20xx年工作參考總結班主任工作參考總結格式范文-閱讀頁
2025-03-25 23:15本頁面
【正文】 風 在開學初期便確定了班規(guī)，主要表達在紀律和衛(wèi)生兩大模塊。因此我針對學生的這種心理特征，把競爭機制引入班級，讓學生在班級進展評比。這也確實是給了學生一個目的，為了明天的好生活發(fā)奮學習，這個目的使學生服氣。如此在內(nèi)心深處，學生明白學習是為了本人，他們就可以提高本人的讀書欲望，自動自發(fā)地進展學習?！ 『筮M生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又是阻礙班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。 2抓好有聲的培育工作?！ ∷?、加強和家長的聯(lián)絡 小孩的教育離不開教師和家長的共同合作，小孩在家中的表現(xiàn)只有通過家長得悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反響給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果，因此，我與家長們主動保持聯(lián)絡，共同商量對策。盡管只是一個代理的班主任，但我覺得身上的擔子一點也不輕。讓我治理起來一點都不費勁。結果那次排座位整整用了我三天的時間，幸虧最終結果是好的，學生們對本人的座位特別滿意，只有一個小女孩由于正跟別人鬧矛盾不愿意，我開導了一下她?！ ∫胫圃煲粋€良好的班集體，必須有一個好的班委會。當班干部確定后，加強對他們的培養(yǎng)，放手讓他們?nèi)ブ卫??！ ≡诎嘀魅喂ぷ髦?，要引導學生學好功課。事實上這些小孩們本性都不壞，他們在課堂那樣表現(xiàn)也只是想引起教師的留意，希望教師多關注一下他。讓他們不忍心再去犯錯，從而到達教育的目的。 還有一項特別重要的工作，那確實是學困生的征詢題，每個班都有那么一些學困生。我覺得首先要把真誠的愛給予這類學生、尋找他們的征詢題所在。還要確實是要擅長覺察他們的“閃光點”?！ “嗬锏男『⒍际亲∷奚?，我深深地理解他們的情況，都是一群小小孩，還不如何會照顧本人呢，就得住宿離開父母。盡管起不了大作用，但總歸是作為教師給他們的關愛。這類小孩的自理才能不夠，我認為一次可以幫，但一定要培養(yǎng)他們本人的才能，就算沒有家長教師在四周，仍能利用可以用的資源區(qū)辦成想要伴的事，如此才是對學生的負責。學生的治理說簡單也簡單，說難也難，就看你有沒有這個耐心去下功夫管他們，從生活上、學習上一點點的滲入他們的世界，感化他們，因此該嚴峻的時候就要嚴峻，嚴慈結合。
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