20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀做不抱怨的教師有感-閱讀頁(yè)
2025-01-25 06:52本頁(yè)面
【正文】 能夠以為人師表的態(tài)度勸慰別人，但是我們永遠(yuǎn)也勸慰不了本人。面對(duì)功名利祿，縱然是我們這些平日的老師，也難免會(huì)急于求成，亂了分寸。關(guān)于教書育人的老師而言，沖動(dòng)無(wú)疑是致命的缺點(diǎn)。假如如今你還能為學(xué)生的表現(xiàn)不佳而偶有沖動(dòng)，說(shuō)明你還不明白教育 。當(dāng)遇到咨詢題學(xué)生的時(shí)候，多咨詢幾遍本人“是否能再溫順一些，是否能再耐心一點(diǎn)”，涓涓細(xì)流般的引導(dǎo)，會(huì)成就一個(gè)人的將來(lái)。 書猶藥也，和好書交朋友，收獲頗豐！
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