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人教版四4年級下冊數(shù)學期末解答測試含答案圖文-資料下載頁

2025-03-31 22:03本頁面
  

【正文】 一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;還可以通過計算,根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,先算出一個12寸的披薩的面積,再算出2個6寸的披薩的面積,然后比較大小即可?!驹斀狻浚?)如下圖:由圖意可以看出,一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;(2)(12247。2)2=36=(平方寸)(6247。2)22=92=(平方寸)由此可知一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;如果我是小明,我不同意這種換法?!军c睛】此題考查的是圓的面積的計算,掌握公式是關(guān)鍵。24.(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題圖可知,求出至少需要多長的柵欄就是求圓周長的一半,據(jù)此解答即可;(2)分別求出擴建前后羊圈的面積,再相減即可?!驹斀狻浚?)2解析:(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題圖可知,求出至少需要多長的柵欄就是求圓周長的一半,據(jù)此解答即可;(2)分別求出擴建前后羊圈的面積,再相減即可?!驹斀狻浚?)25247。2=247。2=(米);答:;(2)擴建后的半徑:(52+2)247。2=12247。2=6(米);6178。247。2-5178。247。2=-=(立方米);答:?!军c睛】熟記圓的周長和面積的計算公式是解答本題的關(guān)鍵。25.(1)5分鐘(2)(3)10分鐘(4)【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,用火車到達時間-汽車到達時間即可;(2)求出汽車行駛時間,用路程247。時間=速度,列式解答;(3)折線解析:(1)5分鐘(2)(3)10分鐘(4)【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,用火車到達時間-汽車到達時間即可;(2)求出汽車行駛時間,用路程247。時間=速度,列式解答;(3)折線水平不變表示停留,求出時間差即可;(4)求出火車實際行駛時間,用路程247。時間=速度,列式解答?!驹斀狻浚?)8:25-8:20=5(分鐘)答:汽車比火車早到5分鐘。(2)8:20-7:55=25(分鐘)15247。25=(千米)答:。(3)8:10-8:00=10(分鐘)答:火車中途停留了10分鐘。(4)8:25-7:55=30(分鐘)30-10=20(分鐘)15247。20=(千米)答:除去停留時間?!军c睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。26.(1)一;二(2)150(3);【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)點位置越高表示銷售額越高,數(shù)據(jù)點位置越低表示銷售額越低;(2)找到第四季度甲乙兩店銷售額,求差即可解析:(1)一;二(2)150(3);【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)點位置越高表示銷售額越高,數(shù)據(jù)點位置越低表示銷售額越低;(2)找到第四季度甲乙兩店銷售額,求差即可;(3)根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)247。份數(shù),列式解答即可。【詳解】(1)甲店一季度銷售額最高,乙店二季度銷售額最低。(2)750-600=150(萬元)(3)(700+500+450+600)247。4=2250247。4=(萬元)(620+430+570+750)247。4=2370247。4=(萬元)答:甲、?!军c睛】折線統(tǒng)計圖的特點不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。27.(1)見詳解(2)1000本(3)上升(4)見詳解【分析】(1)找到對應年份兩個學校購書的具體數(shù)量,然后描點連線即可。(2)解放小學2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可;(解析:(1)見詳解(2)1000本(3)上升(4)見詳解【分析】(1)找到對應年份兩個學校購書的具體數(shù)量,然后描點連線即可。(2)解放小學2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖即可觀察出兩個學校購書數(shù)量逐年上升;(4)任意提一個問題并且解答即可。例如:育才小學2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本?(答案不唯一)【詳解】(1)(2)1600-600=1000(本)(3)從圖中可以看出育才小學和解放小學購書數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。(4)育才小學2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本?1500-800=700(本)答:育才小學2020年購書的本數(shù)比2016年多700本。【點睛】本題主要考查復式折線統(tǒng)計圖,學會觀察復式折線統(tǒng)計圖并能夠分析數(shù)據(jù)。28.(1)毛衣逐漸增多,襯衫逐漸減少。(2)折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化的情況?!痉治觥浚?)由圖意可知,毛衣的銷售量自7月到11月,一直處于上升趨勢,12月份略有下降;襯解析:(1)毛衣逐漸增多,襯衫逐漸減少。(2)折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化的情況?!痉治觥浚?)由圖意可知,毛衣的銷售量自7月到11月,一直處于上升趨勢,12月份略有下降;襯衫銷售量下半年一直處于銷售下降趨勢;(2)折線統(tǒng)計圖的特點:折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化的情況?!驹斀狻浚?)毛衣逐漸增多,襯衫逐漸減少;(2)折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化的情況。【點睛】此題主要考查了折線統(tǒng)計圖的綜合應用,關(guān)鍵是掌握折線統(tǒng)計圖的特點,讀懂統(tǒng)計圖,會從統(tǒng)計圖中獲取信
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