20xx班主任的班級管理偶得通用-閱讀頁
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 擦拭玻璃時，都需要一手拿濕布，一手拿干布。由于繁瑣的工作，學(xué)生經(jīng)常不記得程序，并將透明玻璃擦拭成一張大臉。通過一天的清潔后，學(xué)生們完成了清潔工作。我沒有像往常那樣沉溺于我的臉，但我盯著玻璃杯說了一會兒，然后說，39。每個人，這些畫都是如此美麗！ “話語出來后，學(xué)生們朝著我的手指方向望去，呵呵，有特別多爭論。我只帶了一塊布。我不在乎我是否不記得了這一次，我會在下次再如此做。誰是喜歡協(xié)助別人的同學(xué)？誰愿意為小光學(xué)生借干布呢？ “學(xué)生舉手，幾名學(xué)生也將干布送到了小光的同學(xué)手中。從那時起，我們教室的玻璃上從未出現(xiàn)過“美麗的畫作”。當(dāng)教師留意到，盡管學(xué)生們感到不安，但他們已經(jīng)預(yù)備好等待教師的批判。現(xiàn)在，班主任一定不要面對征詢題，而要強硬，但要采取委婉的態(tài)度，避開它的優(yōu)勢，讓它在細(xì)雨中懺悔，然后以安靜的方式教導(dǎo)方法，效果會兩次結(jié)果只有一
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