20xx人力資源案例分析題及答案賽馬不相馬精選-閱讀頁
2025-03-30 01:31本頁面
【正文】 良好的溝通才能及語言表達(dá)才能，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有吃苦耐勞精神。應(yīng)聘報(bào)名時(shí)間：聯(lián)絡(luò)人： 聯(lián)絡(luò)：第五章 培訓(xùn)與開發(fā)平時(shí)作業(yè)：案例分析題，教材P231. 案例分析：高本錢培訓(xùn)，為本人仍然為對(duì)手 答案： 你認(rèn)為招行北京分行的選人、用人、育人之策有征詢題嗎？招行選人以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，并對(duì)其進(jìn)展高強(qiáng)度、長(zhǎng)周期的培訓(xùn)，對(duì)明星業(yè)務(wù)經(jīng)理采取送往外資銀行在職培訓(xùn)的方式。由于以應(yīng)屆生為主，員工之間缺乏梯隊(duì)，難以滿足大部分人幾乎同步的開展需要。 假設(shè)您是此類企業(yè)的人力資源及培訓(xùn)經(jīng)理，將如何樣防止培訓(xùn)越多，損失越篇三：【人力資源】海爾內(nèi)部治理培訓(xùn)：賽馬不相馬【人力資源】海爾內(nèi)部治理培訓(xùn)：賽馬不相馬明陽天下拓展 韓愈曰：“世有伯樂，然后有千里馬”。這種人才機(jī)制應(yīng)該給每個(gè)人一樣的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)，把靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)，把相馬變?yōu)橘愸R，充分挖掘每個(gè)人的潛質(zhì)。海爾集團(tuán)自創(chuàng)業(yè)以來不斷將培訓(xùn)工作放在首位。關(guān)于海爾的“賽馬不相馬”用人理念，張瑞敏有著一些精辟的闡述：“每個(gè)人都能夠參加預(yù)賽、半決賽、決賽，但進(jìn)入新的領(lǐng)域時(shí)必須重新參加該領(lǐng)域的預(yù)賽”——參賽時(shí)機(jī)人人均等，只要有參賽的方法，不管是何資歷和學(xué)歷，都可報(bào)名參加?！敖o你競(jìng)賽的場(chǎng)地，幫你明確競(jìng)賽的目的，競(jìng)賽的規(guī)那么公開化，誰能跑在前面，就看你本人了”——海爾有寬闊的開展空間，提供目的和規(guī)那么，方向明晰、機(jī)制完善，個(gè)人能否成功，全憑本人的才能。每一種都有一個(gè)升遷的方向，只要是符合升遷條件的即可升遷入后備人才庫，參加下一輪的競(jìng)爭(zhēng)，跟隨而至確實(shí)實(shí)是相應(yīng)的個(gè)性化培訓(xùn)。比方一個(gè)員工進(jìn)廠以后工作比擬好，但他是從班組長(zhǎng)到分廠廠長(zhǎng)干起來的，主要是消費(fèi)系統(tǒng)。到市場(chǎng)去之后他必須到下邊從事最基層的工作，然后從這個(gè)最基層崗位再一步步干上來。如此會(huì)對(duì)干部造成比擬大的壓力，但也確實(shí)更強(qiáng)地培養(yǎng)鍛煉了員工。目前海爾已制定明確的制度，規(guī)定了每個(gè)崗位最長(zhǎng)的工作年限。一進(jìn)廠，企業(yè)沒有給他出校門進(jìn)廠門的習(xí)慣時(shí)機(jī)，由于時(shí)間不同意。為此就安排他去補(bǔ)質(zhì)量治理和消費(fèi)治理的課，到一線去鍛煉（檢驗(yàn)處長(zhǎng)、分廠廠長(zhǎng)崗位），邊干邊學(xué)，拓寬知識(shí)面，積累工作經(jīng)歷。他不畏困難，一年后就使這個(gè)企業(yè)扭虧為盈，企業(yè)兩年走過了同行業(yè)二十年的開展路程，成為同行業(yè)的領(lǐng)頭雁。柴永林也因而被譽(yù)為“你給他一塊沙漠、他還給你一座花園”的好干部。只有具備完善的培訓(xùn)、選拔機(jī)制，才能將“賽馬不相馬”這一治理鼓舞理念落到實(shí)處。
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