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人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答測試含答案圖文-閱讀頁

2025-03-31 22:03本頁面
  

【正文】 /小時,根據(jù)公式:速度和時間=路程,由此即可列方程,再根據(jù)等解析:圖見詳解;32千米【分析】由于相向而行,即是相遇問題,畫出A和B兩港口距離,再畫出甲船和乙船相向而行即可;可以設(shè)乙船的速度為x千米/小時,根據(jù)公式:速度和時間=路程,由此即可列方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可;【詳解】解:設(shè)乙船每小時航行x千米(38+x)3=21038+x=210247?!军c睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題以及相遇問題的公式,熟練掌握相遇問題的公式并靈活運用?!驹斀狻拷猓涸O(shè)甲、乙兩車經(jīng)過x小時相遇120x+(120-20)x=1320120x+100x=1320220x=1320x=1320247?!军c睛】本題考查方程的實際應(yīng)用,根據(jù)題意,找出相關(guān)的量,列方程,解方程。甲乙兩車相遇時,兩車的路程和恰好等于兩地的距離180千米。甲乙兩車相遇時,兩車的路程和恰好等于兩地的距離180千米?!驹斀狻拷猓涸O(shè)甲車的速度為3x千米/時,那么乙車的速度為2x千米/時。10x=18甲車:318=54(千米/時)乙車:218=36(千米/時)答:甲車的速度為54千米/時,乙車的速度為36千米/時。21.8平方米【分析】根據(jù)題意,環(huán)形路的內(nèi)圓半徑是8247。環(huán)形面積=π(R2-r2),據(jù)此解答。2=4(米)4+2=6(米)(62-解析:8平方米【分析】根據(jù)題意,環(huán)形路的內(nèi)圓半徑是8247。環(huán)形面積=π(R2-r2),據(jù)此解答。2=4(米)4+2=6(米)(62-42)=20=(平方米)答:。明確外圓和內(nèi)圓的半徑后,根據(jù)環(huán)形面積公式即可解答。利用周長公式求出草坪的半徑與噴灌裝置的射程對比。利用周長公式求出草坪的半徑與噴灌裝置的射程對比。根據(jù)第一小問求出的草坪的半徑,可以直接利用公式:面積=半徑半徑。草坪外周圍鋪上一條小路,可以看出示意圖大圓的半徑為11米,減去第二小問我們已經(jīng)求出的草坪的面積即可得到小路的面積。247。(2)1010=314(平方米)答:草坪面積為314平方米?!军c睛】本題考查圓的周長、面積及圓環(huán)面積的計算,重點是牢記公式并靈活運用。因為一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩,換2個6寸的披薩不合算。因為一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩,換2個6寸的披薩不合算?!驹斀狻浚?)如下圖:由圖意可以看出,一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;(2)(12247。2)22=92=(平方寸)由此可知一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;如果我是小明,我不同意這種換法。24.(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題圖可知,求出至少需要多長的柵欄就是求圓周長的一半,據(jù)此解答即可;(2)分別求出擴建前后羊圈的面積,再相減即可。【詳解】(1)25247。2=(米);答:;(2)擴建后的半徑:(52+2)247。2=6(米);6178。2-5178。2=-=(立方米);答:。25.(1)5分鐘(2)(3)10分鐘(4)【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,用火車到達時間-汽車到達時間即可;(2)求出汽車行駛時間,用路程247。時間=速度,列式解答;(3)折線水平不變表示停留,求出時間差即可;(4)求出火車實際行駛時間,用路程247。【詳解】(1)8:25-8:20=5(分鐘)答:汽車比火車早到5分鐘。25=(千米)答:。(4)8:25-7:55=30(分鐘)30-10=20(分鐘)15247。【點睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。26.(1)一;二(2)150(3);【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)點位置越高表示銷售額越高,數(shù)據(jù)點位置越低表示銷售額越低;(2)找到第四季度甲乙兩店銷售額,求差即可解析:(1)一;二(2)150(3);【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)點位置越高表示銷售額越高,數(shù)據(jù)點位置越低表示銷售額越低;(2)找到第四季度甲乙兩店銷售額,求差即可;(3)根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)247?!驹斀狻浚?)甲店一季度銷售額最高,乙店二季度銷售額最低。4=2250247。4=2370247?!军c睛】折線統(tǒng)計圖的特點不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。27.(1)見詳解(2)1000本(3)上升(4)見詳解【分析】(1)找到對應(yīng)年份兩個學(xué)校購書的具體數(shù)量,然后描點連線即可。(2)解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖即可觀察出兩個學(xué)校購書數(shù)量逐年上升;(4)任意提一個問題并且解答即可。(4)育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本?1500-800=700(本)答:育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本。28.(1)毛衣逐漸增多,襯衫逐漸減少?!痉治觥浚?)由圖意可知,毛衣的銷售量自7月到11月,一直處于上升趨勢,12月份略有下降;襯解析:(1)毛衣逐漸增多,襯衫逐漸減少?!痉治觥浚?)由圖意可知,毛衣的銷售量自7月到11月,一直處于上升趨勢,12月份略有下降;襯衫銷售量下半年一直處于銷售下降趨勢;(2)折線統(tǒng)計圖的特點:折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化的情況?!军c睛】此題主要考查了折線統(tǒng)計圖的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握折線統(tǒng)計圖的特點,讀懂統(tǒng)計圖,會從統(tǒng)計圖中獲取
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