20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)班主任期中工作參考總結(jié)班主任工作參考總結(jié)-閱讀頁(yè)
2025-03-30 05:18本頁(yè)面
【正文】 工作已經(jīng)十多年了?！ “囡L(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的妨礙是至關(guān)主要的，班主任必須高度注重。假設(shè)無(wú)視這方面的工作，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以造成，再去矯正它、轉(zhuǎn)變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際制定各種有針對(duì)性的班級(jí)規(guī)章制度，班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)學(xué)生的品德和行為存在領(lǐng)導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對(duì)它認(rèn)識(shí)的根本上產(chǎn)生從眾行為。比喻凌晨進(jìn)到教室，第一件事是做好課前預(yù)備，而后進(jìn)展早讀。規(guī)章制度制訂起來(lái)容易，但關(guān)鍵在于實(shí)行。誠(chéng)然剛開場(chǎng)的時(shí)候班主任要投入特別大的精神和時(shí)間，但班級(jí)的好風(fēng)氣、學(xué)生的好適應(yīng)一旦養(yǎng)成，則會(huì)起到事半功倍的成果。在這個(gè)進(jìn)程中，要注意發(fā)揮典范的作用，班主任要在本班制造各檔次、各方面好的典范，并通過學(xué)典范發(fā)生“新典范”?！ “嘀魅谓處熍c學(xué)生朝夕相處，學(xué)生造作地視班主任教師為學(xué)習(xí)的典范，教師的一言一行都有著直截了當(dāng)?shù)幕蜷g接的教導(dǎo)意思。例如課間順手撿起地上的廢紙，順手排好桌椅，清晨上課前我就會(huì)擦桌子、擺桌椅、掃地、擦地、擦黑班，時(shí)間久了，學(xué)生自發(fā)地與我奇特參加來(lái)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)任
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