20xx小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作參考計(jì)劃-閱讀頁
2025-03-30 04:04本頁面
【正文】 ，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂?！ ∷自捳f，病從口入?！ €(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好?！ “嗉?jí)衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期我將采取班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)治理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使小孩們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理?！ ∵@學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點(diǎn)。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。 ?。和高^小學(xué)三年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能在新教材的理念下完成根本的學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成，掌握必須的學(xué)習(xí)技巧和方法，但思維潛力和語言表達(dá)的潛力不強(qiáng)，關(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)屬于理解型，主動(dòng)性不夠，而且悟性不高，全班沒有尖子生，有一些同學(xué)處于及格邊緣，有20多位學(xué)生不及格，一半學(xué)生學(xué)習(xí)困難?！ 《⒐ぷ髂康募耙螅骸 ∽龊脤W(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上?！ 〕闪⑿碌陌辔?，明確分工，各負(fù)其職?！ 〖訌?qiáng)衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生適應(yīng)?！ ∽寣W(xué)生變得熱情大方，頭腦靈巧，遇事擅長(zhǎng)考慮?！ 〗逃龑W(xué)生做群眾的主人，每做一件事，內(nèi)心都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為群眾爭(zhēng)光的思想?！ ?學(xué)生擅長(zhǎng)關(guān)懷四周的人和事，留意觀察，從四周理解社會(huì)。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生個(gè)性是外村學(xué)生的紀(jì)律和平安，同時(shí)有讓他們感到大家庭的暖和，激發(fā)上進(jìn)心?！ ∫勒招@對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定實(shí)在可行的班務(wù)制
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