20xx年畢業(yè)生結(jié)業(yè)論文導(dǎo)師評語-閱讀頁
2025-03-15 01:47本頁面
【正文】 。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政，在論證過程中，主要用理論論證和事實(shí)論證?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。論文的選題很好，有創(chuàng)意。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。
畢業(yè)生結(jié)業(yè)論文導(dǎo)師評語【熱門篇】 1. 論文思路清晰，語句通順。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。
2. 思想積極進(jìn)步。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題主動(dòng)解決問題和學(xué)習(xí)的能力。該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。
4. 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。選題社會熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。但論據(jù)還不夠。
6. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。查閱的相關(guān)資料較多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。
8. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特，充滿創(chuàng)新元素。構(gòu)圖完整合理和諧。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時(shí)，能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
10. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。版面整潔。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。給廣告受眾一定的視覺感染力。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。但廣告語還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。代表后學(xué)生對地球未來的思考和對環(huán)保的關(guān)注。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。主題突出明確。設(shè)計(jì)理念清晰。色彩的搭配較合理。但是廣告標(biāo)題值得推敲。布局合理，色彩搭配合理。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。
15. 該作品設(shè)計(jì)思路清晰，中心思想突出，主題明確。在制作過程中，作者煞費(fèi)苦心，積極構(gòu)思，努力找突破口，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。
16. 該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。繪圖整體規(guī)范，效果較好。總體設(shè)計(jì)效果好。
17. 該作品具有一定的想象力，同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。在制作過程中，該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，虛心向指導(dǎo)老師請教，積極發(fā)揮自己的智慧。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠。此作品結(jié)構(gòu)布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。
20. 該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計(jì)中虛心聽取他人的意見和建議，設(shè)計(jì)積極。是一副合
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