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【部編】人教版六年級下冊語文:復(fù)習(xí)歸納第一單元知識梳理-閱讀頁

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 奇跡美好時代,筑夢中國奮斗是時代的主旋律厲害了,我的國可用素材:四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉?!彼危┧侵袊茖W(xué)院國家天文臺500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)工程原首席科學(xué)家兼總工程師。他的愛國情懷、科學(xué)精神和勇于擔(dān)當(dāng)堪稱楷模,激勵著廣大科技工作者繼往開來,不懈奮斗。十年在古代仿佛是很久很久的事情,“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。”而十年在今天,又仿佛是很快很快的事情,別說十年,四十年都是彈指一揮間。參考結(jié)構(gòu):本文可以寫成記敘文,通過自己親身的感受寫書寫國家強(qiáng)大、改革創(chuàng)新的偉大成就,更真實(shí)動人。接著寫親友們的感慨,老一輩從衣食住行的變化,寫祖國發(fā)生的巨大變化,抒發(fā)生活幸福的感受;表哥是高鐵司機(jī),通過他的感受寫交通的巨大變化;姐姐是翻譯,一帶一路給了她廣闊的天地,出國的經(jīng)歷也讓她感到國家富強(qiáng)的自豪;姐夫是企業(yè)家,他特別感動于國家對小微企業(yè)的扶持?!军c(diǎn)睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關(guān)注廣闊的人生。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊(yùn)。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時空,發(fā)掘文化,關(guān)注人類的情感和生存等大問題。他的文字,就是他的性格、氣質(zhì)、審美情趣的一種自然流瀉。①動莫若敬,德莫若讓?!?dú)W陽修《易或問》③雙鬢多年作雪,寸心至死如丹?!悏邸度龂尽发菽愎路甲再p時,天地便小了?!?xí)近平2019年“兩會”金句中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。真正有實(shí)力的人絕不張揚(yáng)。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。張揚(yáng),無非是想向外界炫耀自己,但事情的真相,絕非是炫耀得來的。這種氣魄不是吹噓來的,而是靠實(shí)力。一代猛士楚霸王,仗有舉鼎之氣力,火攻咸陽,放走劉邦,氣走范增,本該雄霸天下的一世豪杰就這樣成為了只能稱霸一方,胸?zé)o謀略的霸王。而不是皇帝,如果他懂得謙虛,也許歷史將會被改寫,我們的霸王會是真正的英雄。懂得謙虛,是一中美德。生活需要謙虛,這是一中哲性的思維,是一中團(tuán)結(jié)和諧的添加劑,更是一中完善自我的修煉。滿清狂傲,閉關(guān)鎖國,認(rèn)為中國物華天寶,想盡萬世,而使得國難當(dāng)頭,難敵弱肉強(qiáng)食的生存法則。謙虛,使我們成就了大度,團(tuán)結(jié),有責(zé)任心,懂得今后的大國形象,受益匪淺。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文,任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。本題題干要求考生在列舉的六句話中任挑兩三句,根據(jù)所選的兩句或三句話來寫自己的感悟?!緦忣}】作文命題切合2018年《考試說明》作文樣題,既給考生作文立意的自由,又作了必要的限制,作文立意要特別注意“請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章”的任務(wù)要求?!皠幽艟矗履糇尅?,行為舉止莫過于恭敬,道德品行莫過于謙讓?!半p鬢多年作雪,寸心至死如丹”,詩人雖年事已高、雙鬢雪白,憂時報國的赤誠之心卻始終不變?!澳愎路甲再p時,天地便小了”,你孤芳自賞時,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己為中心,周圍的其他事物都變成了對比物和陪襯物,天地自然就小了。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。這則作文試題,選擇古詩文名句為材料,具有濃郁的文化色彩,因此,考生作文既要寫出時代感、新鮮味,又要重視文章的文化品位。參考立意:如③和⑥,都涉及愛國情、報國志等,可從愛國、立志報國等方面立意;結(jié)合②與⑤分析,可以從人的處世態(tài)度——謙虛處世,戒驕戒躁等方面立意;結(jié)合①與④分析,可以從道德自修,強(qiáng)調(diào)謙敬、禮讓的價值等方面立意。然后從不同的角度分析論述,如做人處事要低調(diào),我們需要沉穩(wěn)冷靜,摒棄浮躁;做人處事要低調(diào),我們需要保持淡泊,摒棄虛榮;做人處事要低調(diào),我們需要心懷謙卑,摒棄傲慢?!舅夭摹侩[匿谷中的碧潭沒有瀑布的激揚(yáng)與奔放,卻增添了別樣的寧靜與平和。卻有著智者的沉穩(wěn)與低調(diào),收起自己的狂妄吧,低調(diào)的人生同樣精彩。謙虛,謙恭虛心也。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛是一種態(tài)度,能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進(jìn)步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關(guān)注和尊重。始終告訴自己,“下一個”自己才是最好的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進(jìn)步而走向成功!如想成為一個對國家對社會有所貢獻(xiàn)的人,必先立志,只有志向遠(yuǎn)大,才會實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價值,但在此之前,不懈的努力和奮斗才能使志向更深遠(yuǎn),在有所成就時,你的人生將變得無限可能。在祖國的建設(shè)中不斷努力和奮斗,美好的祖國將展現(xiàn)在我們的眼前,一步一個腳印,踏出社會更繁榮,踏出經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,踏出國家更強(qiáng)盛,踏出人民更幸福,祖國明天更美好。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。從古到今,代代相傳。【點(diǎn)睛】試題材料由精心選擇的六個中華名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)國家意識和社會責(zé)任感,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。六個名句言淺理明,貫穿其中的思想主線清晰,具有很好的親和力,考生在理解上沒有難度;而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度,便于考生發(fā)揮;要求考生結(jié)合自己的感觸與思考,為命題加大了空間縱深,也為優(yōu)秀作文提示了明確指向??忌部赡芨粗亍爸袊幕┐缶?,無數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考,而由此出發(fā)立意行文,對名句作者及其時代進(jìn)行歷史分析,個性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”;或結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,講述中華名句化育后世的精彩故事,論說名言警句對文化傳承的重要意義。