20xx年小學(xué)教師對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)-閱讀頁(yè)
2025-01-26 01:40本頁(yè)面
【正文】 到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。
?。耗闶莻€(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。
?。耗闶莻€(gè)可愛的孩子。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話，你會(huì)變得更好的。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。希望你再接再厲，更上一層樓!
你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。
你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂的。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。
你是個(gè)勇敢地孩子?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說不完的話。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。
1你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
1你是一個(gè)聰明的學(xué)生。數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)。
你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。試一試吧!
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。
你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓。老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)
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