20xx教學工作參考總結高三語文教學工作參考總結-閱讀頁
2025-03-30 04:26本頁面
【正文】 。提示學生要特別留意：試題中假設出現(xiàn)結合短語作句子成分的情況，首先要看結合短語中每一項內(nèi)容是否與其前后相關的成分都搭配。句子假設含有多層定語、狀語，首先看其偏句與正句的順序是否合理?！ 〉谒?，糾正錯誤務必落實。關于學生而言，要求答錯的學生要 第五，要講究拓展。同樣的要補充，有些變化的更應補充。關于學生而言，還能夠自選課外題，以拓展對某一類題的范圍、考察方式的認識。引導成績較差的學生總結教訓，鼓起勇氣，樹立決心?！ ∪?、瞄準高考，狠抓常規(guī)，注重平時積累 語文學科是一門特別注重積累的學科，特別少有人能夠不真抓實干就能獲得成功。每個月除月考外額外完成習作一篇。 四、深化研究考試大綱，注重信息的溝通 ，將近十年的高考語文試題認真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規(guī)律，細致研究分析006年的語文考試說明，精確把握高考動態(tài)，同時及時加以落實?！ ?.“它山之石能夠攻玉”因而我們特別注重信息的搜集，利用每周兩次去南大上研究生班課程之機，利用手頭上的報刊，學校的電腦網(wǎng)絡以及各地發(fā)來的材料充分搜集天津等各名校備考的信息與動態(tài)，同時留意整理與借鑒，做到為我所用，加強復習指導的針對性與實效性?！ ∶看慰荚囍?，我們都認真分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，與學生交流，弄清失利的緣故和教與學雙方存在的咨詢題。本身存在的失誤主要是訓練不扎實，有時過高地可能學生的才能，貪多求快，有時點撥不到位，沒有重錘敲打，學生的印象不深?；摓閷?，化大為小，每節(jié)課要求學生干什么，都有明確的目的，對學習任務的完成情況認真催促、檢查，發(fā)覺咨詢題及時處理，力爭把目的落到實處。針對學生的實際情況，在練習上做到訓練有序，合理安排各個考點的訓練思路、訓練內(nèi)容，做到層層深化，不斷推進，反復強化?！ ∩罨o導，課后輔導是提高學生成績的重要一
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