在這個世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?!斞刚侨f千平凡人直面工作生活中困難、勇于奮斗拼搏圓夢的精神,才匯聚成我們這個時代的奮進(jìn)之光。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。③不得少于800字?!敬鸢浮俊纠摹繆^斗的青春 破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個世界上。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨游天際而展翅高飛。 當(dāng)紅色的火炬在一個又一個青年手中傳遞,想起此情此景是否也會激起你心中那要燃?xì)獾募で椤? 你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前涌動的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云…… 要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩! 一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。 我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。我不懼怕失敗,因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!為了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻,讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力?!緦忣}】本題有三則材料。要將想象變成現(xiàn)實(shí),必須要有直接現(xiàn)實(shí)性的活動,那就實(shí)踐。理想是關(guān)鍵,青年人更應(yīng)該有理想。《人民日報》編者的話指出:如果我們每一個人都能為了理想,克服困難,勇于拼搏,就可以匯聚成時代的奮進(jìn)之光。立意角度:(1)幸福都是奮斗出來的;(2)奮斗本身就是一種幸福;(3)新時代是奮斗者的時代;(4)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)中國夢。2. 西晉時的左思出身寒微,自幼反應(yīng)遲鈍,長得丑,又訥于言辭。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。他著手準(zhǔn)備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。當(dāng)時,在洛陽任職的才子陸機(jī)也在準(zhǔn)備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。他日積月累,終于花了十年時間寫成了《三都賦》,達(dá)官顯貴競相傳抄,一時“洛陽紙貴”。命運(yùn)對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。但霍金的人生并不因此而畫上句號?;艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。(習(xí)近平),不索何獲。根據(jù)材料,立意要結(jié)合理想與奮斗。文章開頭可以從材料中引出論題,也可以圍繞論點(diǎn)直接提出中心論點(diǎn)。材料要道理論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合。論證過程中,需要聯(lián)系自身實(shí)際和時代特點(diǎn),以一個時代青年的擔(dān)當(dāng)情懷,談自己如何為理想而奮斗?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) :第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。在慶祝五四青年節(jié)活動采訪中,全國勞動模范、某集裝箱碼頭公司高級經(jīng)理說:“我18歲直接從學(xué)校門進(jìn)了工廠門,當(dāng)時就想給自己謀一個好生活?!敝袊茖W(xué)院院士、中國月球探測工程某首席科學(xué)家說:“我不到17歲就考取大學(xué)了。把自己跟國家融合起來,就感覺有用不盡的力量。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有責(zé)任心?!边@句話說得十分正確。有的人肯定會認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。寫作任務(wù)十分明確“以上材料觸發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章,表達(dá)你對自己人生之路的思考”,作文應(yīng)該要有明確的觀點(diǎn)出現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)闡述。結(jié)合材料“這么著就干了一輩子,也琢磨了一輩子,一直干到了今天”分析,自己選擇的道路,要持之以恒走下去。心甘情愿地去接受生活的那種鍛煉,去感悟人生的價值。將創(chuàng)新作為生命的動力,不斷將創(chuàng)新轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力。拾起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為國不斷奮斗。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“人生需要堅(jiān)守”。最后可以寫自己的做法或期待,如對于成功,堅(jiān)持必不可少,堅(jiān)持方能成就大事;堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功等。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅(jiān)固的堤壩。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁?!边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停,也就是堅(jiān)持不懈。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間?!皶?,著也,以手執(zhí)筆,著于竹帛。在今天,無論是研墨潤筆,或者拿硬筆書寫,在很多時候都已經(jīng)可遇而不可求。對于以上事情你怎么看?請綜合材料內(nèi)容,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法?!皞鹘y(tǒng)文化”,“現(xiàn)代科技”這兩種表情與“城市”,“美好生活”密切相關(guān)。傳統(tǒng)文化使我們的城市,生活更充實(shí),富有內(nèi)涵?,F(xiàn)代科技使我們的城市,生活更便捷,舒適。傳統(tǒng)文化的傳播離不開現(xiàn)代科學(xué)??梢娍茖W(xué)對于傳統(tǒng)文化的傳播有很重要的意義?,F(xiàn)在進(jìn)入21世紀(jì),京劇的“盛唐”時期過去了,也與就是因?yàn)槿藗儗鹘y(tǒng)“落后”的京劇失去興趣,而可能要想其煥然新生,就必須有現(xiàn)代科技的輔助?,F(xiàn)代科技的進(jìn)步是需要傳統(tǒng)文化作為其載體的,現(xiàn)代科技使一個很空的東西
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