【正文】 可虛指抽象的路，如奮斗路、求學(xué)路、成名路、做人路、富民路、強(qiáng)國(guó)路、愛(ài)心路、升天路、失敗路、成功路等。路不在別處，只在本人腳下，路是靠腳走出來(lái)的，不是靠其他得來(lái)的。也確實(shí)是說(shuō)，文題能夠?qū)懺敿?xì)的路、詳細(xì)的人的腳下，也能夠?qū)懗橄蟮穆?、抽象的人的腳下；能夠主觀地從“我”來(lái)寫，也能夠客觀地從“他”（或“它”）來(lái)寫。文題“路在腳下” 適宜寫多種文體，下面以記敘文和談?wù)撐臑槔務(wù)勅绾瘟⒁?。如寫高三備考的?jīng)歷，文章可立意為“大學(xué)之路就在我的腳下，馬不停蹄，克難奮進(jìn)，終會(huì)圓夢(mèng)”；寫登山的經(jīng)歷，文章可立意為“世之奇?zhèn)?、瑰怪、特別之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，惟有不息的探求者，他的腳下才有真正的路，才能領(lǐng)略獨(dú)到的風(fēng)景”；寫失足者的故事，文章可立意為“路在腳下，每一步當(dāng)走穩(wěn)走實(shí)”??寫談?wù)撐?，能夠“敢征詢路在何方”設(shè)征詢，以“路在腳下”作答，并圍繞其展開(kāi)論證。但丁說(shuō)：“走本人的路，讓別人說(shuō)去吧。契訶夫曾寫道：“路是人的腳走出來(lái)的，為了多辟幾條路，必須向沒(méi)有人的對(duì)方走去。魯迅曾經(jīng)講過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就有了路。馬克思也講過(guò)：“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人，才有希望到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)。這些名言所包含的深意，都能夠作為我們寫作立意的出發(fā)點(diǎn)?！炯炎髻p析】路在腳下 每當(dāng)讀到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，我都會(huì)想起那一次的泰山之行。（開(kāi)門見(jiàn)山，旅行感悟的道理特別好地照應(yīng)了標(biāo)題）還記得那是在讀小學(xué)的一個(gè)暑假，父親帶著我隨旅行團(tuán)一起去游泰山，我特別興奮。（此處“沒(méi)有興趣”為后文“眼中一亮”作了鋪墊）直到他向我們介紹“泰山有一種奇跡。不一會(huì)，我就跑到了前面，望著那曲折盤旋沒(méi)有盡頭的山路，我大概看不見(jiàn)成功的希望，我的才能絕對(duì)不可能和五岳之首相抗衡，我快要向它屈從了?！币痪涫煜さ脑捳Z(yǔ)飄入我的耳中。（“灰溜溜地向前跑”與“快要向它屈從了”前后構(gòu)成鮮明的比照，此處父親的話又恰好回應(yīng)了文題。我體會(huì)著父親的話，想到了奇跡，頓時(shí)凡中燃起了自信的焰火。風(fēng)在為我呼喚，鳥在為我鳴唱，我還有什么話可說(shuō)呢。烈陽(yáng)當(dāng)頭，我拿起水壺喝水：“咦？如何沒(méi)有水了？”（水壺沒(méi)水，意外之外卻也在情理之中。望著那還有一半的山路，我害怕了，我不敢再制服它了。內(nèi)心抱怨著：也真是的，給壺不給水，什么意思嘛！（決心又沒(méi)了，情節(jié)被“延遲”，波濤頓生）“呦——”一聲粗暴的呼喝傳來(lái)，打斷了我的思緒。他們邊走邊齊聲地吼叫著，大概有用不完的氣力。我的心隨他們的呼喊聲而有節(jié)拍地跳動(dòng)著，熱血隨之沸騰。（峰回路轉(zhuǎn)，赤身漢子的呼喝聲再度激起了“我”的決心）終于，在晚上時(shí)分，我登上了泰山山頂，可我錯(cuò)過(guò)了欣賞太陽(yáng)雨的最正確時(shí)機(jī)，但我并不感到可惜。