【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》片斷賞析 選自人教課標版第三冊 學習目的: 1、會認新字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語氣。 4、明白...
2025-01-25 22:06
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》練習設(shè)計 一、看拼音寫詞語。 二、填空,再讀讀。 ( )的小葫蘆 ( )地說 ( )的小花 ( )地變 ( )蚜蟲 ( )葫蘆藤 ...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》教材理解 12我要的是葫蘆 一、學習目的 1、學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語的才能。 2、理解課文內(nèi)容,明白植物葉子與果實的關(guān)系。明白得事物...
【摘要】小學二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教案 小學二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教案1教學目標: 1、寫好“言、每、棵、怪、慢”6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文,邊讀邊悟,體會種葫蘆人的...
2024-12-06 22:44
【摘要】桂平蒙圩官橋中心校溫麗娟教學目的:1、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。2、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學重點:有感情地朗讀課文,了解植物葉子與果實之間的聯(lián)系。教學難點:弄清葫蘆與葉
2025-01-01 18:45
【摘要】小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案 【篇一】小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案 教學目標: 1、在反復的指認和書寫中,學生能迅速無誤地讀出6個生字,并會寫8個字; 2、在反復的朗讀...
2024-12-07 04:29
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》板書設(shè)計 教學目的: 1、認識6個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語氣。 3、理解課文內(nèi)容,理解葉子...
2025-01-15 05:46
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》說課設(shè)計 這堂課在設(shè)計時,我試圖以學生為主體,表達學生的主體性,讓新課程的這個理念在我的課中有所表達,下面我從以下4個方面來說一說。 1、積極倡導自主、合作、探...
2025-01-15 06:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級上冊《我要的是葫蘆》教案設(shè)計 想要讓學生學好一篇課文,那么教案設(shè)計是免不了的,下面我為大家?guī)砹硕昙壣蟽浴段乙氖呛J》的教案設(shè)計,歡迎大家閱讀!...
2025-04-15 00:42
【摘要】我要的是葫蘆班級姓名一、看拼音,寫詞語。xìchángyǒuxiēsàigu?yìkēshù()()()()zì
2024-12-24 23:38
2024-12-01 08:22
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》其它雜項_2 第二年,又到了種葫蘆的季節(jié),那個人又種了一棵葫蘆,細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,等到花謝了以后,藤上掛滿了小葫蘆,比上次種的還要多。他快樂極了,心想這次...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》教學札記_1 前些天,在網(wǎng)上看到一個帖子,講的是新課程教材人教版二年級上冊《我要的是葫蘆》一課中一個句子的教學。這個句子是“葉子上的蟲子還用治?”老師為了讓學生領(lǐng)...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》片斷賞析_0 《我要的是葫蘆》講的是從前有一個人種葫蘆,不明白葉子和果實的關(guān)系,只盯著葫蘆,不管葉子上的蚜蟲,結(jié)果沒有收到葫蘆的故事。該文內(nèi)容粗淺易明白,但隱含的...
【摘要】教案人教版小學二年級《我要的是葫蘆》相關(guān)知識_2 葫蘆作為一種農(nóng)作物,如今已經(jīng)特別少有人注重它了??稍诠糯?,葫蘆的用處相當廣泛,能夠跟它相媲美的農(nóng)作物是不多的。 葫蘆在我國漢代往常,稱“瓠”、“匏...