐煩”，所以第一處用with；分析第二處可知，此處構(gòu)成“in a proper way”短語，翻譯為“用一種適當(dāng)?shù)姆椒ā?，所以第二處用in。28．B解析：B【詳解】句意：星期五下午，我們學(xué)校比平時提早放學(xué)。At其后一般加點鐘；On其后一般加星期或具體的時間；To到；In其后加早中晚/月份/年份等。六、選擇題29．B解析：B【詳解】句意：鮑勃忙于把桌子和椅子移走，因為它們占據(jù)大廳太多的空間。pick up撿起；take up占據(jù)；put up張貼；cheer up振作。故選B。考查動詞短語辨析和非謂語動詞。故選A?？疾閯釉~短語辨析。根據(jù)“the useless words”可知，此處表達刪掉沒用的詞。32．B解析：B【詳解】句意：這輛公共汽車不開往火車站?？疾閯釉~短語。根據(jù)“This bus doesn’t go to the train station.”可知此處指下公共汽車，用get off。33．D解析：D【詳解】句意：——如果顧客再打電話找我?！玫模視?。run through瀏覽，貫穿；look through瀏覽，溫習(xí)；go through經(jīng)歷，通過；put through接通。34．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——不要擔(dān)心。考查動詞短語辨析。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C?？疾閯釉~短語詞義辨析。根據(jù)“several surveys before making a conclusion ”可知，指科學(xué)家在做出結(jié)論之前，需要完成數(shù)個調(diào)查。36．D解析：D【詳解】句意：當(dāng)你刷牙的時候, 請關(guān)閉水源。take down取下。 take away帶走。根據(jù)常識可知，故選D。但有時會很冷。must必須；should應(yīng)該；would將會；can可以，可能。38．B解析：B【詳解】句意：—— 原諒我，我還沒有讀完這本書。你必須準(zhǔn)時歸還。needn’t沒有必要；can’t不可以、不允許；won’t不會；shouldn’t不應(yīng)該。再者對“May I ...?”的否定回答，一般用can’t或者mustn’t。八、選擇題39．D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。such修飾名詞，其結(jié)構(gòu)：（1）so+形容詞/副詞；解析：D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。such修飾名詞，其結(jié)構(gòu)：（1）so+形容詞/副詞；（2）so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)；（3）such + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)；（4）such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞。 a fantastic time：過得愉快，所以此句改為感嘆句是What a fantastic time we had；故選D。What + a/an + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù)+ 主語 + 謂語！How + 形容詞/副詞 + 主語解析：C【解析】句意：清涼東路是多么擁擠！——是的，因為自四月以來，汽車的數(shù)量一直在大幅度增長。點睛：感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子?，F(xiàn)分述如下：由what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：What + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語! 2. What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語! 3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：How +形容詞 / 副詞+主語+謂語! 2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!How +主語+謂語!”由 what 引導(dǎo)的感嘆句與由 how 引導(dǎo)的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的順序要有所變化。41．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣??！考查感嘆句。其結(jié)構(gòu)是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣?。】疾楦袊@句。其結(jié)構(gòu)是What+名詞+主語+謂語。42．D【詳解】句意：今天的天氣多么好呀！考查零冠詞的用法。the是定冠詞，表示特指。不定冠詞a/an表示泛指，a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前；an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。這里是感嘆句，weather是不可數(shù)名詞，前面不能加冠詞。43．C【詳解】句意：智能手機很有用。A. What a surprise多么驚奇??；B. What surprise多么驚奇啊；C. Wh解析：C【詳解】句意：智能手機很有用。A. What a surprise多么驚奇?。籅. What surprise多么驚奇??；C. What a waste多么浪費??；D. What waste多么浪費啊?！军c睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音音素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。也許還要一個小時。也許還要一個小時。根據(jù)下文It’s hard to say. Maybe one hour more可知上文是提問多久用how long提問?！军c睛】how long， how often， how soon三者都可以譯成“多久”。