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正文內(nèi)容

20xx-20xx年寧波1九年級初中語文中考現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題-閱讀頁

2025-04-01 22:01本頁面
  

【正文】 才是人生的至高境界。可見,“從心所欲”不是那么容易,沒有一番滴水穿石、艱苦漫長的努力一定無法達(dá)到。 ⑤懂得了這個(gè)道理 , 你就不必艷羨那些高手們“從心所欲”的率性和瀟灑。(1)理解文中劃線短語所指代的內(nèi)容。(一個(gè)橫線只能填寫種論證方法) ①這樣的問題還不局限于唱歌,書法、繪畫、對弈、文學(xué)等無不如此?!盻_______(3)將“七十而從心所欲,不逾矩”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語。 2018年11月26日,我國深圳的科學(xué)家賀建奎在第二屆國際人類基因組編輯峰會召開前一天宣布,對基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。消息經(jīng)發(fā)出,招致122位科學(xué)家共同簽署的聯(lián)合聲明,聲明稱:“直接進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn),只能用瘋狂形容……此項(xiàng)技術(shù)早就可以做,沒有任何創(chuàng)新,但是全球的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家們不去做、不敢做,就是因?yàn)槊摪校ㄗⅲ好摪行?yīng)是指未能達(dá)到預(yù)先設(shè)定的目標(biāo))的不確定性、其他巨大風(fēng)險(xiǎn)以及更重要的倫理問題。(2)舉例論證;道理論證(3)(我)七十歲后才能做到一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做,而且不逾越規(guī)矩。 【解析】【分析】(1)本題考查考生對指示代詞的理解,考生要聯(lián)系文段的內(nèi)容進(jìn)行回答。②根據(jù)第四段“可見‘從心所欲’不是那么容易,沒有一番滴水穿石、艱苦漫長的努力決計(jì)無法達(dá)到”,概括解答即可。①“書法、繪畫、對弈、文學(xué)等無不如此”屬于舉例論證。(3)本題考查對文言語句的理解,考生要注意本題重點(diǎn)詞語的理解:逾:越出,跨越??茖W(xué)研究需要底線,作為科學(xué)家心中要有道德底線。就道德(倫理、人格、做人)而言,底線就是做人的基石,是處世的最起碼的準(zhǔn)則,也是人們安身立命、維護(hù)自尊的法寶。⑵ 舉例論證;道理論證 ⑶ (我)七十歲后才能做到一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做,而且不逾越規(guī)矩。 【點(diǎn)評】⑴考生要理解指示代詞的意思,要聯(lián)系文本內(nèi)容找到所指的內(nèi)容,并且要注意題干要求進(jìn)行回答。常見論證方法:舉例論證、對比論證、道理論證、比喻論證等。⑷本題為開放性試題,考生要結(jié)合材料,選準(zhǔn)切入點(diǎn)從正能量方面進(jìn)行闡述。 感應(yīng)一聊,都是陪父親來看病的。醫(yī)生初步診斷都是患了阿爾茨海默病,也就是老年癡呆癥。 ③他們互留了電話。她一眼認(rèn)出了老人,這不是上次兒子陪來看病的那位老人嗎?再往邊上一看,果然是他,滿臉無奈的樣子,邊上還站著個(gè)中年婦女,也不知道是他什么人。指指坐在椅子上的老人,那是我爸爸,我也是陪他來休檢的。他讓中年婦女過去陪著兩位老人。 ⑤看著兩位老人坐在一起,聊著什么,他和她,在拐角找了個(gè)位子,坐下。 ⑦越來越嚴(yán)重了。 ⑧那次來檢查,還只是丟三落四,現(xiàn)在只要從家里走出去,就找不到回家的路。害怕他出門走丟了,我想了很多辦法。他指了指陪在老人身邊的中年婦女。誰知道,有時(shí)候保姆上個(gè)廁所,他轉(zhuǎn)身就悄悄地打開門,一個(gè)人溜出去了。可是,自從我們給他買了新手機(jī)后,他經(jīng)常不帶手機(jī)就出門,也不知道是忘了,還是故意不帶。 ⑩后來,我有個(gè)朋友給我提了個(gè)建議,很管用。