20xx教案人教版初中語文九年級(jí)上冊(cè)敬業(yè)與樂業(yè)-閱讀頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 第二部分內(nèi)容理解的重點(diǎn)是闡述什么叫做敬業(yè)，為什么要敬業(yè)，怎么樣做才算是敬業(yè)。2．選用隨堂練習(xí)。二、接著學(xué)習(xí)課文第三部分學(xué)生朗讀第七段。他認(rèn)為做事必須具備責(zé)任心和藹于從職業(yè)中領(lǐng)略出興趣。完畢句我望諸君和我一同受用!用短句，用感慨的語氣，充滿了對(duì)聽講的青年學(xué)生的殷切期望，感情強(qiáng)烈而真誠。學(xué)生小組合作，討論、交流。2．人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。4．凡職業(yè)沒有不是可敬的。6．勞作便是功德，不勞作便是罪惡。8．凡做一件事，便把這件事看作我的生命，不管別的什么好處，到底不肯犧牲我如今做的事來和他交換。10．從勞累中找出歡樂來。12．每一職業(yè)之成就，離不了奮斗。14．人生能從本人職業(yè)中領(lǐng)略出興趣，生活才有價(jià)值。……學(xué)生的答復(fù)不管是贊同依然不贊同，都能夠；關(guān)鍵在于言之有物，言之有理，言之有據(jù)。(二)做材料卡片。四、小結(jié)1．中心意思：這篇講演針對(duì)聽講者的實(shí)際情況，提出了敬業(yè)與樂業(yè)的論題，深化地闡述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。(1)論證條理明晰，論據(jù)生動(dòng)有力。條理非常明晰。這些論據(jù)的精選運(yùn)用，使講演詞詳細(xì)、生動(dòng)，富有說服力。全篇講演用簡明的短句，非常少用長句；多用口語，明白如話，一聽就明白；援用古代文句時(shí)，注重化深為淺。五、布置作業(yè)1．背誦課文第六段。
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