20xx教師個人師德師風的學習心得體會范文精選-閱讀頁
2025-01-25 04:34本頁面
【正文】 ，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。大到學校亂收費、“吃”學生、拿學生，小到教師個人貪占學生，一度成了一種極壞的社會風氣。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。師風，即教師的行為作風。其身正，不令而行。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等。” 綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
二、尊重學生 每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。
四、以身作則。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。
這都是我對師德師風的一些學習體會。
師個人師德師風的學習心得體會五
所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德，當然也包括自身的內在修養(yǎng)。畢竟教師是孩子的學習榜樣，在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。從實際出發(fā)，勤業(yè)愛生，那樣你才可能收獲學生真摯的感情。俗話說，親其師，則信其道，信其道，則循其步，喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是學生的向導，旗幟。我認為好的教師首先必須有敬業(yè)精神，充分認識教師工作的重要性，才能做好教師。這也就是古語“近朱者赤，近墨者黑”的意義所在了。在這時，老師不應只用嘴巴說讓他們排好隊倒水，不推不擠，這樣雖然會有一定的效果，但是有些孩子是不太會來聽，他只想喝到水就可以了。這樣有助于培養(yǎng)他們的生活常規(guī)意識。原來在我身邊的都是一群美麗的天使啊!是啊，他們是天使，可以會給你帶來驚喜，帶來幸福，帶來一些你所意想不到的是事。每天我們把愛與責任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美?！昂⒆觽兟牭竭@些話，心里會是一種什么樣的感受。漸漸地你也會發(fā)現(xiàn)自己在付出愛的同時，也收獲了許多許多。哪個老師體罰孩子，扭孩子的耳朵。哪個老師對孩子采取暴力措施……每每聽到這些消息，我們會很心痛，我們的第一反應通常是慨嘆幼兒教師的素質，呼吁關注孩子的心理，強調老師不能體罰孩子。責任心是“以身作則，愛崗敬業(yè)，心存大愛”的巨大動力。我們要嚴于律己，經常進行自我批評與自我反省，發(fā)現(xiàn)自身不足的同時，積極改正，給小朋友留下一個正義的教
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