【摘要】教案人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《<論語(yǔ)>十則》 學(xué)習(xí)目的 1.朗讀、背誦課文,學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ),解讀各則語(yǔ)錄,培養(yǎng)閱讀理解文言文的才能。 2.理解、運(yùn)用《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】《論語(yǔ)》十則朗讀要求:讀準(zhǔn)—讀準(zhǔn)字音粗懂詞義1、不亦說(shuō)乎?人不知而不慍2、吾日三省吾身4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆5、由,誨女知之乎!是知也6、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也8、士不可以不弘毅10、其恕乎!注意下列紅色字體的讀音:;;
2024-09-04 01:17
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課《<論語(yǔ)>十則》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 《十則》學(xué)案 老師寄語(yǔ):“半部《論語(yǔ)》治天下” 學(xué)習(xí)目的 1、朗讀、背誦課文,積累文言詞語(yǔ)。 2、解讀各則語(yǔ)錄...
2025-01-25 00:57
【摘要】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《第10課《論語(yǔ)》十則》導(dǎo)學(xué)案 第10課《論語(yǔ)》十則 【課文翻譯】 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋 孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(復(fù)習(xí))它,不也歡樂(lè)...
2025-01-25 22:04
【摘要】第一篇:七年級(jí)論語(yǔ)十則原文及翻譯 論語(yǔ)十則原是人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本中的一課,選自《論語(yǔ)譯注》。以下是小編帶來(lái)七年級(jí)論語(yǔ)十則原文及翻譯的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。 論語(yǔ)十則 先秦:佚名 子曰...
2024-11-10 01:21
【摘要】1初一語(yǔ)文《論語(yǔ)十則》復(fù)習(xí)題(教師用)一、填空(12分)1、,不亦說(shuō)乎?,不亦樂(lè)乎?,不亦君子乎?2、吾日三省吾身???3、三人行,必有我?guī)熝?。,。4、?/span>
2024-08-25 17:45
【摘要】?孔子誕辰2560周年鄭州舉行祭孔大典曲阜舉行盛大儀式紀(jì)念孔子誕辰2560周年9月28日《論語(yǔ)》:是一部記錄孔子及其弟子的言行的書。共20篇,儒家經(jīng)典著作,由孔子的帝子及再傳弟子編寫。是先秦散文中一部最早的語(yǔ)錄體散文著作宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下”孔
2025-07-01 13:25
【摘要】教案人教版七年級(jí)上《論語(yǔ)》十則(第八則)教后感 初一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文論語(yǔ)十則第八則 教后感 論語(yǔ)十則第八則是如此說(shuō)的: 士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎? ...
2025-01-25 05:51
【摘要】初一語(yǔ)文《論語(yǔ)十則》復(fù)習(xí)題(教師用)一、填空(12分)1、 ,不亦說(shuō)乎? ,不亦樂(lè)乎? ,不亦君子乎?2、吾日三省吾身 ?。俊 。俊 。浚?、三人行,必有我?guī)熝?。 , 。4、曾子曰:“ , 。仁以為己任,不亦重?/span>
2025-06-24 21:33
【摘要】《論語(yǔ)》十則一選擇題1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A敏于事而慎.于言慎:謹(jǐn)慎,慎重B愿無(wú)伐善,無(wú)施.勞施:施加C為仁由己,而由.人乎哉由:聽(tīng)?wèi){D回雖不敏,請(qǐng)事.
2024-12-09 09:19
【摘要】①掌握常用的文言實(shí)詞,能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。②理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語(yǔ)、格言、警句。學(xué)習(xí)目標(biāo)孔子(前551~前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼
2024-12-28 16:04
【摘要】一份教案【論語(yǔ)】十則課前分析:課前對(duì)教材和學(xué)生進(jìn)行必要的了解和分析,并充分估計(jì)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的情況,以便采取相應(yīng)措施及時(shí)調(diào)整和處理。一、教材分析:1、通過(guò)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和積累一些文言文常識(shí),便于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中能自主地閱讀文言文。2、本課安排的另一目的是:要求學(xué)生初步掌握學(xué)習(xí)古文的方法,教會(huì)他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中自主學(xué)
【摘要】同學(xué)們,我們國(guó)家古代有一位偉大的思想家、教育家,他的教育思想不僅對(duì)我國(guó)、也對(duì)世界文化產(chǎn)生了深刻的影響,今天聯(lián)合國(guó)還有他的塑像,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是孔子。今天,讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)他關(guān)于學(xué)習(xí)的一些論述,看看對(duì)我們有什么啟發(fā)。永遠(yuǎn)的孔子孔府孔府大成殿大成殿孔子像孔林神道享殿孔子墓孔子和弟子
2024-12-28 09:29
【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《寓言四則》新課標(biāo)2 30寓言四則 ○教學(xué)目的 ①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語(yǔ)。 ②分析故事情節(jié)。 ③用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維才能。 ...
2025-01-25 04:32
【摘要】課堂教案設(shè)計(jì)序號(hào)課題《論語(yǔ)》十則1∕3授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)[]知識(shí)與技能借助工具收解讀課文內(nèi)容,積累“朋”“慍”“篤”等常用文言實(shí)詞過(guò)程與方法借助教師提供的相關(guān)資料自主分析課文。情感態(tài)度與
2024-12-28 19:20