20xx小學(xué)四年級周記-閱讀頁
2025-03-30 03:16本頁面
【正文】 把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有本人有什么方法,體會,或是特別特別的東西 不過最主要的,是要真,是要你真實的感受,真實的事,不然,寫得再有文采,也是惘然... ...因而,在確實根底上能再豐富就更不錯了 周記嘛，一周才一篇，而我們每天經(jīng)歷的事情都值得寫，要看是否細(xì)心觀察生活了，不要抄，寫本人的所見所聞所感確實是好文章，不要擔(dān)憂文筆不好，這都是靠寫作練出來的 通過周記來與老師交流，通過周記來傾述，來渲泄，也許這也是減壓的一種方式，總之什么都能夠?qū)?，只要是真實的，說了自已的內(nèi)心想說的就行。 要多向同學(xué)學(xué)習(xí)。 觀察生活要細(xì)致，不能浮光掠影?！斞刚f：“關(guān)于任何事物，必須觀察精確、透徹，才能下筆。 觀察生活要擅長考慮，把觀察到的事物由感性上升到理性，如此寫出來的文章才有深度——假設(shè)把觀察到的內(nèi)容不加考慮，只是如實地表現(xiàn)出來，寫出來的文章就沒有深度，意義也不深遠(yuǎn)... ...要熱愛生活，擅長捕捉生活中的閃光點。關(guān)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少覺察。假設(shè)一個人對四周的事物視而不見，聽而不聞，缺乏生活情趣，就無法捕捉到生活中的閃光點。沒素材如何辦 想想這周有沒有什么有趣的事情，痛苦的事情，歡樂的事情，悲傷的事情，重要的事情，或者難以不記得的事情等等。因而假設(shè)想寫好的話還要確定一個不心，適當(dāng)取材。適當(dāng)構(gòu)思等等。同學(xué)要細(xì)心觀察生活，悉心體會生活，感悟生活中的真善美，用手中的筆去表現(xiàn)我們多彩的生活。老師讓大家寫周記，確實是每周把本人的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，構(gòu)成的文字片斷或一篇文章，一周寫一那么。不管不管，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求確實是條理明晰地說清一件事、一個方法。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正考慮的事，對提高你的寫作才能是有協(xié)助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。去年也談過周記如何寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。事實上周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事?；叵胍幌逻@個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么征詢題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都能夠?qū)?，和日記相比周記能夠?qū)懙膬?nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。有人會征詢：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭內(nèi)心不爽，這些都沒有重要意義，如何能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂慮，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。再想想，再想想，多個心眼，細(xì)心觀察，你會找到的。下面是一些同學(xué)的周記作文，有的寫的不錯，有的寫的不好。周記的定義、作用與格式20110519 15:22出處：pcbaby佚名 責(zé)任編輯： (評論0條)導(dǎo)讀：周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)能夠記錄您每一天的任何事情。 周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。二、周記的作用從學(xué)生角度來說，周記用來理解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的方式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)構(gòu)成正確、積極、健康的
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