幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案大全-閱讀頁(yè)
2025-03-30 06:36本頁(yè)面
【正文】 如：桌子下面(上面)有老鼠。椅子下面(上面)有老鼠。黑貓警長(zhǎng)：“竟然有那么多老鼠在搗亂，情況十萬(wàn)火急，白貓警士們，我們快去抓老鼠吧!(所有白貓警士聽到命令后立即到布置的場(chǎng)景中去抓老鼠。老鼠抓到了，現(xiàn)在請(qǐng)告訴我自己是在什么地方抓到老鼠的?(提問(wèn)個(gè)別小朋友，并要求幼兒用完整的話表達(dá)。我在椅子下抓到一只老鼠。小結(jié)：我的白貓警士都很能干，都抓到了老鼠。師：但是、最壞的老鼠“一只耳”逃走了。(聽口令，眼睛看上面，眼睛看下面，眼珠轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們的白貓警士都很能干，晚上我們共度老鼠晚餐，let39。)幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案4活動(dòng)目標(biāo)能辨別5個(gè)以內(nèi)物體的長(zhǎng)短。樂(lè)于參與集體活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。難點(diǎn)：能辨別5以內(nèi)物體的長(zhǎng)短。學(xué)具準(zhǔn)備：長(zhǎng)棒。5支不同長(zhǎng)短的筆。集體活動(dòng)：1)師幼共同探索按長(zhǎng)短排序創(chuàng)設(shè)情境：教師給小朋友帶來(lái)了一群好朋友，他們是小朋友學(xué)習(xí)的好幫手。教師拿出5支不同長(zhǎng)短的筆，師范將5支筆按照從長(zhǎng)到短的順序排列。在從下至上看，體驗(yàn)筆一支比一支長(zhǎng)?！庇變耗贸鲩L(zhǎng)棒，將長(zhǎng)棒按從短到長(zhǎng)的順序排列，提樣長(zhǎng)短的順序關(guān)系。第一組：操作長(zhǎng)棒，從長(zhǎng)到短排序或從短到長(zhǎng)排序，方向不限。第三組：操作筆，按長(zhǎng)短排序，體驗(yàn)長(zhǎng)短的順序關(guān)系。如火車長(zhǎng)——汽車短…….交流小結(jié)，收拾學(xué)具：教師引導(dǎo)幼兒將學(xué)具按要求收拾好。激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。教師出示花朵圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手口一致地點(diǎn)數(shù)。二、教師示范印花教師：小朋友，今天老師也要請(qǐng)小朋友們一起來(lái)印出漂亮的花朵。教師依次再印出2朵和1朵花。1朵小花又是比3多還是少。教師請(qǐng)幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。并且在操作的時(shí)候注意不要將顏料弄到了自己的身上和桌面上。展示幼兒作品，收拾操
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