我讓保姆在父親的衣服口袋里,偷偷縫了一個(gè)感應(yīng)器。他得意地拍拍手中的感應(yīng)器按鈕,忽然想起了什么似的,他問她,你父親的情況,好像比以前好一些了,你們用什么方法管住他?她說,我們也沒刻意做什么,就是多抽點(diǎn)時(shí)間,陪陪他。讓他一個(gè)人出門,我們當(dāng)然不放心,所以,等他走出門了,我老公就拎著個(gè)醬油瓶,悄悄地跟在他身后。我們這樣做,就是不想讓老爺子覺得他是個(gè)病人。 ?正說著話,她猛然站了起來,老爺子呢?他手里的感應(yīng)器按鈕,忽然也“滴滴”地叫了起來,兩個(gè)人趕緊奔向兩位老人剛剛坐著的地方,只見兩位老人相互攙扶著,向走廊盡頭走去,跟在后面的保姆說,他們要去找個(gè)地方抽根煙。 ?她,長舒一口氣,笑了。 苦zhōng(________)(2)根據(jù)文中內(nèi)容填寫下表。 (4)下列分析正確的一項(xiàng)是( ) A.B.C.D.(5)聯(lián)系全文內(nèi)容,請?jiān)诮Y(jié)尾省略號處補(bǔ)寫他此刻的內(nèi)心活動。 【答案】 (1)衷(2)越來越嚴(yán)重;保姆、手機(jī)定位以及用感應(yīng)器盯住。(或:尊重老人并給予溫情的陪伴)(3)補(bǔ)敘;內(nèi)容上交代“他”和“她”在醫(yī)院初次相遇的原因——兩位父親都得了老年癡呆癥。(6)①裝在父親身上的感應(yīng)器及時(shí)向家人傳遞位置信息。(或:子女要盡可能地感知父母的心理以及情感需求?!爸浴笔且粋€(gè)“衣”字拆開,中間一個(gè)“中”字。自從第一次看病后,子女做法不同,“于是我給他請了個(gè)專職保姆,就是她。保姆專門照顧他,他走到哪,保姆就跟到哪?!绷硪粋€(gè)子女做法則是“我們也沒刻意做什么,就是多抽點(diǎn)時(shí)間,陪陪他。(3)補(bǔ)敘上次兩人都是陪父親來看病的,兩人的父親都是患了老年癡呆癥,為下文第二次相遇患癡呆癥父親癥狀的不同和女子的不同做法做鋪墊。兩個(gè)老人的癥狀相似……醫(yī)生初步診斷都是患了阿爾茨海默病,也就是老年癡呆癥”不符。C“思想的啟迪”錯(cuò)誤,明白了老人需要的是陪伴,使“他”的內(nèi)心受到觸動。(6)“感應(yīng)”表層含義指安裝 患有老年癡呆癥父親身上的向家人傳遞位置信息的感應(yīng)器,深層含義指“她”對溫柔對待父親的做法影響了“他”,使“他”的內(nèi)心受到觸動。(或:簡單粗暴的管束);多抽時(shí)間陪伴。結(jié)構(gòu)上為后文“他”和“她”對患癡呆癥父親的不同行為作鋪墊 ⑷D;⑸內(nèi)容上側(cè)重反思自己的行為。 ②“她”對待父親的態(tài)度影響了他,使“他”的內(nèi)心受到觸動。)【點(diǎn)評】⑴本題考查常用漢字的識記和書寫的能力。⑵本題考查文章內(nèi)容的理解能力。⑶本題考查語文基礎(chǔ)知識的掌握和理解能力。⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。⑸本題考查文章內(nèi)容的理解和想象的能力。⑹本題考查標(biāo)題的理解和分析能力。9.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,根據(jù)要求回答后面問題。 ①三十五歲,他玩夠了,終于要成家了,第二天便要迎娶新娘。忙中出亂,朋友告訴他,用來裝點(diǎn)洞房的玫瑰,明明已經(jīng)送來了,現(xiàn)在卻遍尋不見,真是急人,想必是哪個(gè)親朋家調(diào)皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去買。 ②突然,姐姐慌里慌張地跑過來:“爸不見了!”他撥開人,急匆匆各屋子里找一圈,不見,登圓了眼,沖著姐姐大聲吼叫:“說了別叫他來,別叫他來,你非讓他來,來了,你可好好看著?。∫前钟袀€(gè)三長兩短,我跟你沒完!”今天,非要鬧著到新房。哪知父親還是跑丟了。 ④大家只好分頭去找,這么大一個(gè)城市,要想找一個(gè)人,簡直就是大海撈針。他的心“咯噔”一下,壞了,難道出了事兒?“我爸,他,他怎么了?”他有些語無倫次,女人說:“你別急,他沒什么事兒,你過來接他吧!””他拉父親走,父親擺擺手,滿臉笑著,指指懷里那一束玫瑰,說:“別急,等會兒,等你媽回來,送給你媽,再走!”他這才意識到,這個(gè)房間,是兩年前媽媽病重時(shí)住過的,父親坐的,正是媽媽曾經(jīng)躺的那張病床。 ⑥他想起,那時(shí),女友過生日啦,情人節(jié)啦,他都會買玫瑰送女友,母親知道了,滿眼的美慕,說現(xiàn)在的年輕人真好啊,這么好看的花兒,放屋子里,香多少天?。∷偸嵌盒Γ骸白屛野忠步o你買。 ⑦看爸滿含微笑,緊握著玫瑰,固執(zhí)地坐在病床上,他的淚濕了眼眶,走到爸的身邊,說“爸,我知道媽在哪兒,我們給她送去!”父親欣然跟他走了。車上,姐和朋友攔他:“還是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,這束花早就應(yīng)該送給媽!” ⑨那一刻,他的淚流了滿臉,一轉(zhuǎn)身,正遇上父親微笑的臉,卻看見,父親眼里閃著晶瑩的光,墓碑上的媽媽,滿臉微笑,似在看著父親,也似在看著花,(1)用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。 (4)文章結(jié)尾說“在漫長的歲月里,在凡俗的日子里,靠什么堅(jiān)持一份無聲的誓言”。 (5)下面對文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是( 文章開頭以裝點(diǎn)洞房的玫瑰,參加婚禮的父親不見了巧設(shè)懸念,吸引讀者。文章第⑦段畫線句子寫父親由“固執(zhí)”到“欣然”。C.D.(6)分析標(biāo)題“長腿的玫瑰”的妙處。(2)運(yùn)用插敘,交代了父親拿走玫瑰花的原因(或揭示上文懸念),使情節(jié)完整合理,烘托一家人溫馨有愛的氛圍。(4)家人的互相關(guān)愛。(5)D(6)①運(yùn)用擬人修辭,新穎別致,激發(fā)讀者閱讀興趣。③交代文章主要內(nèi)容,老年癡呆的父親拿走了兒子婚禮上的玫瑰花送給去世的母親。 【解析】【分析】⑴整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。內(nèi)容可概括為:老年癡呆的父親拿走兒子婚禮上的玫瑰,送給早已去世的母親,完成了多年未完成的心愿。解答此題的關(guān)鍵是正確判斷記敘的方式。句中加點(diǎn)詞“小心翼翼”“仔細(xì)”是對父親的神態(tài)描寫,表現(xiàn)他動作的小心與專注,表現(xiàn)他對母親的愛意之深,也讓讀者明白了為什么已老年癡呆的他單單能記住這件事,更能產(chǎn)生感動人心的效果。由此可見,在文末他懂得了在這平凡的日子里,能堅(jiān)持一份“無聲的誓言”靠提真心的關(guān)愛與相互的理解。故選:D。首先,從標(biāo)題“長腿的玫瑰”字面可以看出,其運(yùn)用了擬人的修辭,可吸引讀者的閱讀興趣。而這束玫瑰,又讓他明白了父親與母親之間的深情,既概括出小說的主要事件,又是主旨的表現(xiàn)。 故答案為:⑴ 老年癡呆的父親拿走兒子婚禮上的玫瑰,送給早已去世的母親,達(dá)成多年的心愿。 ⑶ 運(yùn)用神態(tài)描寫,鄭重的態(tài)度體現(xiàn)了父親對母親的深情,也體現(xiàn)了父親對未能在母親生前送她玫瑰花的遺憾和歉疚?;ハ嗬斫夂蛯捜?。②是貫穿全文的線索。④暗示文章主題,表現(xiàn)了父親對母親和兒子的愛。答題時(shí)應(yīng)注意,歸納大意是在分層次的基礎(chǔ)上進(jìn)行,遵循基本的原則:一是力求完整,不能以偏概全;二是力求簡潔,不要過多復(fù)述;三是力求明確,不能籠統(tǒng)含糊。答題時(shí)應(yīng)注意,插敘作用為:①插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用。③使文章脈絡(luò)清晰。結(jié)合本文內(nèi)容具體分析即可。答題時(shí)應(yīng)注意,人物描寫包括語言、動作、心理、肖像、神態(tài)、側(cè)面描寫等。 ⑷本題的考點(diǎn)是詞語的含義。方法:聯(lián)系詞語本義,結(jié)合語境分析詞語的含義,以及表達(dá)的感情。答題時(shí)應(yīng)注意,把各個(gè)選項(xiàng)對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。答題時(shí)應(yīng)注意,從題目的表層義、深層義、主旨的引申義、比喻義、象征義、蘊(yùn)含的情感、主旨等幾個(gè)角度考慮。后院里的秘密熊薈蓉 ①那年我才十來歲,有幸目睹了攢村路的一樁大事。 這次回來,一是要查處貪占公糧稅費(fèi)的村書記劉金斗、二呢、是要為劉家灣選拔一個(gè)新書記。