20xx教導(dǎo)處范文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案試行-閱讀頁(yè)
2025-03-30 04:25本頁(yè)面
【正文】 查，務(wù)必做到精確無(wú)誤。評(píng)卷末完畢，任何人不得私自拆封、查詢分?jǐn)?shù)，原則上禁止學(xué)生參與評(píng)卷工作。質(zhì)量分析工作各備課組長(zhǎng)組織全體成員協(xié)作完成同備課組學(xué)科質(zhì)量分析，要求精確無(wú)誤后當(dāng)場(chǎng)填寫質(zhì)量分析表（包括對(duì)試卷評(píng)價(jià)、學(xué)生答題情況說(shuō)明、今后教學(xué)改良措施等）。因而，嚴(yán)格禁止各科任或班主任到教務(wù)處或文印室私自抄寫或打印成績(jī)總表，更不得將教務(wù)處供內(nèi)部參考的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分析情況向外公開公布。（2）備課組每個(gè)成員必須參加評(píng)卷、統(tǒng)分、登分、質(zhì)量分析全過(guò)程過(guò)工作，末能到場(chǎng)者需要事先書面請(qǐng)假，經(jīng)各備課組長(zhǎng)同意，分管校長(zhǎng)簽字，報(bào)教務(wù)處審批，否則按缺勤上報(bào)校長(zhǎng)室。三、各班及各學(xué)科綜合比率計(jì)算方法（1）A類：綜合比率=穩(wěn)固率20%+及格率50%+優(yōu)良率30%（2）B類：綜合比例=穩(wěn)固率20%+及格率30%+優(yōu)良率50%—————————— 某學(xué)科與考學(xué)生總數(shù) 全部學(xué)科均及格的學(xué)生數(shù)（8）班級(jí)全科及格率=————————————100%以上數(shù)字以學(xué)年初數(shù)字為準(zhǔn)進(jìn)展合算。（3）A級(jí)≥85%（語(yǔ)文降5%），B級(jí)≥70%且各班及各科考試評(píng)價(jià)方法（1）在每次考試中，評(píng)價(jià)學(xué)科綜合比率，表彰期中、期末考試成績(jī)前三名者。（2）期中（末）考試，各班級(jí)及各學(xué)科綜合比率按先后順序進(jìn)展陳列，表彰同類第一名，通報(bào)同類最后一名。（另附表式通報(bào)）（二）初中畢業(yè)考試評(píng)價(jià)方面初中畢業(yè)考試方面：（1）初中畢業(yè)、升學(xué)考試實(shí)行兩考合一，共用一套試卷。（2）全市統(tǒng)一考試共九個(gè)科目：政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理。學(xué)校調(diào)查共四個(gè)科目：體育與健康、信息技術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)操作和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，調(diào)查時(shí)間安排在九年級(jí)進(jìn)展。）（3）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科卷面分?jǐn)?shù)為150分（英語(yǔ)試卷150分中含聽力測(cè)試30分），考試時(shí)間各120分鐘。其中政治、物理考試時(shí)間各90分鐘，化學(xué)、生物、歷史、地理考試時(shí)間各60分鐘。確定方法：按學(xué)科總分計(jì)算，少于60%為D級(jí)；大于或等于60%小于70%為C級(jí)；大于或等于70%小于85%（語(yǔ)文降5%）為B級(jí)；大于或等于85%（語(yǔ)文降5%）為A級(jí)；缺考/成績(jī)0分的不記等級(jí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科近期仍按原始分記載公布。體育與健康、信息技術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)口語(yǔ)調(diào)查成績(jī)以合格與不合格兩檔記載。（6）全市統(tǒng)一考試科目，由市教育局統(tǒng)一組織命題治理。（2）校級(jí)評(píng)價(jià)依照實(shí)際情況規(guī)定，根本參照平時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?？荚囋u(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)與反應(yīng)方式應(yīng)依照內(nèi)容和對(duì)象而定。老師本人要使用的學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果，應(yīng)是第一手的、最真實(shí)客觀的材料；向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果，提供的書面材料或口頭反應(yīng)要有利于家庭教育和學(xué)校教育的一致性；向?qū)W生本人提供評(píng)價(jià)結(jié)果，能夠用書面也能夠用口頭，要給學(xué)生提出針對(duì)性的開展建議與希望，協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本人的優(yōu)勢(shì)與缺乏，明確努力的方向和改良的途徑，鼓舞和促進(jìn)學(xué)生的開展，構(gòu)成學(xué)習(xí)考試的健康心理。每次考試時(shí)，考試成績(jī)的評(píng)定方式要靈敏，如對(duì)不及格的試卷可不記分，讓學(xué)生通過(guò)一些其他途徑，如開卷再考一次，記上及格成績(jī)。160
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