2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量監(jiān)測題含答案-閱讀頁
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 點睛】掌握扇形的弧長計算方法和動手操作是解答本題的關(guān)鍵。每排站的人數(shù)，據(jù)此解答。1解析：7 【分析】每排最多站的人數(shù)就是男隊員和女隊員人數(shù)的最大公因數(shù)，一共站的排數(shù)＝總?cè)藬?shù)247?！驹斀狻?8和36的最大公因數(shù)是12，所以每排最多站12人；＝84247。【點睛】此題考查了最大公因數(shù)的實際應(yīng)用，認真解答即可。2＝10場。2＝10場。2＝54247。2?！驹斀狻坑煞治龅?，5的最小公倍數(shù)是：2解析：31【分析】根據(jù)題意可知，從中取出一個羽毛球，剩下羽毛球的個數(shù)正好是5的倍數(shù)，求這盒乒乓球最少個數(shù)也就是求它們的最小公倍數(shù)再加1得解。20．26cm2【分析】將陰影部分旋轉(zhuǎn)后可得：由圖可知：原陰影部分的面積等于大圓面積247?！驹斀狻?2247。4，將數(shù)據(jù)帶入圓的面積公式計算即可。4＝9＝（cm2）【點睛】本題主要考查含圓的組合圖形面積的計算。【詳解】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝解析：；；；【分析】按照從左往右的順序依次計算；利用減法性質(zhì)進行簡算；利用減法性質(zhì)進行簡算；先算括號里面的，再算括號外面的?！驹斀狻拷猓簒＝－x＝；解：62x＝310x＝5；解：x＝ x＝ ；解：＝6＋4＝10x＝424．一等獎：；二等獎：；三等獎：【分析】由題意，可把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”，因為一、二等獎的獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的，則求三等獎人數(shù)的分率可列式為：1－；又已知二、三等獎的獲獎人數(shù)也占獲獎總?cè)藬?shù)的，解析：一等獎：；二等獎：；三等獎：【分析】由題意，可把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”，因為一、二等獎的獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的，則求三等獎人數(shù)的分率可列式為：1－；又已知二、三等獎的獲獎人數(shù)也占獲獎總?cè)藬?shù)的，則求一等獎人數(shù)的分率可列式為：1－；最后求二等獎人數(shù)的分率可列式為：＋－1?！军c睛】在解答本題的過程中，一方面訓練了分數(shù)的加減運算能力；一方面也考查了學生對于“容斥原理”的理解和掌握?！驹斀狻拷猓涸O(shè)購進百合花x枝?！驹斀狻拷猓涸O(shè)購進百合花x枝?！军c睛】此題屬于和倍問題，解答此題關(guān)鍵是用它們的倍比關(guān)系解設(shè)，用它們的和差列方程?！驹斀狻?2（25－解析：288平方米【分析】通過觀察圖形，我們可將中間的小路去除，將右側(cè)圖形向左側(cè)平移，即可與左側(cè)圖形拼成一個新的長方形，新長方形的長減少1米，即可按照長方形面積＝長寬解答?！军c睛】此題考查了學生解題的平移思想，根據(jù)平移即可將不規(guī)則圖形變?yōu)橐?guī)則圖形，然后進行解答即可。解析：1600元【分析】根據(jù)題意可知，奇思家6月份生活費是1200元，相等于5月份生活費的，就是說5月份的生活費的等于6月份的生活費，設(shè)：5月份的生活費是x元，列方程：x＝1200；解方程，即可解答。x＝1200x＝1600答：奇思家5月份生活費是1600元。28．80千米【分析】設(shè)乙車每小時行駛x千米，依據(jù)路程＝速度時間，分別表示出甲乙兩車相遇時行駛的路程，再根據(jù)兩車行駛的路程和是702千米可列方程，依據(jù)等式的性質(zhì)即可求解【詳解】解：設(shè)乙車每小時行解析：80千米【分析】設(shè)乙車每小時行駛x千米，依據(jù)路程＝速度時間，分別表示出甲乙兩車相遇時行駛的路程，再根據(jù)兩車行駛的路程和是702千米可列方程，依據(jù)等式的性質(zhì)即可求解【詳解】解：設(shè)乙車每小時行x千米。【點睛】本題考查速度、時間和路程的關(guān)系，明確路程＝速度時間列方程是關(guān)鍵?！痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計圖，找出2018年分類垃圾和沒分類垃圾的噸數(shù)，解析：（1）（2）分類垃圾的數(shù)量逐年增加；2020（3）人們對分類垃圾的意識在逐漸增強，繼續(xù)推行垃圾分類，爭取所有垃圾都能分類。【詳解】（1）10247。22＝（2）分類垃圾的數(shù)量逐年增加，2020年起分類垃圾的數(shù)量超過了沒分類垃圾的數(shù)量；（3）人們對分類垃圾的意識在逐漸增強，繼續(xù)推行垃圾分類，爭取所有垃圾都能分
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