這要是被他看上了,先當(dāng)村書記,再進(jìn)鄉(xiāng)政府,以后的官運(yùn),怕是門板都擋不住。最有希望的,應(yīng)該是你有才叔,還有大福伯。大福伯德舅兄在鄉(xiāng)里管城建,他這幾年做包工頭,賺了不少錢。 ④那是個(gè)初夏的清晨,一抹朝霞早早地站在東邊的山頭上。我們小組的男人女人們都穿戴整齊,灑掃庭院,眉眼里藏著喜色。這里本來雜草叢生,但現(xiàn)在被大福伯鋪上了水泥。尤其是當(dāng)他看到修繕一新的神龕上被擦得锃亮的爹娘的遺像時(shí)。每家每戶都用貴賓班的禮節(jié)迎接他。廚房里飄出的都是。 ⑥玉柱伯卻既不在堂屋里落座。后院里有啥呀?不過是千篇一律的幾棵柳樹,一個(gè)柴草堆。ng j237。擱腳的地方都沒有。奇怪的是這后院是一家比一家干凈、整潔,有才叔家的后院,竟然擺了兩套課桌椅,上面放了一本《論語》,一本《孟子》。 ⑧最后進(jìn)的是三根叔的很不起眼的平房屋。 ⑨都說三根叔有點(diǎn)愣,讀完高中沒考上大學(xué),卻把眼孔讀高了,不愛搭理人。除了他家書柜里有我喜歡的文學(xué)書外,還因?yàn)?,他家有個(gè)全村最干凈的茅室,三哥叔的茅室是男女分開的,比臥室都干凈。 ⑩在我們劉家灣,家家的茅室都是男女不分的。上面放兩塊木板。每到夏天。得不停的揮動芭蕉扇。 ?不久在公布的新書記的名單上,村民意外發(fā)現(xiàn)了三根叔的名字,有的說是三根叔的文化高,有的說是三根叔懂果樹栽培技術(shù),我一直都覺得,是三根叔的茅室修的好。ng j237。①第一部分:第①段到第________段,________。③第三部分:第?段,玉柱伯選中三根叔擔(dān)任劉家灣新書記。 (4)簡析⑨、⑩兩段在文中的作用。 ) A.B.C.D.【答案】(1)狼藉(2)③;玉柱伯回到劉家灣(或回家鄉(xiāng)或回村)查處村書記(貪官)并選拔新書記;④;玉柱伯特意走訪每家的后院(3)①運(yùn)用了環(huán)境描寫,描寫了清晨村莊的美麗朝氣,烘托出人們的喜悅期盼之情。③用“一抹朝霞”“煙樹深處”“白墻紅瓦”“遙相呼應(yīng)”等詞描繪了不同色彩,表現(xiàn)了清晨村莊的生機(jī)和美麗,烘托出人們的喜悅期盼之情。(5)A 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。(2)本題考查對文章結(jié)構(gòu)的劃分能力。文章第一部分交代了故事發(fā)生的背景,即玉柱伯回到家鄉(xiāng)查處貪官并選拔新書記這件事,這是故事的開端,從第①段到第③段;第④段到第?段是故事的發(fā)展和高潮部分,詳細(xì)描述了玉柱伯走訪每家的后院的具體細(xì)節(jié),也含蓄地點(diǎn)出了他選拔村干部的標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。此題可以從環(huán)境描寫的角度進(jìn)行分析,從“一抹朝霞早早地站在東邊的山頭上”可知也可以從擬人的修辭進(jìn)行賞析。(4)此題考查學(xué)生對插敘的辨析以及其作用的分析。第⑨段和第⑩段通過對三根叔的全面介紹,使得他的形象更加突出鮮明,同時(shí)為下文他被選拔為新書記埋下了伏筆。從“玉伯叔沒在椅子上坐,也沒翻書”可知有才叔是做事注重形式,玉伯叔看出了這一點(diǎn)所以沒有選他,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)“完全是因?yàn)樗业拿┦倚薜帽葎e人好”的觀點(diǎn)過于片面;C項(xiàng)“藏著人們的秘密”的理解不正確,玉伯叔是想了解人們的生活細(xì)節(jié),從而判斷其是否有能力;D項(xiàng)“人們用貴賓般的禮儀迎接玉柱伯”不僅僅是出于對他的愛戴,更關(guān)鍵的是因?yàn)樗耙獮閯⒓覟尺x拔一個(gè)新書記”。故答案為:(1)狼藉(2)③;玉柱伯回到劉家灣(或回家鄉(xiāng)或回村)查處村書記(貪官)并選拔新書記;④;玉柱伯特意走訪每家的后院(3)①運(yùn)用了環(huán)境描寫,描寫了清晨村莊的美麗朝氣,烘托出人們的喜悅期盼之情。③用“一抹朝霞”“煙樹深處”“白墻紅瓦”“遙相呼應(yīng)”等詞描繪了不同色彩,表現(xiàn)了清晨村莊的生機(jī)和美麗,烘托出人們的喜悅期盼之情。
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