2024年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷含答案-閱讀頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 88247。4＝247。17．4 【分析】根據(jù)找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法，找到16分米、12分米的公因數(shù)即可求解。【詳解】16的因數(shù)有：1，2，4，8，16；12的因數(shù)有：1，2，3，4，6，12；故16分米、12分米的公因數(shù)有1，2，4。18．10【分析】假設(shè)這5人分別用字母A、B、C、D、E表示，按要求組合可得：AB、AC、AD、AE；BC、BD、BE；CD、CE；DE這10種組合的方法?！驹斀狻吭谶@5人中，兩兩組合，一共可得10種不同的選法。19．5 3 【分析】根據(jù)題意，求出3和5的最小公倍數(shù)，就是淘氣和笑笑多少分后第一次相遇；再用他們起跑到第一次相遇用的時(shí)間分別除以淘氣一圈用的時(shí)間、笑笑一圈用的時(shí)間，即可求出淘氣跑了多少圈解析：5 3 【分析】根據(jù)題意，求出3和5的最小公倍數(shù)，就是淘氣和笑笑多少分后第一次相遇；再用他們起跑到第一次相遇用的時(shí)間分別除以淘氣一圈用的時(shí)間、笑笑一圈用的時(shí)間，即可求出淘氣跑了多少圈，笑笑跑了多少圈。3＝5（圈）15247。某天他們同時(shí)從起點(diǎn)起跑，他們15分后可以在起點(diǎn)第一次相遇，這是淘氣跑了5圈，笑笑跑了3圈。20．96【分析】小圓圓心移動(dòng)的長度是以（5＋2）厘米為半徑的圓的周長，根據(jù)圓的周長公式C＝2πr進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻浚?＋2）2＝72＝（厘米）故答案為：【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要確定小圓圓心走過路程的形狀，然后再利用公式進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?－＝－＝－（－）＝－＋＝0＋＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝21＋3＋5＋7＋9＋11 ＝（1＋11）＋（3＋9）＋（5＋7）＝123＝36＋＋＋＋＝（1－）＋（－）＋（－）＋（－）＋（－）＝1－＋－＋－＋－＋－＝1－＝23．；x＝40；x＝12【分析】第一題方程左右兩邊同時(shí)減去即可；＝28，；第三題先計(jì)算3，－＝，再左右解析：；x＝40；x＝12【分析】第一題方程左右兩邊同時(shí)減去即可；＝28，；第三題先計(jì)算3，－＝，＝。＝28247。＝247?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還剩下這塊地的沒有耕?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還剩下這塊地的沒有耕。25．等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)，根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＋五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)，四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝五解析：等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)，根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＋五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)，四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)。解：設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)。＝75247?！军c(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系?！驹斀狻?＝23；8解析：8月13日【分析】由題意可知：要求下一次都到圖書館是幾月幾日，先求出6和8的最小公倍數(shù)，因?yàn)?和8的最小公倍數(shù)是24，即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館，此題可解。7月20日＋24日＝8月13日答：下一次都到圖書館是8月13日。27．202億元【分析】設(shè)：去年的出口貿(mào)易總額是x元，今年貿(mào)易額＝＋，列方程：＋＝，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)該地區(qū)去年的出口貿(mào)易總額是x億元＋＝＝－＝303x＝303247?！军c(diǎn)睛】本題考查等量關(guān)系，根據(jù)題意，找出相關(guān)的量，列方程，解方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)客車每小時(shí)行駛x千米＋94＝828＋423＝828＝828－423＝405x＝405247?！军c(diǎn)睛】本題主要考查相遇問題的公式以及列方程解應(yīng)用題，準(zhǔn)確找到等量關(guān)系。【詳解】（84＋8）2＋10＝（32＋）2＋10＝2＋10＝＋10＝（厘米）答：。30．（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對(duì)應(yīng)年份兩個(gè)學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖即可觀察出兩個(gè)學(xué)校購書數(shù)量逐年上升；（4）任意提一個(gè)問題并且解答即可。（4）育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？1500－800＝700（本）答：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本。
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