我不明白說(shuō)些什么，我明白得了：路在腳下，路事實(shí)上也在心中。一事一悟，做到了中心突出。此外，文章以證”仰望星空，也需要專注腳下的路”的論點(diǎn)，辯證分析，觀點(diǎn)明晰，援用溫總理的話更加強(qiáng)了說(shuō)服力） 即便理想的彼岸消失在天際，也應(yīng)該專注腳下的那條路，它是你到達(dá)理想之岸的帆船。一次不理想的考試，也能讓他們心靈憔悴，失去方向。多少人望而卻步，怯懦不敢前進(jìn)，是那高度讓廣大學(xué)子覺(jué)得它是那么的高不可攀、高不可攀。走好這條路，你定會(huì)收獲別樣的人生?。?lián)絡(luò)高三生的實(shí)際，論證“路在腳下”的道理，并提示廣大學(xué)子專注腳下的路，有特別強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義）路在腳下！魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。選取了楊光、泰勒斯這一中一外兩個(gè)人物事例從不同角度論證了“要專注腳下的路”的道理。此外，溫家寶、魯迅等人物的援用，也增加了文章的說(shuō)服力。開(kāi)展等級(jí)：文章敘議結(jié)合，論證有力，感悟深化，文體特征鮮明。路在腳下人生的足跡由你掌控，路，就在你的腳下。下頁(yè) 余下全文篇三：“路在腳下”學(xué)案“認(rèn)真走好本人人生的每一步”作文學(xué)案【文題呈現(xiàn)】屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō)：“我們生命盡管短暫而渺小，但是路在腳下，偉大的一切都由人的腳一步步走出來(lái)的；人生在世，認(rèn)識(shí)到本人這種崇高的任務(wù)，那確實(shí)是他們?nèi)松袩o(wú)上的歡樂(lè)。路在腳下，認(rèn)真走好本人人生的每一步，才會(huì)有璀璨的人生。留意不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。從整體上看，文題有如下特點(diǎn)：一、簡(jiǎn)約性。（60分）門與路，永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它能夠擋住你的腳步，也能夠讓你走向世界。綜合上述材料，結(jié)合你的所感所思，寫一篇不少于800字的文章。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的創(chuàng)作范圍。④不得抄襲套作。因而我開(kāi)了門，踏著腳下泥濘的路，懷著謙卑而又自信的心，像朝圣者一般，無(wú)畏地為敲響今后的門前行。徐霞客用半生的時(shí)間，在山川險(xiǎn)灘留下足跡，打開(kāi)了本人的門。正如英國(guó)詩(shī)人彌爾頓所言：“通往真實(shí)記錄，即嚴(yán)酷又艱險(xiǎn)”。正如我此刻懷著希望瞭望大學(xué)用盡全力追逐，以使本人絕不懊悔?！币蚨幢汩L(zhǎng)路漫漫，也必須親身丈量腳下的每一寸土地，夯實(shí)它，而非虛浮地走過(guò)，或是祈求虛幻的神靈偶像的協(xié)助。這時(shí)踏實(shí)的奮斗顯得尤為重要，路在你腳下，前方是未知的黑暗和埋伏的危險(xiǎn)，我們所能做的，便是沉下心來(lái)探究，將每一步深深印入泥土，不會(huì)因狂風(fēng)的吹拂，而倒伏。門遙遙，用決心開(kāi)門，用決心敲門。成杰思汗敲響了王朝霸國(guó)的門，率領(lǐng)鐵騎打通伊犁河谷，翻越阿爾泰山，西征花剌子模，直到歐洲。美國(guó)詩(shī)人弗羅斯徹曾說(shuō)：最好的出路永遠(yuǎn)是朝前走完全程，用決心開(kāi)門，然后無(wú)畏地向著未知的前方的門走去。門與路永遠(yuǎn)相連。浸滿了奮斗