20xx教案引用人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第一單元-閱讀頁(yè)
2025-01-25 06:44本頁(yè)面
【正文】 在平常的閱讀中試一試。1總結(jié)：今天我們用了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)整體地理解了第一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這將是我們將來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在理解了單元主題和單元內(nèi)容以后，老師給你們做如下建議：l理解鄭振鐸、葉圣陶、賀知章、朱熹，為深化學(xué)習(xí)做預(yù)備。l春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們周圍，請(qǐng)你留心觀察，認(rèn)真記錄，為本單元的習(xí)作訓(xùn)練做預(yù)備。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個(gè)詞語(yǔ)。理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語(yǔ)句，感悟燕子的爽朗可愛和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。o”，要和“悄”區(qū)別讀音和字形?！保灰e(cuò)讀成“f243?！奥印笔谴榭谝?。（按由近及遠(yuǎn)的觀察順序來(lái)描寫）三、學(xué)習(xí)課文第一自然段輕聲讀第一自然段，考慮:這段話寫什么?(燕子的外形特點(diǎn))你想如何讀這段話?為什么？試著讀讀?！耙簧碛鹈薄耙粚?duì)翅膀”“湊成小燕子”是小燕子外形的勾勒，“烏黑光亮”“俊俏輕快”“剪刀似的”突出爽朗靈巧的燕子的特點(diǎn)。詞語(yǔ)訓(xùn)練:“湊成”換成“組成”好嗎?為什么?(反復(fù)讀體會(huì)文章表達(dá)的爽朗的基調(diào))
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1