20xx學年第一學期學校工作參考計劃-閱讀頁
2025-03-25 22:12本頁面
【正文】 插班生的實際需要，制定合適他們的教學打算，采取小步走、細指導、勤反復、多鼓舞的方法，開掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)歷，使他們在原先的根底上有明顯的提高。畢業(yè)班任課老師要依照學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素養(yǎng)。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學質(zhì)量。學校將盡可能加強科學、信息技術(shù)等薄弱學科的教學，制造條件配齊這些學科的專職老師，籌集資金，結(jié)合小學四配套工程的施行，完善這些學科的教學設備設備，加強這些學科的校本教研，催促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。要以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師、德為世范為準則，以提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，實在開展師德建立活動。2020年將向100所名牌學校，1000名師德標兵目的奮斗。引導青年老師樹立終生學習的理念，實在表達接著教育的本質(zhì)內(nèi)涵。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干老師的示范作用，在校內(nèi)構(gòu)成師資梯隊，加快各梯隊老師的培養(yǎng)工作。
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