【正文】 覽，并用鼓舞性的評價標志獎勵書寫認確實同學，通過一個學期的細致培養(yǎng)，大多數(shù)學生的課前預(yù)備、上課留意力的集中、特別是學生的書寫均有較大的進步?！　≡诮虒W中留意對后進生降低難度，逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，同意他們采納本人的方法“慢速度”學習，在教學中提高他們的學習自決心。　　五、注重與家長的聯(lián)絡(luò)，雙向管好小孩。通過這些工作，使非常多家長注重了子女的教育，改良了對子女的教育方法，加強了做家長的責任感，收到了較好的效果。在新的學期里，我要汲取過去的經(jīng)歷教訓，不斷地提示本人，力爭使本人的工作在新的一學年里有更大的進步。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。掌握每一單元在整冊書中的地位、作用。課堂上特別留意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。每一次的進步，都像給了我注射了興奮藥劑，使我有了向前沖的勁頭?！　∷?、成績方面　　學校如期在每周五的下午開設(shè)了活動課，我?guī)У氖呛J絲特色課程。既讓他們掌握技能也不減其濃重的興趣。最終完成了本人所想要的器樂合奏效果。最終本人所教的五個教學班，有三個班級獲得年級組競賽的前三名。知識無止境，因而，我要努力，不為別的，只為小孩們的那雙清亮的眼睛，只為本人的那跳動的心。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學難度比擬大。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，預(yù)備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時就胸中有數(shù)了?！　《?、在教學方面　　我以課堂教學為核心，課前，認確實研究教材，對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。和同組的老師共同討論教材中出現(xiàn)的難點，共同處理課堂中出現(xiàn)的教學咨詢題?！　〖訌娚险n技能，提高教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。如今學生普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連往常極厭惡數(shù)學的學生都樂于上課了?！　≡趯W生的學習適應(yīng)培養(yǎng)中，我鼓舞學生獨立完成作業(yè)的適應(yīng)，針對部分學生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們構(gòu)成競爭，不做學習的懶人，對激發(fā)學習的興趣獲得了較好效果。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自決心，使學生敢于答復(fù)下列咨詢題，樂于考慮?！　∥濉⑻岣弑旧韺W習方面　　在平時的教學工作之余，我喜愛坐下來靜靜的考慮，考慮教育教學中出現(xiàn)的咨詢題，考慮學生的成長咨詢題，檔次著工作中的苦與樂，用本人笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的歡樂。我明白，我要用心去品味。知識無止境，因而，我要努力，不為別的，只為小孩們的那雙清亮的眼睛，只為本人的那跳動的心。本學期，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴格要求本人，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。　　一、為人師表，從師德做起。認真貫徹學校的各項規(guī)章制度，本學期我通過、短信、家長會等方式與家長溝通，進展友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育小孩的方法、經(jīng)歷，不僅溝通訊息還增進了情感的交流。小孩進步了，家長也來向我致謝?！　￡P(guān)于學生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學生，尊重學生，把學生當作與本人地位平等的人來對待，當學生犯錯誤時，或?qū)W習不用心時，耐心教誨對學生動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進的勇氣。使其構(gòu)成良好的學風。我還配合班主任組織各種集體活動，積極參加學校組織的各項活動，豐富了學生的課內(nèi)外生活，使學生的個性得到充分、自由、全面、自主、健康的開展?！　《?、教學為主，認真研究?！　≌J真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案?！　∠蛭淅蠋煂W習加強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口、動手、動腦盡量多。如今學生普遍反映喜愛上數(shù)學課。　　謙虛請教其他老師。本學期在學校的關(guān)懷下，在學?！扒嗨{工程，師徒結(jié)對”的活動中，我與武巧變老師結(jié)成了師徒對子。在各個章節(jié)的學習上都積極征求武老師的意見，學習她的方法，同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服本人的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢?！　≡谡n后，為不同層次的學生進展相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學習中去?！　∈箤W習成為他們自我認識力度一部分。并認真細致地做好查漏補缺工作。本學期我們兩個班的后進生的成績在期末考試中都有非常大的進步，大部分小孩都上了90分。通過一個學期的實踐總結(jié)了一些方法，同時我所帶的兩個班的學生處理咨詢題的才能都有所提高，在這次期末考試中兩個班的學生在處理咨詢題上的失分情況明顯減少。　　三、教學成績總結(jié)。二年級三班平均分也有XXXXX分，優(yōu)秀率達百分之XXXX以上，兩班的兩個班都獲得了全年級第一的好成績?！　≡诒緦W期的教學工作中我還有許多缺乏之處使我產(chǎn)生了以下困惑。這種情況該如何設(shè)計教學?　　關(guān)于練習題，學生做完以后，是全班集體糾正效果好呢?依然學生本人改后個別輔導效果好?　　以上是我教學工作中遇到的困惑，也是我的缺乏之處，更是我下一學期努力的目的?！　∫环莞?，一份收獲。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作