20xx年五年級報告單教師評語-閱讀頁
2025-01-25 05:11本頁面
【正文】 個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊。請你好好想一想，今后該怎么做?
這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。
在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。
你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。可你有時顯得不那么的聰明。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。
1你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省Ｄ闩d趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
1“巧者勞，智者憂。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。
1你積極參加體育鍛煉，有體育特長。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。
1你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面。運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。
五年級報告單教師評語優(yōu)秀 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。
一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。
你尊敬老師，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。
尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。
在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。
1你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
1你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。
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