2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末試題(含答案)-閱讀頁
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 、合數(shù)的認(rèn)識，知識面較廣，注意基礎(chǔ)知識的積累。【詳解】16的因數(shù)有：1612的因數(shù)有：1216和12的公因數(shù)有：4用邊長1分米、2分米或4分米的正方形正好鋪滿長方形而不需要切割。14．7 【分析】根據(jù)從前面看是，從右面看是，將這個立體圖形先還原，再填空即可?！军c(diǎn)睛】本題考查了觀察圖形，能夠根據(jù)三視圖還原立體圖形是解題的關(guān)鍵。用天平至少稱4次能保證找出次品。17．18；；0；23；；；20；【詳解】略解析：18；；0；23；；；20；【詳解】略18．①；②；③；④【分析】①交換和的位置，再計算即可； ②，再利用加法結(jié)合律進(jìn)行簡算即可； ③利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算。 ④利用減法的性質(zhì)將算式轉(zhuǎn)化為，交換和的位置，再計算。在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立?！驹斀狻拷猓航馕觯?，【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。據(jù)此進(jìn)行解方程即可。4，即可求出每人分到多少米，據(jù)此解答。4＝（米）答：每人分到米。4，即可求出每人分到多少米，據(jù)此解答。4＝（米）答：每人分到米。21．36個【分析】由如果每4個裝一袋，正好裝完；如果每6個裝一袋，也正好裝完，可知這些粽子的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)，因?yàn)槭?0多個粽子，所以這些粽子的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)中大于30小于40的數(shù)。因此先求出4和6的最小公倍數(shù)，然后乘自然數(shù)…，從中找出在30～40的4和6的公倍數(shù)即可。123＝36（個） 答：紅紅和媽媽一共包了36個粽子。22．（1）；（2）噸【分析】（1）根據(jù)加法的意義，用＋先求出下午用去總數(shù)的幾分之幾，再加上即是一共用去了這車煤的幾分之幾；（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用總量減去還剩的，即是用去的量?！驹斀狻浚?）＋＋＝＋＋＝答：一共用去了這車煤的；（2）＝（噸）答：用去了噸。23．（1）；（2）【分析】（1）求泥土的體積，就是求長方體花壇的容積，將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可；（2）求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積，代入數(shù)據(jù)計算解析：（1）；（2）【分析】（1）求泥土的體積，就是求長方體花壇的容積，將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可；（2）求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積，代入數(shù)據(jù)計算即可。（2）2＋2＝2＋2＝＋＝（平方米）答：。24．（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式解析：（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式為：435247?！驹斀狻浚?）435247。24＝（分米）答：?！军c(diǎn)睛】（1）這一問屬于體積的等積變形，要點(diǎn)是掌握其中不變的為水的體積；（2）這一問較為復(fù)雜，因?yàn)闆]有與水接觸部分是5個面，且同屬于一個長方體，所以可視作為一個無蓋的長方體的表面積。【詳解】作圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查作軸對稱圖形、作平移后的圖形，關(guān)鍵是確定對應(yīng)點(diǎn)（對稱點(diǎn)、平移后的點(diǎn)）的位置。（4）找出甲、乙兩市降水量相差的最少，即最接近，降水量差值越大，則相差越大。【詳解】（1）（2）110－5＝105（毫米）（3）通過統(tǒng)計圖可知，乙市從3月份到4月份降水量增加最多；（4）5月份甲、乙兩市的降水量最接近，4月份甲、乙兩市的降水量相差最大
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