【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》優(yōu)質(zhì)課教案 《學會調(diào)控情緒》 教學目標: (1)情感態(tài)度價值觀目標 懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。尊重...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教案 《學會調(diào)控情緒》教案 一、課題:《學會調(diào)控情緒》 二、課型:講授 三、教學時間:一課時 四、教學方法:講授、討論 五、授課教師:王玉蝶 六、教學目標 知識...
【摘要】第一篇:張春艷學會調(diào)控情緒教案 《學會調(diào)控情緒》教案 一、教學目標 情感態(tài)度與價值觀目標:體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學會換位思考,能夠與人為善,關(guān)心和尊重他人的感受,適時適當?shù)乇磉_個人的...
2024-11-09 18:32
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教案 學會規(guī)范情緒課程計劃 第一,主題:學會調(diào)節(jié)情緒 二,班級:教學 三,教學時間:一課 四,教學方法:教學,討論 五,教師: 六,教學目標 知識目標:1,使學...
2024-10-13 15:05
【摘要】09111121張晨晨針對下面場景,你是怎么做的?應該怎么辦最好?場景1:你一回家剛進門,你父母就埋怨:為什么這么晚才回家?場景2:你做完作業(yè)剛想看電視,你父母就說:你怎么整天在看電視?場景3:已入秋了,天氣漸漸變涼。因此你父母天天提醒你多穿衣。場景4:平時吃飯,父母總是叫你多夾菜、多吃飯。一、情緒
2024-09-03 21:23
【摘要】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!“哭婆婆”與“笑婆婆”唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!鄰居對老奶奶說了些什么,使老奶奶由憂愁變得快樂了?這說明了什么?猜一猜情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中,我們可以通過改變自己的
2024-12-11 03:46
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教學設計 《學會調(diào)控情緒》的教學設計 二郎中心校:王靜 做情緒的主人 《學會調(diào)控情緒》 教學目標: 1、情感、態(tài)度、價值觀 ?懂得調(diào)控情緒對于個人行為和生活的重要...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇:教學設計學會調(diào)控情緒 《學會調(diào)控情緒》教學設計及反思課題版本解讀理念學會調(diào)控情緒(七年級上冊第六課第二框題)人教版 執(zhí)教者 關(guān)注學生情感體驗,通過創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,...
2024-10-10 18:14
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學設計 學會調(diào)控情緒的教學設計 教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:(1)、懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。(2)、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒...
2024-10-13 10:44
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學設計 《學會調(diào)控情緒》教學設計 學習目標:知識與技能: 了解青少年時期情緒易于波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需個人主動調(diào)控的道理;知道并掌握情緒調(diào)控的一些有效方法,形成自我...
2024-11-09 17:33
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學反思 《學會調(diào)控情緒》教學反思 2009年11月16日授課《學會調(diào)控情緒》,教育學院楊慧老師聽課指導,課后評課深入全面,使我受益匪淺。 就教學設計內(nèi)容而言,首先,知識點闡...
2024-10-13 10:32
【摘要】學會調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊伍??吹侥呛诤墓撞?,甲秀才心里立即“咯噔”一下,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。他的心情一落千丈...
2024-10-25 11:20
【摘要】第二課時學會調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”。看課本P29頁圖片,思考:面對同一件事情,為什么不同的人會有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟示?情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。?面對同樣一件事,人們會因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受
2024-12-13 12:39
【摘要】《學會調(diào)控情緒》教學設計及反思課題學會調(diào)控情緒(七年級上冊第六課第二框題)版本人教版執(zhí)教者解讀理念關(guān)注學生情感體驗,通過創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,培養(yǎng)學生尊重他人、關(guān)注他人的積極情感。解讀教材內(nèi)容標準學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài);關(guān)心和尊重他
2024-12-14 21:06
【摘要】課前提問1、情緒有哪幾種類型?2、情緒是怎樣產(chǎn)生的?3、情緒對人有什么影響?生活就像一面鏡子,你對它哭,它對你哭;你對它笑,它也對你笑。學會調(diào)控情緒——放飛好心情自學課本P64——65中間,思考問題:情緒是否可以調(diào)控,怎樣調(diào)控?古
2024-12-13 12:14