而how far意思是“多遠”，對距離提問時用。真遺憾！B,D表達錯誤，What a shame! 真可惜！What a surprise! 多么令人吃驚！結(jié)合語境可知解析：A【詳解】句意：小城鎮(zhèn)的空氣污染越來越嚴(yán)重，人們幾乎每天都要戴厚厚的口罩。46．A【詳解】句意：——從你的學(xué)校到你家有多遠？——坐公交車20分鐘。how far多遠；how long多長時間；how soon多久；how often多長時間一次。考查特殊疑問句。根據(jù)“20 minutes by bus”可知表達的是“有多遠”，用疑問詞“how far”。47．C【詳解】句意：——聽說你是淮安馬拉松的志愿者?？疾樘厥庖蓡柧?。它有多長？——大約42公里。How much多少，詢問不可數(shù)名詞數(shù)量；How far多遠，詢問距離；How long多長，多久，詢問物體或時間的長度；How many多少，詢問可數(shù)名詞數(shù)量。故選C。我還在等待最終的設(shè)計。how soon 多久以后（將來的時長）；how long 多久（時長），多長（長度）；how解析：A【詳解】句意：——鮑勃，你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好？——我不確定?？疾樵~組。此處討論的是將來所需的時間。49．A【詳解】句意：——Tom，你父母多久來美國看你一次？——一年一次。how often多久一次；how long多久；how soon多久以后；how far多遠。考查特殊疑問句。根據(jù)大于“Once a year”可知，對頻率提問用how often引導(dǎo)特殊疑問句，故選A。明年是她100歲生日。How often多久一次，對頻率提問；How long多長，對一段時間或物體的長度提問；How s解析：B【詳解】句意：——中國共產(chǎn)黨成立多久了？——99年?？疾樘厥庖蓡柧?。由此可推斷，此處是對一段時間的提問，應(yīng)使用how long。十、選擇題51．D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的。praised表揚；taught教；prevented阻止解析：D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的。praised表揚；taught教；prevented阻止，預(yù)防；advised建議。故選D?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playin解析：B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢。根據(jù)now可知應(yīng)該用現(xiàn)在時，但是主語是it＝soccer，應(yīng)該是足球被踢，所以應(yīng)該用被動語態(tài)，故選B?！昧?！它應(yīng)該得到這么高的獎。presents頒發(fā)、授予，一般現(xiàn)在時；presented頒發(fā)、授予，一般過解析：D【詳解】句意：——不久前，電影《可可》獲得了奧斯卡獎?？疾橐话氵^去時、被動語態(tài)。54．B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個漢堡包嗎？——如果盤子洗了的話。設(shè)空處所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來時，主語the dishes是動作w解析：B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個漢堡包嗎？——如果盤子洗了的話。設(shè)空處所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時表示將來時，主語the dishes是動作wash的承受者，表示“被洗”所以用被動語態(tài)，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構(gòu)成是：主語+am/is/are+動詞的過去分詞，主語是復(fù)數(shù)名詞，be動詞用are，wash的過去分詞是washed?！军c睛】當(dāng)if引導(dǎo)假設(shè)的條件狀語從句的時候，即作“如果”時，遵循“主將從現(xiàn)”原則。例句：If you go there, I’ll go with ，我會陪著你。你哥哥在網(wǎng)上上課。根據(jù)“Be quiet.”及語境可知，此處表達的動作是正在進行的，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選B。你哥哥在網(wǎng)上上課。根據(jù)“Be quiet.”及語境可知，此處表達的動作是正在進行的，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選B。考查動詞時態(tài)和the number of的用法?？疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。故選C?？疾楝F(xiàn)在進行時。主語he后接be動詞is。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。故選B?？疾闀r態(tài)?？疾闀r態(tài)。故選A。——這就來。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?？疾楝F(xiàn)在進行時。60．C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議。根據(jù)語境及“at the moment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議。根據(jù)語境及“at the moment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C?？疾閯釉~時態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)。故選D。飛機正在起飛。takes off動詞三單；is taking off現(xiàn)在進行時；has taken of解析：B【詳解】句意：女士們，先生們，請留在座位上，系好安全帶，請將座椅靠背調(diào)整好。考查時態(tài)。十二、選擇題63．C【詳解】句意：這些玩具真的很舊，但是我仍然想要保存他們。根據(jù)句意，空前說…really old，空后說want to